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1、大学党委书记在群众路线专题学习班上的发言高校的核心任务是培养什么人、怎样培养人。党的教育方针和今天社会条件的变化决定了高校培养人才的双重任务。一方面培养他们有知识、有文化，系统地掌握某一方面的专业知识；另一方面，培养他们具有坚定政治信念、良好道德情操，成为与人民有深厚感情的社会主义建设者、国家长治久安的政治中坚。然而，在怎样培养人的问题上，理念的不同、方法的缺失、育人者的作风不实，使人才培养的目标与现实不一致。特别是高校“四风”的存在，影响了广大学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，影响了他们学习的热情、对党的信任、对人民的感情、对社会的责任，也影响了教师的教风。“四风”在高校有许多表现，
2、例如：工作满足于会议部署、文件号召；教学改革喊得多，措施少；对学生要求得多、关心得少；教学中不切实际的说教多，思想交流少，照葫芦画瓢，生搬硬套，缺少鲜活实践；对教学主体青年教师放松教育，关心不够、沟通很少；高校之间互相攀比，重视迎来送往等等。通过这次教育实践活动，我们要努力克服“四风”，建设一种教师认真教、学生努力学的校园环境，增强青年学生对党的信心，对人民的感情，使中国特色社会主义理论深入学生之心，使道路自信成为青年人的自觉行动，使制度自信固化于学生的思想意识之中。xx大学的学生大多数来源于xx的各市县区，他们生活、成长背景，决定了他们与广大人民群众存在着天然联系，与家人、亲朋好友有着朴素的感情。通过大学四年的教育，不仅要使他们将这种朴素感情巩固下来，还要使他们将这种朴素感情升华为当代大学生的社会责任与理想情怀。xx大学的学生毕业后大多数留在xx工作，成为xx的建设者，培养他们对xx的热爱、对人民的感情，是我们的重要责任。我们要教育引导广大党员干部树立以学生为本的思想，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，切实对高校的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，营造有利于学生成长成才的校园环境。
