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1、河南省林州市第一中学2020-2021学年高二生物下学期第一次月考试题考试范围：必修三+选修三；考试时间：100分钟； 注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题（40道单选题，每题1.5分，共计60分）1下列有关物种、种群和群落的叙述正确的是（ ）A凡是能够交配产生后代的生物就是一个物种B不同群落中同种生物种群的环境容纳量相同C物种丰富度是指一个群落中生物个体的多少D在裸岩上进行初生演替时首先定居的是地衣2下列有关种群和群落的叙述，正确的是（ ）A调查蚜虫的种群密度时，可以选择样方法B呈“S”型增长的种群，在任何时间里其年龄组成
2、均为增长型C水稻田中的水稻植株高度基本一致，反映了群落的垂直结构D经过若干年后，弃耕的农田最终将演替成森林3如图所示为某种群数量增长曲线，下列关于各阶段种群数量变化的叙述，错误的是（ ）A第1阶段种群数量缓慢增长 B第2阶段种群增长速率先快后慢C第3阶段种群数量缓慢增长，接近K值 D第4阶段种群数量在K值上下波动4.采用抽样检测的方法调查培养液中酵母菌种群数量的变化，下列叙述错误的是（ ）A血球计数板是对细胞进行计数的重要工具B在利用血球计数板对培养液中酵母菌的种群数量进行计数时，计算结果比实际值小C从试管中吸出培养液进行计数之前，应将试管轻轻震荡几次 D为了获得准确的实验数据，应进行重复实验
3、，求得平均值作为估计值 5人类活动对生物多样性产生影响。以下措施中，有利于保护生物多样性的是（ ）。A大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化B禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍C把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入D在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量6下列有关生物学的相关观点中，不正确的是（ ）A营养结构越复杂的生态系统，抵抗力稳定性越高B草原上的狼捕食兔子，它们共同进化C研究能量流动的意义之一是实现能量的多级利用，可提高生态系统的能量传递效率D利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度，属于生物防治7以下实例可以说明生态系统具有自我
4、调节能力的是（ ）A火灾过后的草原会逐渐生长出杂草，进而逐渐出现小灌木林B河流受到轻微污染时，能通过物理沉降、化学分解和微生物的分解消除污染C豆科植物能供给根瘤菌有机养料，同时能通过根瘤菌获得含氮养料D山区植被遭到破坏或掠夺式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的发生8下列有关种群和群落的说法，正确的是（ ）A性别比例通过影响出生率和死亡率影响种群密度B从“S”型增长的种群，其增长速率最大时将出现环境阻力C一般可用样方法调查群落中植物的物种丰富度和种群密度D调查生态系统中种群及其数量的多少，属于种群水平的研究9为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述
5、错误的是（ ）A加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性B该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环C土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度D复合菌剂中的农药降解菌对农药的分解有助于生态保护10为了追求经济利益最大化，有些地区将大面积自然林开发成单一树种经济林，而林产品的长期单一化，会使生物资源的可持续发展面临困境，这是因为（ ）A这样做不能提高森林生态系统的抵抗力B森林生态系统结构的变化造成其功能的变化C不利于使能量流向对人类最有益的部分D生态系统的自我调节能力减弱，易爆发病虫害11图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变
6、化情况。下列有关叙述错误的是（ ）A两个种群间能量流动方向是甲乙BM时甲种群的出生率小于死亡率C两个种群数量变化说明了信息传递是双向的D两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退12运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法错误的是（ ）A引进来物种一定能增加当地的生物多样性，并提高生态系统的抵抗力稳定性B建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量C合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用D利用农作物秸秆沤肥施给农作物，实现了生态系统中物质的循环利用13基因工程操作过程中，基因的“针线”是指（ ）A解旋酶 B限制性核酸内切酶CDNA聚合酶DDNA连接酶14DNA连接
7、酶连接的是（ ）A脱氧核糖和磷酸 B脱氧核糖和碱基 C碱基和磷酸D碱基和碱基15下图是细菌的结构模式图，甲戊是细胞的结构，下列叙述正确的是（ ）A戊是细胞壁，用纤维素酶和果胶酶可以将其破坏B丙是质粒，可以作为运载目的基因的载体蛋白C甲是核糖体，是蛋白质和其他有机物合成的部位D乙是细菌基因的主要存在部位，叫拟核16下列四个DNA片段，彼此可通过DNA连接酶重组在一起的是（ ）A B C D17如图为DNA分子的某一片段，其中分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（ ）ADNA连接酶、限制酶、解旋酶 B限制酶、解旋酶、DNA连接酶C解旋酶、限制酶、DNA连接酶 D限制酶、DNA连接酶、解旋酶1
8、8番茄叶片受害虫的损伤后，叶肉细胞迅速合成蛋白酶抑制剂，抑制害虫的消化作用。人们尝试将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米，以对付猖獗的玉米螟。下图为培育转基因抗虫玉米的流程图，下列描述正确的是（ ）A用限制性核酸内切酶切割番茄的DNA得到的产物就是蛋白酶抑制剂基因B用氯化钙处理玉米受体细胞，有利于含目的基因的重组质粒导入C重组Ti质粒应有RNA聚合酶识别和结合的部位，以启动蛋白酶抑制剂基因的转录D若将目的基因导入玉米花粉细胞，通过花药离体培养可获得稳定遗传的转基因玉米19下列有关抗虫基因表达载体的叙述，正确的是（ ）A切割含抗虫基因的DNA片段和载体必须用同一种限制酶B抗虫基因表达载体中要有启动子
9、和终止密码子C抗虫基因表达载体必须具备标记基因，其作用是筛选含有目的基因的受体细胞D抗虫基因的表达启动于复制原点20据研究，新冠病毒表面的S蛋白是其主要的病毒抗原，在康复病人的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。如图为某机构研制新冠病毒疫苗的部分过程。下列叙述中错误的是（ ）A对发热病人进行核酸检测可使用带标记的S基因做探针B使用PCR选择性扩增的前提条件是掌握S基因的核苷酸序列C过程通常是将S基因和质粒连接以构建重组表达载体DS基因与培养的动物细胞核DNA整合是其稳定遗传的关键21某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是（
10、 ）A利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D采用幼叶茎尖等部位的组织进行组织培养22辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。下列相关说法，正确的是（ ）A和过程中，核基因的种类会发生变化，细胞中表达的蛋白质种类不同B过程中，培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值不同，分化结果有差异C外植体的消毒所需酒精的体积分数是95%，消毒时间不宜太长D用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是果胶酶和淀粉酶23下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是（ ）A利用生物反应器悬浮培养人参细胞，
11、提取人参皂甙B利用花药离体培养获取植物单倍体植株C将转入储存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株D通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株24下列有关植物克隆的叙述，正确的是（ ）A组织培养过程中，需用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁B提高培养基中细胞分裂素的比例可诱导愈伤组织生根C继代培养次数越多，细胞全能性表达能力越强D组织培养可用于培育转基因植物或生产某些中药25动物细胞的大规模培养常用来生产生物产品。下列相关叙述错误的是（ ）A制备动物细胞悬液时需用胰蛋白酶处理所培养的组织细胞B培养液中的葡萄糖与生长因子可作为碳源为细胞提供能量C细胞系细胞可无限增殖，适合用来生产某些细胞产品D向培养液中通入含5%
12、CO2的空气，利于细胞代谢和维持培养液的pH26中国科学院团队对雌性猕猴进行克隆，成功获得“中中”和“华华”两姐妹，突破了现有技术无法体细胞克隆非人灵长类动物的世界难题，为建立人类疾病的动物模型，研究疾病机理，研发诊治药物带来光明前景。如图为“中中”和“华华”培育的流程，相关叙述不正确的是（ ）A该过程属于无性繁殖，体现了动物细胞核具有全能性B图中的卵子实际上是次级卵母细胞C过程是动物胚胎的体外培养过程，需无菌、无毒环境D中中、华华的性别由纤维细胞的遗传物质决定27在克隆奶牛的体细胞核移植过程中，需要进行的操作是（ ）A对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理B在体外将采集到的卵母细胞培养到
13、减数第一次分裂中期C在培养早期胚胎的培养液中添加琼脂、血清等有机物D使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育28下列关于动物细胞培养的叙述中，不正确的是（ ）A传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞B细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中C正常分裂的细胞在培养瓶中会出现接触抑制现象D动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱29下列属于动物细胞培养与植物组织培养区别的是（ ）A动物细胞培养基与植物细胞培养基的成分有所不同B动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C动物细胞培养可发生遗传物质改变，而植物组织培养不能D植物组织培养和动物细胞培养都体现了细胞的全能性30下列有关细胞工程的叙
14、述，正确的是（ ）APEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合B用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂C动物细胞培养通过添加抗生素来营造无病毒环境D核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体31细胞融合技术应用广泛，下图为细胞融合过程，下列叙述错误的是（ ）A借助单克隆抗体的导向作用能将药物定向带到癌细胞所在位置B培养液渗透压略大于细胞质，有助于植物细胞酶解法去壁C“番茄一马铃薯”的培育说明了不同物种之间的杂交育种可以成功D基因型为AaBB与aaBb植株的花粉去壁后两两融合得到6种基因型细胞32由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是（ ）A“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能B“弹头”由放射性同位素、化学药物或毒素等物质构成C“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体构成D“生物导弹”是利用细胞工
