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1、亲爱的老师、同学们：你们好 !今天我演讲的题目是享受帮助他人的快乐。2002 年六一国际儿童节 , 40 名西藏优秀少年儿童到南京来参加宁藏少年手拉手活动，南京要选出 40 名优秀少年儿童和他们的家庭参与接待。我父母认为，这项活动可以培养我的团结友爱、关心他人的品质，增进汉藏两族少年儿童的友谊，他们征求我的意见后，为我报了名。经过团市委严格挑选后，我和我的家庭很荣幸被选上参加了这次活动。见面那天，阿达身穿藏服，脸上泛着高原红，神态略显得拘谨，我便主动热情地与他交谈起来。短短两天半的时间，我们同吃、同住、同玩，相互交流，成了好朋友。就要分别了，我们依依不舍，我精心挑选了文具和书籍送给阿达。当我得
2、知阿达最大的愿望是想有一架照相机时，我毫不犹豫地要爸爸拿出我的压岁钱给阿达买照相机。手捧着照相机的阿达，笑得合不拢嘴。活动结束了，我们各自回到了自己的生活中，照理这次活动只是在我的生活中多了一次经历，我和阿达的交往到此就要画上句号。而新华社的一位记者叔叔的采访，让我的心揪了起来：原来阿达是一位孤儿，父母因车祸而离开他们，留下了兄妹 6 人，他排行第二。这么小就没有爸爸妈妈，怎么生活呀？我心里暗暗想，一定要将对阿达的帮助进行到底！阿达离开南京后，我们一家人都很惦记、关心阿达，我留下了阿达学校宿舍的电话号码，时常打电话和写信给阿达，交流各自的学习和业余生活，了解他有什么困难，有什么需要，然后去帮助
3、他。过年过节，每当我开开心心、无忧无虑的玩乐时，我总会惦记阿达过得怎么样，我有爸爸妈妈的呵护，阿达却没人关心呀。国庆节后天气渐渐冷了，西藏高原上的阿达有棉衣穿吗？想到这，我跟妈妈说：我想买一件羽绒服送给阿达，行吗？我的建议得到了妈妈的支持。星期天，妈妈带着我到新街口跑了好几家商场，选来选去买到了一件色彩、图案、样式我都满意的羽绒服。一回到家，就让爸爸带我到邮局把衣服寄给了阿达。阿达收到衣服后，打电话来说他非常喜欢，穿上后十分精神，同学们都投来羡慕的目光。其实就一件衣服而已，对我来说小事一桩，而对阿达来说，却是很难得的，难怪他那么开心。每年春节到了，我就用平时节省下的零花钱买些糖果、巧克力、花生
4、等食品给阿达寄去，还给他一些钱。我们的帮助给了阿达很大的鼓舞， 2004 年 9 月，阿达小学毕业，以西藏那曲地区第一名成绩进入浙江绍兴西藏民族中学学习，离开西藏当天他就打电话把这一喜讯告诉我。当年 10 月，我在爸爸的陪同下带了许多礼物到绍兴去看望阿达，俩个人见面后像久别的亲兄弟有说不完的话。 2005 年 5 月，我也被南师附中江宁分校录取，为了让阿达分享这一快乐，也为了帮助阿达进一步了解汉族社会， 2005 年 8 月我利用暑假把阿达接到南京，带他到好多地方参观学习，和其他小朋友一起游泳、打球。十多天的时间里，我们俩人互相学习，相互切磋，他教我藏语，我教他汉语，相互帮助，相互激励，建立了汉藏两家深厚的友谊。俗话说，赠人玫瑰，手有余香。四年来，在与阿达的交往中，我并没有感觉到自己只是单向的付出，而是不断享受到一种快乐，一种帮助他人的快乐。而阿达在这样艰难困苦的情况下，坚强地生活，刻苦学习，成绩优秀，从他身上我也学到了藏族儿童的质朴、真诚、认真的品质。在此，我非常感谢我的爸爸妈妈，他们不只是关心我的学习，更让我懂得以帮助他人为荣；我也要感谢学校给了我很高的荣誉，让别人因为我的存在而快乐将是我永远不变的人生追求！我的演讲完了，谢谢大家！
