八年级上册生物期末模拟试卷一

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1、学校 班级 _ 姓名_ 座号 _ 成绩_八年级上册生物期末模拟试卷一(考试时间60分钟,满分100分)第一卷()选择题(共40分)一、选择题(每小题只有一个答案,请选择正确的答案填入下面的表格中,共40分)1、下列有关鱼的描述哪一项是不正确的( ) A、鱼类能靠游泳来获取食物 B、鱼类能靠游泳来防御敌害 C、所有的鱼的体表都覆盖有鳞片 D、所有的鱼都能在水中呼吸2、陆地生活的动物,体温恒定对它适应陆地生活的意义是 ( ) 减少对环境的依赖 扩大分布范围 便于寻找食物 易于找到配偶 利于繁殖后代 A、 B、 C、 D、3、在比较大的鱼缸中,除了放养各种观赏鱼类外,还要放养一些水生植物,这对鱼 的

2、生活作用是 ( ) A、提供充足的食物 B、利于鱼的呼吸 C、清除水中的细菌 D、保护鱼的鳞片4、下列哪项不能作为“鸟类和哺乳类能保持恒定体温”的依据( ) A、它们都是陆生动物 B、体表都有保温结构 C、心脏和肺的结构发达 D、血液输送氧的能力强5、在整个生物圈中,分布最广的是昆虫,这与昆虫的下列哪一特征有关 ( ) A、运动能力强 B、身体分节 C、肺呼吸 D、皮肤呼吸6、有句俗话“捅了马蜂窝,定要挨蜂蛰。”一旦被一只马蜂蛰了,就会很快遭到成 群马蜂的围攻,这是因为其他马蜂 ( ) A、看到了攻击目标 B、看到了第一只马蜂的舞蹈动作 C、嗅到了第一只马蜂释放的气味 D、听到了第一只马蜂飞行

3、的声音7、蜜蜂最容易帮助协助哪种植物传粉 ( ) A、花有很多花粉 B、花很鲜艳 C、花有花蜜 D、雌雄异株8、“孔雀开屏”“蜻蜓点水”属于动物的 ( ) A、繁殖行为 B、攻击行为 C、防御行为 D、取食行为9、剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存,保鲜膜的作用是 ( ) A、隔绝空气,避免空气中的细菌进入食物 B、挡住灰尘 C、隔绝空气,把食物中的细菌闷死 D、释放出化学物质杀死细菌10、关于基因的叙述,正确的是 ( ) A、细胞核中的遗传物质 B、遗传物质中的染色体 C、染色体上能被染色的物质 D、遗传物质中决定性状的物质11、对生物分类中“种”的理解正确的是 ( ) A、“种”是最基本

4、的跟类单位,在“种”内仅包含几种生物 B、“种”是最基本的分类单位,一般不包含几种生物 C、“种”是最基本的分类单位D、“种”不是最基本的分类单位,还有品种12、关节在运动中起 作用? ( ) A、支点的作用 B、杠杆的作用 C、固定的作用 D、连接的作用13、在“饲养和观察蚯蚓”的实验中,用蘸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是( ) A、让体表湿润维持正常呼吸 B、保持身体柔软 C、降温作用 D、保护体表湿润,有利于运动14、2001年9月重庆发生罕见的蝗灾,通过报纸急求:5000条蛇、2万只麻雀、20万只 青蛙。这样做的科学依据是 ( ) A、利用生物防治害虫 B、恢复完整的食物链 C、调整食

5、物链,恢复生态平衡 D、以上三项都对15、家鸽全身最发达的肌肉是 ( ) A、两翼上的肌肉 B、双腿上的肌肉 C、翼和腿上的肌肉 D、胸骨上的肌肉16、下列哪项活动被称为“蓝色革命” ( ) A、远洋捕捞各种鱼类 B、深海捕捞各种水生动物 C、用高科技的方法开发海洋资源 D、发展海洋旅游17、家兔是植食性动物,其区别于其他肉食性动物的最大特点是 ( ) A、盲肠发达 B、体温恒定 C、体表被毛 D、以上都是18、松树和桃树相比,最主要的不同之处是 ( ) A、松树的果实内有种子 B、松树没有果实,种子裸露在外面 C、松树的球果包裹着果实 D、松树的胚珠外面有子房壁包被着19、决定先天性行为的是

6、 ( ) A、遗传因素 B、环境因素 C、体内的激素 D、遗传因素和环境因素20、母狼失去有崽后,能将人的婴儿哺育成狼孩,这个事实说明 ( ) A、母狼试图使婴孩成为自己的孩子B、母狼对人的报复行为 C、母狼有较高的哺育能力D、母狼有哺育幼体的本能第二卷()非选择题(共60分)二、填空题(每空1分共30分)21、家鸽的呼吸系统是由呼吸道、 和 构成的,其中 能进行气体交换, 则具有贮存空气的作用。 22、运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要 的控制和调节,同时,它需要能量的供应,因此还需要 、 、 等系统的配合。 23、在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的 与植物共生,前者将空气中的氮转化为植物能

7、够吸收的含氮物质,而后者为前者提供 。 24、在下图中,内圈表示细菌形成 的过程,外圈表示细菌进行 的过程。25、家兔的心脏结构与人类的一样,分成四个腔: 、 、和。家兔的血液循环也包括循环和两条途径。26、生态系统中,各种生物的和 总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。 27、随着石油工业的发展,石油对陆地、海洋造成了污染,自然环境中有一类叫做假单孢杆菌的细菌能够分解石油。但是每种菌只能分解石油中的一种成分。1975年,科学家用基因工程的方法,把分解其他三种成分的基因都转移到能分解另一种成分的菌内,创造出能同时分解四种成分的“超级细菌”。请分析回答: (1)、基因位于细胞的 中。

8、(2)、这种“超级细菌”属于转 生物 (3)、由此可见,细菌对人有有害的一面,也有 的一面。 28、在生态系统中,动物作为 ,直接或间接以 为食,它们产生的代谢废物又可以被生产者利用,其粪便及遗体经 分解后,以无机物的形式进入生态系统,所以,动物在生态系统中能促进 。 29、生物的多样性是指的多样性、的多样性和的多样性。三、探究与分析(共20分) 30、让我们用随手可得的材料做一个探究实验:找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,蒸30分钟以上(一定要多放一些水,否则会烧干锅的)。尽快用你的手在其中一个馒头上按一下;然后认真洗一下手,在另一个馒头上按一下。然后将两个馒头分别用塑料袋封

9、好,一起放在温暖湿润的地方。过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化。在你进行探究活动之前,请先分析一下: (1)为什么要在蒸锅里蒸30分钟? (2)用手在馒头上按一下,是在做什么? 。 (3)能不能只做第二个馒头的实验? 。在实验中,第一个馒头叫_ 组,第二个馒头叫 组。 31、以下是我国生态农业的例子。资料一:广东利用赤眼蜂防治稻纵卷叶螟,取得了良好的效果。在华北地区利用松毛虫、赤眼蜂防治玉米螟,可以代替农药。 资料二:在我国很多农村,沼气池与猪圈相通,猪圈分为上下两层,上层养鸡,下层养猪,沼气池上盖一塑料大棚,棚内种菜,形成了一种“鸡猪沼气菜”的小型循环系统。 (1)两段资料中,提到了哪

10、几种动物? 。 (2)资料中提到的动物都是消费者吗? 。 (3)以上两例,更能体现生态平衡的是哪个?为什么? 。 (4)以上两例运用到了什么生态知识? 。 32、目前,我国水域生态环境面临的形式十分严峻,据20世纪90年代全国15个省(市、自治区)29条江河的不完全统计,有25000km河段的水质达不到渔业水质的标准,2800km长的河段鱼类基本绝迹。全国有82的江河、湖泊受到不同程度的污染,死鱼的现象严重,死鱼最多的年份甚至达到50000000条。请你根据以上资料回答下列问题: (1)从资料上看,造成鱼类数量减少,种类灭绝的主要原是。由此可见,保护渔业资源不仅要禁止乱捕滥捞,而且还要保护它们的。 (2)作为一名中学生,为了保护水资源,你可以从哪些方面去做? 、 、(3)请你为水域污染严重的地段写一块警示牌(一句话即可)

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