莫振高同志先进事迹简介

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1、莫振高同志先进事迹简介莫振高（1957年-2015年），男，壮族，1972年8月参加工作。广西都安瑶族自治县高级中学高级教师、校长，全国先进工作者，全国教书育人楷模，广西壮族自治区劳动模范，感动广西十大新闻人物。他连续30多年用微薄的工资资助近300名贫困生，让他们进入大学；先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。2015年3月9日因病逝世，享年58岁。1.人物生平莫振高，男，壮族，1957年生，1972年8月参加工作。广西都安瑶族自治县高级中学高级教师、校长，全国先进工作者，2011年9月被评为全国教书育人楷模。莫振高用自己微薄工资以及陆续筹集而来的3000多万元人民币善

2、款，资助近两万名贫困生圆了上学梦，被称为“化缘校长”。2015年3月9日，莫振高因病逝世，多所国内著名高校以及海内外校友发来唁电。莫振高的离去，在当地引起巨大震动。他去世当晚，全校4600名学生自动集体熄灯，为他们心中的好校长默哀。他的学生们，纷纷从全国各地赶来吊唁、守灵、送别。2015年3月15日上午，广西都安，千余人送别都安高级中学病逝的校长莫振高，队伍绵延数百米。2.教学科研直接参与的用现代技术构建课堂教学模式和如何减轻学生的学业负担等课题被确立为广西省级科研课题。直接参与的责任教育、少数民族地区语言教学、课堂教学弹性评价的理论与实践研究被确立为国家级研究课题。参与编写了共青团工作指导丛

3、书和中小学素质教育丛书。主编中学生美文阅读、思考与探索、中学生作文主题训练；撰写转变教育观念，实施素质教育、全面提高教育质量、调节最佳心态，养成良好心境，争取理想成绩等13篇教育教学论文，先后在省级研讨会上宣读及交流。在全国各报刊发表论文65篇。3.人物成就管理成绩1996年以来，即使担任校长，莫振高依然坚持肩挑两个毕业班以上的主科教学，每周上10节课以上，且成绩优异。在他的带领下，都安高中的教学质量稳步提升，学校被评为全国教育系统先进集体、广西示范性高中以及全国语文、数学、英语教学先进集体。1993年以来，高考升学率逐年上升，由当时的48.2%提高到几近100%，而且连续27年有学生考上清华

4、、北大。获得荣誉1996年，被评为“广西壮族自治区劳动模范”；2000年5月，被评为“全国先进工作者”；2006年，被评为“感动广西十大新闻人物”；2007年，被评为广西规范化管理“十佳校长”。河池市“优秀共产党员”；都安瑶族自治县优秀党员；都安瑶族自治县优秀教师。公益事业莫振高被学生们亲切地称为“校长爸爸”,连续35年（截止2011年）用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学；莫振高不惜一切筹资助学，到企业、工地为贫困学子“化缘”。近10年来，莫振高先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。在家人、群众和贫困山区孩子眼中，他是一个“总是惦记着山里贫困孩子”的

5、校长爸爸，一个被瑶山的孩子称作“莫爷爷”的好心人。4.人物评价没有惊天动地的伟业，没有豪气干云的话语，但莫振高以毕生的心血，用爱与责任铸就的丰碑，长留天地之间，耸立万千学子心中。如果说清贫是一种生存状态，莫振高在这样的状态中锻铸了震撼人心的坚韧精神。（新民网评价）每次经过教学楼，莫校长那个双手叉腰的高大身影仍然依稀隐现，激励她跑得更快，用更优异的高考成绩，告慰校长的在天之灵。（高三359班团支书韦静）国内各大媒体纷纷报道莫振高同志先进事迹 中国青年报 报道“乞讨校长”莫振高 据新华社南宁2011年9月19日电（记者张莺）广西河池市都安瑶族自治县被外界称为“石山王国”，这个国家级扶贫开发工作重点

6、县在广西却有着“全民重教”的美誉，都安高中更是一所连外地人都急着把孩子送去的有名中学。 莫振高，都安高中的校长。瑶山里关于教育事业的传奇故事，有他浓重的一笔。今年教师节前夕，他被评为“2011年度全国教书育人楷模”。 60多万人口，年均财政收入3个亿瑶乡都安九分石头一分土，那里的农民在有限的自然条件下生存，贫困阻挡着当地不少孩子实现读书梦。都安高中70%的学生来自大石山区，部分学生家庭极端贫困。 要走出大山，只有拼命读书。这种“不放弃”的精神和全民重教的氛围，直接带来都安高中高质量的教学水平，学校连续20多年有学生考上清华大学、北京大学等名牌高校。 今年54岁的莫振高是一名壮族语文教师，后担任

7、都安高中校长。在教学生涯中，莫振高为了提高教学质量，对民族班同学施行“双语教学”，对于现代汉语解释、理解不了的问题，他辅助以壮话、瑶话，直到让同学弄懂为止。 除了是一名优秀教师之外，莫振高还被称为“乞讨校长”。 从小父母双亡、由姐姐抚养成人的莫振高，一直对贫困学生格外用心和动情。 上世纪90年代以来，莫振高学会了“化缘”。每年高考结束后，他带领学校老师带头为贫困生募捐，积极联系慈善机构、企业以及社会爱心人士等捐助贫困生。 莫振高告诉记者，在以往暑假“化缘”期间，他在都安县城无论是见到上级领导，还是个体老板，第一句话往往是“我的学生考上了大学，上学没有路费，帮一把吧！”在这个过程中，他也曾遭到别

8、人的误解与奚落，但都一笑而过了。 从担任普通教师到后来担任都安高中校长，莫振高连续资助了近300名贫困生。他和他的团队先后筹集到3000多万元善款，资助1.8万多名贫困生完成学业，实现了“一个都不能少”的愿望。 “人们送给我一个绰号，叫乞讨校长。听到这样的称呼，我从不感到羞辱，因为这乞讨不是为我，而是为了我的学生，为了我的瑶族同胞。”莫振高说。 都安高中的不少其他教职工也受莫振高精神感染，跟着为学生“化缘”。学校教师韦喜凤不但自己资助贫困学生，还曾拉亲朋好友为学生的求学路助推一把。 在“莫振高”们的栽培努力下，都安的学生不负众望。从1993年以来，都安高中升学率逐年上升，2000年升学率达到9

9、3.75%。“近代学者夏丏尊说过这么一句话：爱是教育的灵魂，没有爱的教育，犹如没有水的池塘。而我要说，没有爱就没有教育。”莫振高说，他热爱自己的事业，热爱瑶山这片生他养他的热土。为了更多的瑶族同胞走出山门，他愿意默默奉献到永远。南国早报报道莫振高的贫与富：一生清贫 留下精神财富激励众人 南国早报讯(记者 蓝锋)仙人已过蓬莱阁，德范犹香启后人。都安瑶族自治县高级中学校长莫振高，虽已经离世将近十天，但他用爱与责任，托起数万瑶山孩子求学梦的奉献精神，感动了瑶山，也感动了八桂大地。 虽然他已离我们远去，但是他留下的精神财富却广为传颂。正如华东师大教育高等研究所唁电所说他是将学生的命运与自己的使命结合在

10、一起的校长。 一生清贫 一双拖鞋穿了7年 1954年11月12日，莫振高出生在都安县高岭镇加全村一个普通的农民家庭。1972年高中毕业后，他在高岭担任初中民办教师，1974年加入中国共产党，后到广西民族大学中文系就读。1978年毕业后分配到都安高中任教。1979年担任都安高中团委书记，1996年起担任都安高中校长。出身贫寒的莫振高经常说，贫穷不见得就是一件坏事，它可以锻造一个人的品格，可以锻造一个人的毅力。莫振高的家，位于都安高中后面，是一栋普普通通的居民楼。他的家里，装修得很简单，记者没有看到一件值钱的家什，一些家具看起来还非常老旧。他的卧室只是简单地批灰刷白，摆放着一张简易床，对着床头的，

11、摆放着一个上世纪80年代的木柜，柜门已经损坏。记者在二楼墙角看到了一双黄里透黑的塑料拖鞋，上面写着“2008”几个字。这是莫校长在北京奥运会的时候买下的，鞋子质量不错，在家里他已经穿了7年。不过，鞋子已经从当初的黄色差不多变成了如今的黑色。在一楼的厨房里，使用多年的一个老旧得变形的铝制水瓢，也见证了莫校长简朴的一生。妻子黄西彦说，虽然水瓢难看点，反正还能用，就继续用着。他的办公室，刷蓝色油漆的木门，留下了岁月的痕迹。一张坐了十几年的木凳子，挂着一条毛巾。因为身高体壮，他经常出汗，这条毛巾也陪伴了他好几年。夫妻俩把省吃俭用下来的钱，先后资助了周艳时、蓝锦娜、唐金色、黄茜等近300多名学生，使他们

12、完成学业，考上大学。 身正为范 出门经常乘坐班车 爱校如家，爱生如子。莫振高用一生诠释了这八个字。上个世纪80年代，都安高中校舍大都是瓦房，只有一栋宿舍楼和三栋矮小教学楼。每逢下大雨，房子里就漏水。碰到这种情况，莫振高都要冒雨攀着梯子，爬上房顶去检修补漏。因为，他怕学生被淋着误了课。只要不出差，不放假，每天早上6时以前准时到校，晚上11时后才回家，这个“时刻表”，莫振高坚持了30多年。由于积劳成疾，他先后几次因病住院，有一次在上课时倒在讲台上，老师和学生立即把他抬进医院抢救。他从病榻上醒过来后，一边输液，一边又忙着批改学生的作业。有一次因血压高，头晕眼花，他被送进医院，但还没有办完住院手续，他

13、就不见了。医生找不到人，追到学校，发现他正在给学生讲课。医务人员对学生们说：有这样的老师，你们太幸福了！虽然莫校长已经离去，但是他的精神品格仍被人们津津乐道。2005届毕业生陆红艳在班级的微信群上说：“除了大家平时在校园感受到的关爱，我还有一样佩服他。他平时去南宁或是别的地方，基本都不会叫司机接送，都是自己去车站坐班车。”这段话引起了很多同学的共鸣。 老骥伏枥进修心理学给学生加油打气 莫振高十分重视专业理论的学习和提升，他要求全校教师凡没有研究生学历的，一定要考，一定要进修。他自己上了50岁，还先后到北京大学心理学学院脱产进修，拿了合格证回来后，专门给高三毕业班开设高考心理课。他还在十分繁忙的

14、教育教学管理工作中挤出时间，到华东师范大学参加研究生班学习，并以优异的成绩毕业，取得学位。莫校长一个星期上20多节心理课，但他从来不喊累不嫌苦。由于学识丰富，他讲课生动活泼，深深触动学生的心灵，每次上课，都是掌声不断。现在已经毕业的蓝锦娜回忆，在都安高中，记忆最深刻最留恋的，就是莫校长的心理课。毕业生黄羡丽得知莫振高逝世后，专门从深圳赶回都安送老校长最后一程。她哭着说，2008年她到都安高中补习，她一点信心都没有，压力特别大，性格变得特别内向，在教室和宿舍都不和同学说话。后来，莫校长给他们班上心理课，慢慢地开导他们。受到校长的鼓舞，她改变了自己低迷的状态，成绩有了长足进步，考取了梧州学院，现在

15、已经在深圳站稳了脚跟。同济大学毕业的陈顺伟说，虽已离校多年，但他依然记得当年备战高考的日子里，莫校长对自己的鼓励和劝勉，是莫校长让他学会了自信，“他是我们人生的引路人，是我们前行的支持者和守护者”。 有信念，就有力量 本报评论员被学生称为“校长爸爸”，把生命无私奉献给教育事业的莫振高走了，他的故事在各大媒体迅速传播。不断攀升的点击量和阅读者，形成强大冲击波，直击人心，催人思考。教书育人，任重如山。著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：教师不仅是教课的教师，也是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。莫振高呕心沥血帮助贫困学子，志诚奉献于都安瑶乡的教育事业，严谨治学形成学校良好校风，以身作则团结一批优秀教师。一言一行皆是教育，都安高中的升学率和被国内名校认可的教育质量证明了这一点，学生和家长的深切怀念证明了这一点。莫振高能做到的，都安高中能做到的，我们每一个教育工作者也应该都能够做到。教育者必须要有宽广的视野、博大的胸怀、深沉的大爱，公正运用教育资源，负起教育责任，把学生培育教育成有理想、有信念、