《18她是我的朋友》由会员分享，可在线阅读，更多相关《18她是我的朋友（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、18、她是我的朋友 第一课时教学目标：1、 认识8个生字，正确认读“医院、医生”等词语。2、 掌握几种理解词语的方法，理解课文，有感情地朗读课文。3、 从神态、动作变化中体会人物内心，感受阮恒身上所体现出的真诚的友谊和无私奉献的精神。教学重、难点：体会描写阮恒献血时动作、神情的语句，了解他当时复杂的内心活动。教学用具：教学课件教学过程：一、 谈话引入，激发兴趣1、导语：今天，我们来学习一篇课文，写的就是朋友间的故事。2、板书题目，齐读课题。3、题目中的她和我分别指谁呢？仔细读读课文，找出答案来吧。二、初读课文，学习生字1、 自由读文，读准字音2、 出示词语，检测字音3、 齐读词语。4、 提问：
2、文中的她和我分别指谁？(结合汇报，板书：小姑娘 阮恒)5、 提问：谁能简要地说说课文讲了一个怎样的故事？预设：学生可能不能回答出来，这时出示这篇课文讲了一个小姑娘，（起因） 小男孩阮恒，（经过） 他这样做是为了。（结果）6、 小结主要内容。三、理解词义，掌握学法。1、 过度：刚才大家说医生要马上给小姑娘输血，课文里是用哪个词说明了要马上输血这个紧迫的情况呢？2、 指导理解：迫在眉睫（副板书：迫在眉睫）眉睫指哪里？迫在眉睫是什么意思？（指导：看，我们刚才用拆分词素的方法来理解了迫在眉睫的意思，这是一种学习词语的方法，以后我们可以利用这种方法学习更多的词语。）3、 迫在眉睫在课文里是指什么情况很紧
3、急呢？请大家自由读课文一至四自然段，用课文的句子来回答。4、 汇报文中迫在眉睫的意思。（指导：你真会读书。联系上下文理解词义也是一种有效的学习方法。）5、 齐读一至四自然段，体会当时情况的紧急。四、研读课文，体会情感1、 过度：通过一至四自然段的学习，我们知道小姑娘因失血过多，生命危在旦夕。在这迫在眉睫的时刻，阮恒挺身而出，愿意为她输血。整个输血的过程中，阮恒一直很少说话，作者描写更多的是他的表情和动作。请大家默读第5至10自然段，想想哪些地方最让你感动？然后画出描写阮恒神情和动作的句子，用心读一读。2、 个人自学。3、 汇报画出的句子，投影出示：l 一阵沉默之后，然后又举起来。l 过了一会儿
4、，用另一只手捂住脸。l 但过了一会儿，掩盖他的痛苦。l 接着，想竭力制止抽泣。4、 齐读以上句子。5、 过度：同学们，这就是阮恒输血过程中一系列的神情与动作。透过他每一次神情的变化，我们来猜测一下他当时在想什么？（指投影）这是阮恒的第一次举动，谁来读读这个句子，说说你的感受。6、 指名读第一句，汇报感受。（害怕、勇敢、犹豫）7、 提问：你是从哪里看出来的？（沉默、颤抖、举起来、放下去、举起来）8、 引导质疑：读到这里，你有什么疑问吗？预设学生质疑：为什么阮恒的小手举起来了又放下，然后又举起来？ 此时他心里在想些什么？9、 课件出示填空题，补白心理活动：（看，这时如果没有人献血，小女孩会怎样呢？
5、于是阮恒在犹豫）一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。阮恒心想：再不输血她会死的 。忽然又放下去，阮恒担心地想： 还是不要献血，这样我会死的 。然后又举起来，阮恒坚定地想： 为了朋友就算死了也值 。10小结：看来同学们已经走进了阮恒的心里。让我们把这些体会融入朗读中，用心去感受这伟大的抉择。11、自由读投影上的24句：我们再来读读这些句子，这是写阮恒献血时的神态和动作。请同学们再仔细读一读，看能体会到什么？预设回答：体会到阮恒心里的害怕和痛苦。12、提问：你从哪儿看出来的？（啜泣、呜咽、哭泣、抽泣）（学生不会回答时，引导：一个人害怕、痛苦时会怎样？句子中哪些词语写到他哭呢？）这四个词语都是写哭的
6、，但哭的程度却不同，看，这是老师从字典上查到的解释，理解词语，这又是一种学习词语的方法。15、 提问：除了这些，你还感受到了什么？ 预设回答：我体会到了阮恒的勇敢，他在竭力掩盖自己的痛苦。16、 提问：你是从哪些词语体会到的？（动作：捂住、掩盖、闭、咬）17、 引导：同学们，请看插图。阮恒啜泣、呜咽、低声哭泣，不仅仅是因为疼痛，更多的是对死亡的恐惧。但为了不影响医生输血，为了尽快救活小姑娘，阮恒一直在克制，在竭力掩饰痛苦！勇于放弃自己的生命，去换取别人的生命，阮恒的勇敢令人震撼。那么，是什么力量在支撑着阮恒，使他如此勇敢呢？他是这样说的（指板书，齐读课题）五、激情诵读，升华主题1、 过度：同学们，当阮恒竭力控制着自己对美好生活的向往和对死亡的恐惧时，他心中唯一的念头就是指板书，齐读：她是我的朋友。2、 引导：让我们再次深情地朗读这些句子，再一次体会那份痛苦的煎熬，伟大的抉择。3、 齐读投影的句子。当阮恒的鲜血一滴一滴地流入了小姑娘的身体时，小阮恒用自己的生命救活另一条鲜活的生命。正如两句民间俗语所说（投影：遇旱知泉甘，患难见真友。岁寒知松柏，患难见交情）阮恒用伟大无私的行动诠释了“朋友”一词的含义。（板书：朋友）小姑娘苏醒后又会对阮恒说什么呢？我们下节课再学习。 板书： 她是我的朋友 迫在眉睫 小姑娘 朋友 阮恒
