《江苏省句容市七年级语文上册第三单元11端午日教学案无答案苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省句容市七年级语文上册第三单元11端午日教学案无答案苏教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
十一 端午日 基本目标： 了解民俗文化的丰富内涵。提升目标： 赛龙舟的精彩场面描写，联想的作用。教学重点： 龙舟赛的精彩场面描写，联想的作用。教学难点 ： 运用正面描写、侧面烘托相结合的方法。教学时数：一课时一、 导入二、 默一默生字词茶峒（ ）li( )鼓 n( )喊 调 ( )理不j( ) qi( )水 戍( )军zhn( )酒二、 读一读自由朗读课文，思考：茶峒人的端午节有哪些风俗? 其中最吸引你的是什么?说说理由?三、 想一想1.下面我们就来仔细品味一下作者笔下赛龙舟的场面。看看作者从哪些角度来描写这一场面的，到底好在何处，会如此吸引你们的。追问：再请同学们找一下，除了直接描写船手们，作者还从什么方面突出这龙舟赛的紧张与激烈？作者通过写赛龙舟的场面表现了湘西人们怎样的精神风貌？四、 练一练请同学们自读第2节竞追鸭子的场面，如果你当时也在现场观看的话，请你用50到100字描写一下你想象中人们竞追鸭子的细节。可以写一个人怎么样抓住鸭子的，或者可以写一群人怎么样抓住鸭子的。想一下，河面上抓鸭子，一般会采用些什么方法?(提示：穷追猛打 迂回包抄 合力擒抓 守株待兔)(要求三至五分钟内完成，然后交流：抽两三个同学朗读一下自己的“作品”)五、 课后作业描写学校拔河比赛场面，要求：运用正面、侧面描写相结合的方法，并合理的运用想象。
