大庆市肇州县九年级上学期第一次月考化学试卷

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1、大庆市肇州县九年级上学期第一次月考化学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2016九上古丈期中) 下列变化中,属于化学变化的是( ) A . 酒精燃烧B . 铁丝弯曲C . 冰块融化D . 汽油挥发2. (2分) 下列物质的用途说法错误的是( )A . 氢氧化钠用于治疗胃酸过多B . 氯化钠可用于配制生理盐水C . 在实验室,浓硫酸常用来做干燥剂D . 碳酸氢钠可用于焙制糕点3. (2分) (2019覃塘模拟) 对物质进行分类是重要的研究方法,下列各组物质中,前者属于混合物、后者属于纯净物的是( ) A . 牛奶 蒸馏水B . 碘酒 食醋C .

2、 冰水混合物 氧气D . 胆矾 空气4. (2分) (2016六合模拟) 下列实验不能达到目的是( )A . 观察木条是否复燃,检验是否为氧气B . 观察反应是否有气泡产生,判断是否为碳酸钠C . 观察呈现的不同现象,说明物质的溶解性与溶剂种类有关D . 观察燃烧先后顺序,比较两种可燃物的着火点高低5. (2分) 有a、b两份等质量的双氧水溶液,在a份加入少量二氧化锰,下图是二者产生氧气的质量m与反应时间t的关系的图象,其中正确的是( ) A . B . C . D . 6. (2分) (2018九上长春月考) 下列关于物质燃烧现象的描述,正确的是( ) A . 木炭在氧气中燃烧产生刺激性气味

3、的气体B . 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体C . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾D . 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体7. (2分) (2016九上芦溪期中) 下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是( ) 现象或事实解释A 热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B 酒香不怕巷子深分子不断地运动C氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒构成物质的分子不同,性质也不同D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子种类会改变A . AB . BC . CD . D8. (2分) (2016九上博白期中) 关于SO2 O2 CO2 三种物质的说法正确的是( ) A . 它们

4、都是氧化物B . 都含有氧分子C . 都含有氧元素D . 氧元素的质量分数相同9. (2分) 下列关于原子、分子的叙述中,正确的是 ( ) 分子、原子都是构成物质的粒子;分子大原子小;分子之间有间隔,原子之间没有;分子能保持物质的化学性质,原子不能;分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分;分子、原子都在不断地运动。A . B . C . D . 10. (2分) (2017九上利州期中) 化学实验操作中的“先”与“后”对实验结果、师生安全等都具有重要的意义。下列关于实验操作的“先”与“后”的叙述中错误的是( ) A . 点燃可燃性气体(如氢气、甲烷等)前,先检验气体的纯度B . 制

5、备气体时,先检查装置的气密性,再装药品C . 加热二氧化锰与氯酸钾混合物制取氧气后,先移导管出水面,后停止加热D . 称取规定质量的固体药品时,先向左盘加入药品,再往右盘加砝码二、 填空题 (共5题;共26分)11. (4分) (2017九上东台月考) 现有下列物质:氧气和臭氧稀有气体高锰酸钾加热制氧气后的剩余物水和双氧水冰和水的混合体五氧化二磷二氧化锰 。(友情提醒:其中、图分别表示气体粒子的示意图,“”和“”分别表示两种不同的原子)请用序号填空:其中:(1) 混合物有_(2) 纯净物有_。(3) 把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中约2秒后取出来可以看到_处首先炭化(用a、b、c填空)你对用酒精

6、灯加热的建议是_。12. (8分) 化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科(1)有四种气体:aO2 bCO cN2 dCO2 , 请选择合适的序号填空:用于供给动植物呼吸的是_;会造成温室效应的是_;与人体内血红蛋白结合引起中毒的是_;用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是_(2)化石燃料指的是_、石油和天然气,目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和_等(填一种即可)人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如利用化学能转化为_来做饭、取暖由于化石燃料的大量使用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的pH_5.6(填“”、“=”或“”)13. (3

7、分) (2019九上淮安期中) 下列物质洁净的空气液氧二氧化碳氢气石灰水高锰酸钾,用序号填空: (1) 其中属于混合物的是_; (2) 属于氧化物的是_; (3) 含有氧分子的是_。 14. (6分) 某校研究学习小组对竹子里的气体成分进行了探究,将从竹子里收集的两瓶气体与两瓶空气进行对照实验(1)收集空气的方法:_(2)将点燃的木条伸入两瓶气体,发现木条在竹子里气体中燃烧的旺盛程度比在空气中的要低该实验可以证明竹子里气体中一定含有_(3)将澄清石灰水同时加入两瓶气体中,空气不能使澄清石灰水变浑浊,竹子里气体能使石灰水变浑浊该实验证明竹子里气体中含有_反应的方程式为_(4)根据以上两个对比实验

8、中的现象,从量的多少方面与空气比较,我们能得出两个结论是:(1)_(2)_ 15. (5分) (2018九下江津月考) 通过一年的化学学习,你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答下列问题。(1) 在以上图示各仪器中,金属仪器的名称是_。 (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,其反应方程式为_ 。 (3) 在加热氯酸钾制取氧气的过程中,发现产生氧气的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好。你认为最可能的原因是_ 。 (4) 上述装置也可以在实验室用来制取二氧化碳,反应方程式为_ 。用石灰水检查二氧化碳方程式为_。 三、 推断题 (共1题;共7分)16. (7分)

9、(2016九上番禺月考) 过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体在一次科技活动中,同学们将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1所示的装置中,发现高低不同的两根蜡烛,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来 (1) 实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭,说明二氧化碳具有_的性质(2) 棉花为什么会燃烧呢?同学们认为棉花要燃烧,除了满足棉花是可燃物之外,还需满足_、_(3) 提出问题上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的?查阅资料1在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应2无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色实验设计经过讨论,同学们设计用图2所示装置进行实验探究实验步骤

10、检查整套装置的气密性;把相关的试剂放入对应的仪器内;用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;一段时间后,在P处放置一根带火星的木条,观察现象注意:整个实验过程中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响实验现象带火星的木条复燃;无水硫酸铜没有变蓝色;饱和的澄清石灰水变浑浊实验分析D装置烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是_(4) 实验结论Na2O2和CO2反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件拓展提高Na2O2和CO2反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,学生甲认为生成的固体是NaOH,学生乙认为是Na2CO3

11、,同学们经思考后认为_同学的猜想是错误的,理由是_写出Na2O2和CO2反应的化学方程式_四、 探究题 (共1题;共7分)17. (7分) 某化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程,他们选择了“空气中氧气含量的粗略测定”为探究内容(一)首先他们分组讨论 (1) 小雨小组认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不能与空气中的其他成分反应,而且生成物为固体他们应该选择_(填序号),为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证_ A蜡烛 B硫粉 C红磷 D镁粉(2) 小雨小组设计了如图1所示的两套实验装置你认为合理的是_(填序号)为了确保实验的成功,首先应保证该装置_良好 (3) 小明同学平时善于动脑筋,对

12、实验又进行了反思,提出了改进方法,如图2,(用放大镜聚太阳光使红磷燃烧)你认为改进后的优点是_ (4) (二)在充分讨论的基础上他们进行了实验 (三)实验结束后,大家整理的实验数据如下:组12345678集气瓶容积mL2020202020202020进入水的体积/mL43.54444.54通过对实验结果的交流,大多数组的同学都验证出氧气约占空气体积的_,只有第8组没能得到实验数据,数据应为_第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题;共26分)11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 推断题 (共1题;共7分)16-1、16-2、16-3、16-4、四、 探究题 (共1题;共7分)17-1、17-2、17-3、17-4、

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