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1、初中招生工作总结模板初级中学_年招生工作实施方案一、指导思想_年义务教育阶段学校招生工作，以_为指导，以进一步办人民满意的教育为目标，依据略教体发_号略阳县教育体育局关于认真做好_年全县中小学招生工作_，认真贯彻义务教育法，严格执行未成年人保护条例，维护教育公平，促进学校均衡发展，努力构建和谐教育，最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。二、成立招生工作小组，明确分工职责1、招生工作小组：组长：何元科副组长：李金平组员：任继春邓新华景伟崔元田元锋李美桔2、工作职责：组长全面负责招生工作；副组长的职责是解决组员解释不了的问题，进行组织协调；组员的职责是具体实施招生工作，检查验收报名材料并做好登记
2、，负责解释招生政策，及时解决招生过程中出现的问题。3、工作要求：组员在招生时应着装大方，佩戴工作标志，态度热情，耐心解答学生家长提出的疑问。三、招生原则及政策要求(一)招生原则坚持依法招生，义务教育阶段学校实行划片招生，免试就近入学，不举行或变相举行选拔性考试；坚持公平招生，保障适龄儿童少年平等接受义务教育；坚持生源均衡分布，促进义务教育均衡发展；坚持公开招生，加强过程监督和管理，做到报名时间公开、招生办法公开、招生计划公开、录取结果公开。(二)招生政策1、凡接受并完成小学教育的适龄儿童均需入学。2、户籍(住址)规定。义务教育阶段学校招收具有我区户口的适龄儿童少年，1)学生户口与父母双方(或一
3、方)在同一户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口；2)学生父母确属无房户，学生户口与父母双方(或一方)长期在祖父母(或外祖父母)户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口；3)新迁入户口的时间以招生报名工作结束日为准；4)学生户口与父母双方(或一方)相同，但空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的为无效户口；3、有一套以上住房者，依据其经常居住房屋地址划片入学；4、因改造或其它原因拆迁的居民，依据拆迁办或其它有关部门出具的证明所标注的住址划片入学。四、特殊情况处理(一)进城务工人员子女入学问题。本着就近入学的原则接收进城(区)务工人员子女入学。进城(区)务工人员子女，可在居住地学校公布的招生
4、时间内到学校报名，学生报名时需提供：1.房屋产权证或经住房保障和城乡建设管理局认可的房屋租赁合同；2.暂住户口证；_户籍所在地的户口本；_人力资源和社会保障局备案的劳动用工合同或有效期_年以上的工商营业执照。(二)部队现役军人子女入学问题。对于符合规定就近入学的现役军人子女，在规定时间内直接到学校报名登记，学校优先接收。确需借读或跨学区就读的，应按规定程序办理手续，在同等条件下优先审批。(三)借读或跨学区入学问题。确需在我区借读的，由家长向拟借读学校书面提出借读申请并填写借读审批表。办齐手续，经县局审批同意，我校方可接受。严禁先接收学生而后再办手续的行为。(四)房产住址特殊情况确认问题。1.因
5、城中村改造而无房产证的，分下列两种情况处理。一是属本村居民的，需村委出具证明并经街道确认；二是属其他购房户的，需提供购房合同和购房原始发票；无购房合同的，需提供村委证明(经街道确认)及购房原始发票。2.因房产抵押贷款而无法提供房产证原件的，报名时需提供住房保障和城乡建设管理局开具的房屋产权证明(也可在房产证复印件上加盖公章)，或者提供加盖银行抵押贷款章的房产证复印件。3.房屋现已居住但还没办理房产证的，报名时需提供购房合同、购房原始发票和房屋质量保证书。4、以政府发放的入学通知书为准。五、招生学片区域及计划1)学区。白水江镇各村(居委会)及企事业单位。2)按照略阳县教育体育局的招生计划，七年级
6、招收_个平行班。_名新生。六、招生报名事宜1、招生时间。_年_月_日_月_日。补录时间：_年_月_日_月_日2、招生地点：白水江初级中学3、家长领新生到学校报名时需携带(1)户口本；(2)县(区)级以上医院开具的学生健康证明；(3)入学通知书。初中招生工作总结模板（二）初级中学_年招生工作实施方案一、指导思想_年义务教育阶段学校招生工作，以_为指导，以进一步办人民满意的教育为目标，依据略教体发_号略阳县教育体育_认真做好_年全县中小学招生工作_，认真贯彻义务教育法，严格执行未成年人保护条例，维护教育公平，促进学校均衡发展，努力构建和谐教育，最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。二、成立招生工
7、作小组，明确分工职责1、招生工作小组：组长：何元科副组长：李金平组员：任继春邓新华景伟崔元田元锋李美桔2、工作职责：组长全面负责招生工作；副组长的职责是解决组员解释不了的问题，进行_协调；组员的职责是具体实施招生工作，检查验收报名材料并做好登记，负责解释招生政策，及时解决招生过程中出现的问题。3、工作要求：组员在招生时应着装大方，佩戴工作标志，态度热情，耐心解答学生家长提出的疑问。三、招生原则及政策要求(一)招生原则坚持依法招生，义务教育阶段学校实行划片招生，免试就近入学，不举行或变相举行选拔性考试；坚持公平招生，保障适龄儿童少年平等接受义务教育；坚持生源均衡分布，促进义务教育均衡发展；坚持公
8、开招生，加强过程监督和管理，做到报名时间公开、招生办法公开、招生计划公开、录取结果公开。(二)招生政策1、凡接受并完成小学教育的适龄儿童均需入学。2、户籍(住址)规定。义务教育阶段学校招收具有我区户口的适龄儿童少年，1)学生户口与父母双方(或一方)在同一户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口；2)学生父母确属无房户，学生户口与父母双方(或一方)长期在祖父母(或外祖父母)户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口；3)新迁入户口的时间以招生报名工作结束日为准；4)学生户口与父母双方(或一方)相同，但空挂于_、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的为无效户口；3、有一套以上住房者，依据其经常居住房屋地址划
9、片入学；4、因改造或其它原因拆迁的居民，依据拆迁办或其它有关部门出具的证明所标注的住址划片入学。四、特殊情况处理(一)进城务工人员子女入学问题。本着就近入学的原则接收进城(区)务工人员子女入学。进城(区)务工人员子女，可在居住地学校公布的招生时间内到学校报名，学生报名时需提供：1.房屋产权证或经住房保障和城乡建设管理局认可的房屋租赁合同；2.暂住户口证；_户籍所在地的户口本；_人力资源和社会保障局备案的劳动用工合同或有效期_年以上的工商营业执照。(二)_现役军人子女入学问题。对于符合规定就近入学的现役军人子女，在规定时间内直接到学校报名登记，学校优先接收。确需借读或跨学区就读的，应按规定程序办
10、理手续，在同等条件下优先审批。(三)借读或跨学区入学问题。确需在我区借读的，由家长向拟借读学校书面提出借读申请并填写借读审批表。办齐手续，经县局审批同意，我校方可接受。严禁先接收学生而后再办手续的行为。(四)房产住址特殊情况确认问题。1.因城中村改造而无房产证的，分下列两种情况处理。一是属本村居民的，需村委出具证明并经街道确认；二是属其他购房户的，需提供购房合同和购房原始_；无购房合同的，需提供村委证明(经街道确认)及购房原始_。2.因房产抵押贷款而无法提供房产证原件的，报名时需提供住房保障和城乡建设管理局开具的房屋产权证明(也可在房产证复印件上加盖公章)，或者提供加盖银行抵押贷款章的房产证复
11、印件。3.房屋现已居住但还没办理房产证的，报名时需提供购房合同、购房原始_和房屋质量保证书。4、以政府发放的入学通知书为准。五、招生学片区域及计划1)学区。白水-_镇各村(居委会)及企事业单位。2)按照略阳县教育体育局的招生计划，七年级招收_个平行班。_名新生。六、招生报名事宜1、招生时间。_年_月_日_月_日。补录时间：_年_月_日_月_日2、招生地点：白水-_初级中学3、家长领新生到学校报名时需携带(1)户口本；(2)县(区)级以上医院开具的学生健康证明；(3)入学通知书。初中招生工作总结模板（三）鲍集中学初中招生工作汇报根据教育_做好_年义务教育中小学招生工作_通知相关文件精神，我校严格
12、按照县教育局要求，深入研究，广泛征求意见，制定了符合我校实际的小升初招生政策。在整个招生过程中秩序规范，程序公开、公平、公正。到目前为止，我校已基本完成了小升初招生工作任务。现将我校_年小升初招生工作总结如下：一、工作举措：1.建立领导小组，加强对招生工作的领导我校领导高度重视，及时召开了小升初专题会议，成立以校委会为主体的招生工作领导小组，领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论，共同商议招生程序以及具体操作事项，并制定出了具体的招生办法。尽管招生没有达到预期效果，但招生领导小组的建立和有效领导，在招生过程中发挥了重要作用，为我校较好完成本次招生任务提
13、供了可靠保证。2.精心_，规范操作，扎实做好招生工作根据县教育局招生政策，我校制定了相应的招生办法，我校于_月_日，在小学鲍校长的大力支持下，将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室，在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件认真传达给各位小学毕业生和家长，分人分班对学生逐一宣传相关政策。3.及时补救，收效较好_月_日当天收到派位证_人，深感任务艰巨，于是下午立即召开会议，全体校委会分片到家说服动员。在小学班主任的积极配合下，对部分犹豫不定的学生进行说服动员，到_月_日止，有_人到我校报到。二、招生情况：鲍集镇共有小学毕业生_人，预计招生_人，目前实际招生_人，招生率为_%。其中，鲍小新校区_人
14、(生源总数_人，招生率为_%)、鲍小老校区_人(生源总数_人，招生率为_%)、肖小_人(生源总数_人，招生率为_%)。从小学班主任了解，优质生源较少。三、今后打算：1.继续利用暑假，动员部分家庭困难，随大流学生。2.进行自我反省，努力加强学校常规管理，扭转部分学生及家长对学校的习惯看法，进一步加强优秀生的培养，提高重点高中录取率，提升学校在家乡的认知度。今年的招生现状让我们深感危机，也给我们提供许多有价值的经验教训，以后招生要及早制定招生政策，调整好招生工作的方式方法，加大宣传学校，解除部分学生和家长的读书误区，为学校多招好生、优生而努力，为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备。附：招生情况统计表(以收到派位证为准)篇二：中学_年招生工作总结中学_年招生工作总结根据县教育局指导精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，_到位，措施到位，落实到位。高标准严要求地完成了_年招生工作。现简要总结如下：一、基本情况1、认真做好招生宣传工作。我校针对_年的招生形势，提前准备招生宣传工作。学校在_年底就召开了专题行政会议；_年_月，校行政会将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各初级中学进行宣传；_年_月，在填报志愿之际，校长亲自带领工作人员到各初级中学开展招生宣传。由于部分发放通知书的学生在开学两周后才
