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1、目标分：、一句话必背1.编织人生梦想，是少年时期的重要生命主题。2.努力是梦想与现实之间的 桥梁。3.中学阶段的重要任务是学习。4.学习中有快乐，学习中也有辛苦。5.学习方法因人而异，适合自己的方法 就是最好的方法。6.我们可以通过 自我评价和他人评价 来认识自己。7.我们要学会 接纳自己，学会欣赏自己。8.认识自己很重要，认识自己是一个过程。9.每个人都是 独一无二的个体，都有自己的特点。10.友谊是平等的、双向的，是一种 心灵的相遇。11.友谊不是一成不变 的。12.友谊不能没有原则。13.网上交友具有 虚拟、平等、自主 等特点。14.虚拟的交往难以触摸到现实生活中的真实。15.教师作为教
2、育工作者， 是人类文明的主要传承者之一。16.彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。17.豕庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系纟口口成的亲属生活组织。18.掌握互相沟通的技巧与应对冲突的智慧是亲子之 间爱的润滑剂。19.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。20.探索生命意义，是人类生命的原动力之一。21.家庭成员之间 和睦相处 是家庭美满幸福的重要条件。22.生命来之不易，生命是独特的、不可逆的、短暂的。23.生命发展的自然规律一死亡是人生不可避免的归宿。24.生命是宝贵的，生命价值高于一切。25.守护生命要关注自己身体，还要关注并养护精神。26.关心身体的状况，养成
3、健康的生活方式是一种对生 命负责任的态度。27.养护精神离不开优秀传统文化的滋养，不能丢失优秀28.而对挫折，人们产生不同的情绪感受和行为反应的的民族文化。主要原因是人们对挫折的认识和态度不同。29.发掘自身的力量并不排斥借助外力。30.生命是独特的，生命意义是具体的。、点评题解题思路：“一点、二评、二表态” 先看新闻材料，把握新闻中心事件; 根据新闻中心事件，找准关键词；根据关键词找出和课本知识点的联系。 解题方法:第一步：点（是什么）-新闻说明（体现、反映）了第二步：评（为什么）-分析、评析 若是正确的，分析新闻的意义、作用 若是不正确的，分析新闻的危害、后果第三步：表态（怎么做）-从国家
4、（或政府）及青少年（从思想上和行动上 ）角度回答怎么做三、“启示”、“启发”题什么+怎么做四、辨析题猜测辨析题答题技巧:辨、二析、三小结”1. 学习仅仅局限在学校。（X）理由：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所做等，都是学 习，生活中的点点滴滴都是学习。2. 初中阶段的学习，仅仅是课本知识的学习。（X）理由：初中阶段的学习，除了课本知识的学习，还包括知识的获取、 学习能力、交友能力等各种能力的培养。3. 如果离开学校，毕业了，就再也不用学习了（X）理由： 我们终身都需要学习，即使离开学校，也要不断学习充实 自己；只有抓住各种机会学习，才能适应社会发展。4. 学习只有苦和累，没有半点快乐可
5、言。（X）理由：学习有辛苦也有快乐！（苦乐交织）当我们经历了学习的辛 苦，收获成功时，那种内心的愉悦让我们体验到学习的美好，是一种美妙的 享受。5. 学霸的学习方法，才是最好的学习方法，适用于所有同学。（X）理由：学会学习，我们要掌握科学的学习方法。虽然学霸的学习方法有其好的一面，但是学习方法也因人而异，适合自己的方法才是最好的学习方法。6. 通过自我评价认识自己才是最好的，无需理会别人的评价。（X）理由：恰当的自我评价，有助于认识自我。但是他人的评价是我们认识自己的一面镜 子。他人评价有助于我们形成更为客观、完整、清晰的认识。7. 朋友帮助自己是理所当然的，无需回报。（X）理由：友谊是平等双
6、向的，我们接受帮助，也要学习帮助对方，感受关怀，也学习关怀对 方。我们共同分担，在相处中体验积极的感情。8. 我们是未成年人，孝敬父母是长大以后的事。（X）理由：尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大以后的事，我们要从现在开始， 用行动表达孝敬之心。9. 不顾自身危险的去救他人是不爱惜自己生命的行为。（X）三、青春烦恼支招理？理由：生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们必须承认别人的生命同样 重要。我们既要珍爱自己的生命，又要自觉地珍爱他人的生命。烦恼一：上了初中，之前有的小学好友，似乎疏远我了, 我们的联系越来越少了。理由： 友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，环境变
7、 了在这些改变中，有些友谊得到保持，有些友谊则逐渐淡出。 我们要学会接受一段新的友谊，坦然接受新的友谊。烦恼二：现在学习竞争那么激烈，竞争和友谊的关系，该如何处理由： 竞争不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。烦恼三：考试的时候，好友小刀让我给他递答案，我拒绝了，但也担心影响两人之间的友谊第一单元重点知识背诵理由：拒绝作弊的做法是正确的。 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但并不等于 不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误 入歧途，不予规劝甚至推波助澜反而会伤害朋友，伤害 友谊。【重点】1 如何认识中学时代的重要性？（
8、意义）P4 中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠基 ； 中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的成长打上厚 实的底色。2 我们怎样珍惜新生活，迎接新挑战2P8-1 珍惜当下，把握机遇，点滴做起，不懈努力。 【补充】激发潜能，超越自我，做更好的自己。P6-23中学生活给我们带来哪些新变化？P3 我们有了新的名字中学生 我们进入别样的新天地，有新校园、新老师、新同学等，我们站在一个新起点上 4中学时代馈赠给我们哪些成长的礼物 ？P51 新的机会和可能：新的目标和挑战。第二框少年有梦【重点】1梦想的含义:P9-1梦想是对未来美好生活的愿望，梦想能不断激发生 命的激情和勇气，让生活
9、更有色彩。P92. 【重点】青少年为什么要有梦想？（梦想的作用、影响、意义）P9-P1（编织人 生梦想，是少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望； 有梦想，可激发热情和勇气，才能不断进步和发展； 少年的梦想，与人生目标紧密相连； 少年的梦想，与 时代脉搏相连，与中国梦密不可分。3.【重点】怎样实现梦想？P112 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，不断追梦;一、匚努力是实现梦想和现实之间的桥梁； 实现梦想需要付出努力，努力要立志、坚持和方法。第二课学习新天地第一框学习伴我成长1. 学习的特点P仃 学习需要自觉、主动的态度；学习伴随我们成长； 点。学习没有终【重点】2.学习的意义（为什么学习
10、点亮生命”）p18-19 学习，让我们能够 生存，让生活更加充实； 学习点亮心灯，激发前进的动力； 学习的同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。第二框享受学习【重点】1如何体味学习？ 学习有辛苦也有快乐!（苦乐交织） 当我们经历了学习的辛苦，收获成功时，内心的愉悦让我们体验到学习的美好，是一种美妙 的享受。【重点】2怎样学会学习？（易错点拨：方法方式）答:学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣； 掌握科学的、适合自己的学习方法； 善于运用不同的学习方式（自主学习和合作学习）。3学习的辛苦”举例： 学习科目变多；作业量大，难度大； 成绩不理想；来自老师和家长们过高的期许。4学习的快乐”举例
11、： 学习可以增长见识；学习可以结交志趣相投的朋友; 学习可以发掘自身潜能；被老师表扬等。第三课 发现自己 第一框认识自己【重点】1正确认识自己的重要性（意义）P29答:正确认识自己：可以促进自我发展；可以促进与他人的交 往【重点】2怎样正确认识自己？（途径）P2829 从生理、心理、社会 等方面来认识自己； 通过自我评价 来认识自己; 通过他人评价来认识自己。3自我评价的作用：自我评价可以帮助我们接受自己，对自己抱有正确的 态度，帮我我们调节和控制自己的行为。【重点】4.怎样正确对待他人的评价？ 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不盲从也不忽视； 用理性的态度对待他人的评价，是
12、走向成熟的标志。第二框做更好的自己1怎样学会接纳自己？P33答:接纳自己需要接纳自己的全部； 需要乐观的心态，更需要勇气和智慧 接纳自己的全部包括什么：自己的优点、不完美，过去和现在、身材和相貌等2怎样学会欣赏自己?P33-34 欣赏自己的独特、优点和努力，欣赏自己为他人奉献； 欣赏自己不是骄傲自大，而是面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进； 欣赏自己的同时，要善于向他人学习，学会欣赏他人 。【重点】3怎样做更好的自己？【新增一点】答:做更好的自己：要扬长避短；要主动改正缺点；不断激发自己潜能。 在和他人的共同生活中，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【第点很重要哦！】第二单元友谊的天空第
13、四课 友谊与成长同行1. 进入初中，我们的朋友圈（或交友范围）发生了什么变化？P40答:随着年龄的增长，也许有人发现，自己的 交往范围扩大了，朋 友圈也扩大了，交往内容更丰富了； 也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入朋友关系更加密切【重点】2.朋友对我们有什么重要影响?（友谊的力量、作用、影响）P41-43答：朋友影响我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等。 朋友见证了我们成长历程，我们需要真诚友善的朋友 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我 们更深刻地体悟生命的美好。【重点】3.友谊的特质是什么?P44-46 答:友谊是一种亲密的关系。
14、友谊是 平等的、双向的。友谊是一种 心灵的相遇。答:友谊不是一-成不变1的：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做的自我反【重点】【辨析题】4.如何处理友谊中的问题和困惑 ？（我们需要澄清 哪些对友谊的片面认识？P46-48）省和激励，我们会收获更多。 友谊不能没有原则。（友谊需要信任和忠诚，不等于为朋友做任何事）第五课交友的智慧【重点】1.怎样建立友谊？P49-50答：建立友谊，需要 开放自己。敞开心扉，主动表达。 建立友谊，需要持续的行动。 建立友谊，需要 科学的方法，如面带微笑、记住对方名字等。【重点】2.如何呵护友谊?P51-53答:呵护友谊，需要用心去 关怀对方。 呵护友谊，需要学会尊重对方。 呵护友谊，需要学会正确处理 冲突。 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的 伤害。 我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。3. 怎样让友谊之树常青？=怎样建立友谊+如何呵护友谊（共八点）【重点】4.网上交友的特点：虚拟、平等、自主。P55【重点】5.怎样正确认识网上的交往?（网上交往的利与弊（双刃剑）?答:利（积极影响）：互联网为我们提供了一个交往平台。我们可以在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的 时空中交往。 网上交往超越时空限制，开
