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1、一、选择题答题技巧(一)明确题干要求，分析答题条件。1. 明确题干要求。题干是选择题的主体局部，由提供条件的疑问句或陈述句构成，长短不一，图文并茂。理解题干的关键指导语言。如“最多的是”“最适宜的是”“最主要的是”“准确的是”“不准确的是(错误的选项是)”等等。例读表1，据此回答(1)(3)题。表1我国北纬3540之间大陆上四地的气候资料(1)导致四地气候差异的主要因素是 ()A.纬度位置B.海陆位置C.海拔高度D.洋流性质(2)关于四地说法，准确的是()A. 、两地河流都有春汛B. 、两地位于青藏高寒区C. 、两地位于季风区 D. 、两地位于半干旱区(3)关于四地所在区域农业的表达，准确的是
2、 ()A. 以冰雪融水灌溉为主B. 畜牧业比重高于种植业C. 以水田农业为主 D. 农作物以小麦和青稞为主【答案】(1)B(2)C(3)A【技巧点拨】(2)(3)小题题干均相关键性指导语“准确的是”，该题能够采用排除法选出准确的答案。2. 分析解题条件。全面分析题干内容，充分挖掘题目提供的条件是准确解题的关键。明示条件：题干中附有明确的解题条件。例 北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是()A.东南方向B.西南方向C.西北方向D.东北方向【答案】D【技巧点拨】根据题干附加的明确解题条件“当地所处风带的盛行风向”、“避开的朝向”加以解
3、读，北极地区盛行风向为东北风，故应该避开东北方向。 暗示条件：多潜隐在题干提供的材料中。例 发射同步卫星与地球自转线速度密切相关，以下发射场中最有利于卫星发射的是() A.拜科努尔(北纬46) B.肯尼迪(北纬28)C. 酒泉(北纬40) D. 库鲁(北纬5)【答案】D【技巧点拨】地球自转线速度自赤道向两极递减，赤道最大，故纬度越低，越有利于发射。多重条件：题干中有两个或两个以上条件，准确选项必须同时符合所有条件。例以下产业中，既属于技术密集型产业，又属于资金密集型产业的是() A. 食品工业B. 纺织工业C. 煤炭工业D. 石油化学工业【答案】D【技巧点拨】题干有两个条件即“既属于技术密集型
4、产业，又属于资金密集型产业”，选项必须符合这两个条件。限制(或特定)条件：在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等，都是解题的限制条件，要特别注意。例6月22日，以下各地正午太阳高度未达到最大值的是()A. 北京B. 纽约 C. 悉尼D. 莫斯科【答案】C【技巧点拨】题干有两个数量方面的限定即“6月22日、最大值”。借用条件：用同一事实的不同说法给出解题条件。转换视角思维要灵活。例 当太阳直射点在北半球，并自北向南移动的时期是()A. 尼罗河正值一年中水量剧增的时期B. 南极大陆全部处于极夜的时期C. 各地地中海气候区正处于少雨的时期D. 北印度洋洋流正呈顺时针方向流动【答案】【技巧点拨】同一
5、事实是“当太阳直射点在北半球时，并自北向南移动的时期”即“6月22日至9月23日”。3. 分析选项本身表达的准确性。对选项表达的准确性判断是做好选择题的核心任务。选项表达错误常有以下几种情况：误为因果，如“在副高控制下，长江中下游多雨”。表述绝对化，如“迎风坡降水一定多于背风坡”。前后矛盾，如“卫星在大气层中高速运转能较好地散热”。概念混淆，如“海岭海沟等构造带将地壳分为六大板块”。表述错误或不完整，如“赤道地区盛行下沉气流”、“太阳系是由行星、矮行星、太阳系小天体组成的天体系统”。以偏概全，以点代面，举例不当，如“以雨水补给为主的河流，汛期出现在夏秋季节”。例地球自转产生的地转偏向力，使运动
6、物体质点的水平运动方向() A. 在任何地方均发生偏转B. 在极地不发生偏转C. 在南半球自高纬向中纬运动时向东偏D. 在北半球自低纬向中纬运动时向东偏【答案】【技巧点拨】选项A“在赤道上不偏转”表述绝对化；选项B“在极地偏转较大”表述错误；选项C表述举例不当；选项D表述成立。4. 分析选项与题干的相关性，选项内容是否完全符合题干要求。尤其有的选项本身表达是准确的，但与题干无关，对这种选项要特别注意。例澳大利亚与巴西自然地理特征相似的是 ()都是所在大洲面积最大、人口最多的国家都位于板块内部，地壳比较稳定都有大面积的沙漠分布首都都是单一政治职能为主的城市 人口都集中分布在沿海都有丰富的铁矿资源
7、 A. B. C. D. 【答案】【技巧点拨】不符合自然地理特征。(二)使用科学方法 1. 直选法(再现法)。把记住的知识再现出来，主要考查记忆的准确性；做题时要审清题干、题支，判断与所记内容是否完全一致，切忌似是而非、只看大概，或只看前一两个选项。例太阳活动对地球的影响，主要表现为 () 太阳尘埃增强将导致荒漠化日益严重带电粒子流能够引发地球上的磁暴 耀斑的强辐射会干扰无线电通讯 太阳黑子增多会导致地表平均气温下降A. B. C. D. 【答案】 【技巧点拨】要求准确记住太阳活动对地球的影响有哪些突出表现。2. 排除法。罗列地理事物或现象较多时，可将选项与题干条件对照，将错误选项排除(13项
8、)，缩小范围，重点分析剩余选项。切忌将准确选项排除，即排除该项一定要有充分理由，自己有100%的把握。使用此法最后要复查。例10 以下各组港口中，都属于北大西洋沿岸大港的是() 波士顿、汉堡、安特卫普鹿特丹、圣保罗、开普敦伦敦、悉尼、圣弗朗西斯科纽约、利物浦、蒙特利尔A. B. C. D. 【答案】D 【技巧点拨】排除开普敦、悉尼、圣弗朗西斯科 3. 优选法。题目提供的四个选项假如都符合题干要求，但题干中又有“最”、“主导”、“主要”、“第一”、“核心”等字样，就应该采取选优法实行取舍。例11 微电子工业在硅谷发展的主导因素是 ()A. 环境B. 交通C. 知识和技术D. 军事订货【答案】【技
9、巧点拨】注意“主导因素”。4. 转换法。主要用于“借用条件”的选择题。将命题条件转换成与该条件意义相同的另一种说法(与选项的关系更明确、更直接)。例12 一年中太阳直射两次的地区，不会有 ()A. 热带沙漠气候分布 B. 寒流C. 冷锋活动 D. 从南极地区漂来的浮冰【答案】 【技巧点拨】“一年中太阳直射两次的地区”属于热带地区。5. 图解法。利用示意图辅助解答选择题。在地理分布、运动规律,空间想象等方面,可根据题干所提供的条件绘制出图形,直观地表现解题条件或将条件具体化。例13 当日、地、月大致成一线，而月球处在日、地中间时，地球上看到的月相是()A. 新月B. 上弦月C. 满月D. 下弦月
10、【答案】【技巧点拨】可画图协助建立空间概念。在文综的考核目标中，强调对“ 描绘和阐述事物的水平”、“论证和探讨问题的水平”的考查，问答题要求考生通过逻辑严密的综合分析，调动所学知识,用简洁而流畅的科学语言加以表达,在近年高考中，问答题的得分已成为文综成绩提升的瓶颈，所以，如何提升问答题的得分率已成为考生注重的焦点问题。二、问答题答题技巧一、明确答题方向（一）特征描绘。（二）成因问题。自然环境有整体性和差异规律，因果关系规律。资源环境优势、缺陷的形成，灾害的形成有其内在的原因。注意用联系的观点，地理灾害的成因分析尤其应如此：1. 自然环境特点的综合成因分析。这类题先定位最为重要。应注意图表中的数
11、值，在平面地图中植被类型和农业地域类型，以“水环境”为中心，围绕“气候地形”这个重点的成因因子来分析。如：气候分析可从气温高低：纬度太阳辐射，洋流寒暖流，海陆分布海陆热力差异，地形地势高低，人植被破坏和城市热岛。降水多少：风、压环流形势(西风带、低压带、海风是多雨的)，地形迎风坡与背风坡，洋流寒暖流，人对林、草、湖、湿地的破坏与保护。这类题目要排除雷同条件，突出主导因素。这也是近几年常用的考法：在小比例尺(多在选择题中、大范围平面图中)地图中，一般是考大地理格局因素即：纬度因素和风带、气压带、季风因素；在大比例尺地图中(多在非选择题中、小范围平面图中)，一般是考地理局地因素即：地形因素、洋流因
12、素、海陆热力差异因素和人为因素。例台湾火烧寮成为我国“雨极”的原因。【答案】 临海空气湿润，水汽丰富；东南季风地形抬升致雨；西北来的冬季风经海洋变性，水汽易达到过饱和。【技巧点拨】这是小范围局地因素所致。例比较旧金山和洛杉矶的气候特点异同。【答案】 同：两者均为地中海气候，夏季高温干燥，冬季温和多雨。因为两均处于3040N的大陆西岸。异：旧金山的雨季比洛杉矶长，年降水量较大；洛杉矶比旧金山高温干旱季节时间长。因为旧金山受西风控制时间长;洛杉矶受副高控制时间长【技巧点拨】这是大地理环境因素所致。2. 地理灾害的综合成因分析：多从“天、地、人”三角度综合采点分析。例：说明淮河夏季洪涝多发的原因和措
13、施？成因：天(气候因素)淮河流域夏季降水集中，多暴雨。地(地形地貌因素)扇形水系，汇水快；下游地势低平，又曾为黄河的洪泛区，河床高悬。人(社会因素)不合理地利用资源，破坏植被引起水土流失，河床变浅；围湖围滩造田降低了河湖的调蓄水平。3. 地理事物时空特点成因分析。应锁定使用的地理原理，以大气运动原理、季节变化原理太阳高度，昼夜长短、河水补给原理最为重要，应注意实行逆向推理。例：简要分析，秋冬季“霜打洼地”的原因？【答案】 秋冬季夜晚大气云量少，大气逆辐射弱，近地面水汽易达到冰点。夜里，地面向空中散热，山顶的空气比山下的空气温度下降得更快，于是下面的暖空气往上跑，山顶的冷空气沿山坡往下滑。冷空气到达山谷或洼地后，不能再到其他地面去，只好老老实实地呆在山谷和洼地中。于是，夜里山谷和洼地中的冷空气愈积愈多，气温便降得很低。一般洼地要比周围的平地气温低45。所以，山坡和平地还没有霜时，谷地和低洼地中就会有霜。假如山坡和平地上有霜的话，那末山谷和洼地中的霜就更重。(三)分布规律问题。从总体上看是把握“点”“线”“面”是哪种分布趋势；要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物
