语文九年级上册古诗词复习试题及答案

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1、.精品文档.语文九年级上册古诗词复习试题及答案语九年级上册古诗词复习【复习内容】九年级上册第 25课词五首【复习要点】课标和教材关于诗词欣赏的要求，主要有 以下五点：欣赏诗歌，有自己的情感体验；领略诗歌的 内涵，从中获得对自然、对社会和对人生的有益启示；对 诗歌的思想感情倾向，能联系化背景作出自己的评价；对 诗歌中感人的情境和形象，能说出自己的体验；能品味诗 歌中富于表现力的语言。【知识疏理】古今诗词欣赏的知识点主要有：诗词曲的形象、诗词曲的情感倾向、诗词曲的思想内容、诗词曲的 语言品味、诗词曲的名句赏析、诗词曲的阅读体验、诗词曲 名句的课外积累、诗词曲中的民俗知识、诗词曲的体裁知识 等。【试

2、题特点】中考诗词欣赏题的题型主要有：名句赏析 题、默写题、填空题、选择题等【解题方法】（1）客观题解题的方法：客观题包括判断、赏析等子题型，判断选择时应从以下 几个方面着手： 看是否曲解原意，张冠李戴。看是否随意引申、任 意拔高或贬低。看是否以假乱真，鱼目混珠。看是否无2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 11.精品文档.中生有，横生枝节。看是否以偏概全，故意反说。（2）主观题解题方法主观题包括填空、简答、品析等子题型，在概括、填空、 简答、品味分析表达时，应从以下几个方面着手：从关键词语上着手，如抓住诗句中的主体，把握动词、 色彩词的含义和作用，去品味赏析作答。从

3、关键诗句（主 旨句、情感句）上着手，分析概括，推断作答的切入点。 从修辞手法（比喻、拟人、夸张）和表达方式（白描、议论） 着手，分析其含义，探究其作用。从作品、作家的相关背 景资料入手，准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句 的原意。从诗歌所写的具体内容入手，把握各类诗歌的思 想内容。从作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫等）和语 言特征（简洁、含蓄、凝练等）去领悟诗句的含义和表达的 情感。（3）诗歌赏析题整体解题方法： 体味诗歌的遣词，应从准确性、生动性、形象性三方 面考虑用词的精妙之处。 体味诗歌的意象（意境），借助想象和联想把握诗歌 所抒写的情怀。 体味诗歌所表现的情感旨趣、情物之美、含蓄

4、之妙。 体味试题的要求，把握解答的切入点，把握试题的侧重点。【金题复习探究训练】渔家傲•秋思 范仲淹塞下秋风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千 幛里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地， 人不寐，将军白发征夫泪。1 .这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是。2 .本词是作者驻守西北边防时所作，词的上阙写下阙写，笔力雄健，感情沉誉。3、用一句话概括这首诗的主题：4、读词中的“长烟落日”，很自然地使人想起王维的名句:,。5、 “千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景 致？试加以描述。6、“塞丅秋风景异”中的“异”字，突出了 “塞丅秋景” 的哪些特点

5、？7、这首词表达了诗人怎样的思想感情？& “人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情 怀？破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十 弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得 生前身后名。可怜白发生。9. .根据你所掌握的历史知识， 说说“了却君王天下事” 中的“天下事”指的是什么？10. 辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中两个细节中可以读出。11. 试体味“沙场秋点兵” 一句中“秋”字的表达效果。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷 平冈。为报倾城

6、随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张， 鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月， 西北望，射天狼。12. 本词上阙写景，描写了 的场面；下阙言志，抒写了 词人豪情壮志。13. “持节云中，何日遣冯唐？ ”一句有什么含义？在 表达上有什么好处？14. 词的上片突出观猎盛况的的一个词是15. 对这首词赏析不正确的一项是（）A.词的上片“老夫擎苍”三句，不仅写出了打猎时 威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。B.词的上片“卷平冈” 一语，极言行走之快，可见出猎 者情绪高昂，精神抖擞。词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌 立功的壮志。D.词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放

7、；词的下 片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。16、词中典故出自史记的句子是 ，这句话表达了什么意思？（2分）17、画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？ （ 3分）武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语 泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，栽不 动许多愁。18、下面对这首词的赏析不正确的一项是（）A. “风住尘香”正面描写了狂风摧花、落红满地场面B.作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体的表述了内心的浓重哀愁。.“只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁”这句话被词论家2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# /

8、11称赞为“创意出奇” “往往出人意表”D. “物是人非”是一切悲苦的缘由，“事事休”是一切悲苦的结果。19、读读下列诗句，比较异同。只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。2009-2010学年度九年级上册古诗词复习答案 渔家傲•秋思范仲淹塞下秋风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千 幛里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地， 人不寐，将军白发征夫泪。1 .这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是。2 .本词是作者驻守西北边防时所作，词的上阙写 下阙写，笔力雄健，感情沉誉。答案：1.千幛里，长烟落日孤城闭2.塞下秋景、思乡报国之情3

9、、用一句话概括这首诗的主题：4、读词中的“长烟落日”，很自然地使人想起王维的名句:，。5、 “千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景 致？试加以描述。6、“塞丅秋风景异”中的“异”字，突出了 “塞丅秋景” 的哪些特点？7、这首词表达了诗人怎样的思想感情？& “人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情 怀？答案3、这首词描绘边地奇异的秋景，表现作者慨叹壮 志难酬功业未立和戍边将士思念家乡的复杂心情。4、大漠孤烟直，长河落日圆。5、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现 了边塞的悲凉6、天冷、声杂、城孤。7、思乡报国之情。&抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。破阵子为陈同甫赋壮词

10、以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十 弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得 生前身后名。可怜白发生。9、.根据你所掌握的历史知识， 说说“了却君王天下事” 中的“天下事”指的是什么？9. 答案：收复中原，统一国家。10. 辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中两个细节中可以读出。10答案：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（“挑灯看剑，梦回连营”亦可）11. 试体味“沙场秋点兵” 一句中“秋”字的表达效果。11答案：既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气 氛。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，

11、右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷 平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张， 鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月， 西北望，射天狼。12. 本词上阙写景，描写了的场面；下阙言志，抒写了词人豪情壮志。12答案：本词上阙写景，描写了密州出猎（或：出城打 猎出猎打猎狩猎）的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了 词人渴望报效国家（或：渴望建功立业）的豪情壮志。13. “持节云中，何日遣冯唐？ ”一句有什么含义？在 表达上有什么好处？13答案：这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝 廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？运用典故，使表达 委婉含蓄。14. 词的上片突出观猎盛况的的一个词

12、是14答案：“倾城”。15. 对这首词赏析不正确的一项是（）A. 词的上片“老夫擎苍”三句，不仅写出了打猎时 威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。B. 词的上片“卷平冈” 一语，极言行走之快，可见出猎 者情绪高昂，精神抖擞。.词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌 立功的壮志。D.词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；词的下 片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。16. 词中典故出自史记的句子是 ，这句话表达了什么意思？（2分）17、画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？ （ 3分）答案：16持节云中，何日遣冯唐？词人以古人自比，希望得到朝廷重用。17、勾勒了一个英武豪

13、迈。气概非凡的英雄形象。抒发 了渴望立功报国的豪情壮志。武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语 泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，栽不 动许多愁。18、 下面对这首词的赏析不正确的一项是（A）A. “风住尘香”正面描写了狂风摧花、落红满地场面。B. 作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外 在的行为具体的表述了内心的浓重哀愁。.“只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。”这句话被词论家称赞为“创意出奇” “往往出人意表”D. “物是人非”是一切悲苦的缘由，“事事休”是一切悲苦的结果。19、读读下列诗句，比较异同。只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。答案：同：都是写愁。异：句把抽象化为具体，句把具体化为抽象。