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1、第1章科学入门1科学并不神秘1.1科学是一门研究 自然现象 的学问。2观察与实验2.1学习科学的基本方法是：观缝、实验和思考。3长度和体积的测量3.1 长度的测量工具是刻度尺，长度的国际单位是土。1米=10分米=100厘米=1000毫米1千米=1000米；1米=103毫米=106微米=109纳米3.2 刻度尺使用前要观察其零刻度线、量程和最小刻度值（分度值）。3.3 刻度尺零刻度已磨损的，可设某一完好的刻线为零”点，读数时要减去 零”点的数字。刻度尺量程小于被测长度时，可将被测长度进行分段测量。3.4 测量长度时：刻度尺的 刻度应平贴着被测物体。刻度尺 不要歪斜。读数时视 线要与尺面垂邕。（一
2、贴二正三垂直）3.5 当刻度尺不能贴近被测物体或不能沿着被测长度时，采用特殊测量方法，如 化曲为 豆、化薄为厚等。3.6 体积的常用单位是 立方米（m3）,液体体积的常用单位是 北（L）和量左（mL）。1米3=1000分米3=1000000厘米3 ;1升=1分米3 ; 1毫升=1厘米33.6 体积的测量：（1）长方体的体积测量工具可用刻度尺（长度法），体积=长魂喇。（2）液体的体积测量工具可用 量直（容器法）。（3）不规则固体的体积测量工具可用量翅（排水法）3.7 量筒的使用：测量前，量筒应放在 水平桌面上。读数时，视线要与 凹液面中央最低 生相平。3.8 排水法测小石块体积的步骤：测出量筒中
3、适量水的体积V1；用细线拴住小石块缓缓加入量筒水中，并 完全浸没，测出水面的刻度值（即 水和石块的总体积）V2； V2V1即为石块的体积。4温度的测量4.1 物体的 冷热程度 称为温度。测量温度的工具是 温度止。4.2 温度的常用单位是摄氏度.用笈”表示。4.3 常用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的性质制成的。4.4 摄氏温度的规定：把 冰水混合物 的温度定为0,水沸腾时 的温度定为100。0和100 之间分为100等份，每一等份就表示 1摄氏度。零度以下，应读作 零下多少摄氏度。4.5 温度计的使用：（1）不能测量超过温度计 量屉的温度；（2）温度计的玻璃泡要与被测物体 充分接（ 3） 一般
4、不能将温度计从被测物体中 拿出来读数：（4）读数时视线要与 温度计 内的液面相平。（5）测液体温度时，温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁；（6）要等温度计示数稳定后再读数;（7）温度计不能用来搅拌。4.6体温计量程为3542 C,最小刻度为0.1 C。体温计使用前应 用力向下甩。5质量的测量5.1 质量用来表示物体 所含物质的多少。物体所含物质越多，其质量就越大。5.2 物体的质量是由 物体本身 决定的。物体的质量不随物体的昆、达查、温度和物体所处的位置的变化而变化。5.3 物体质量的单位是 壬至（kg）。较小的质量单位是 克（g）。1千克=1000克5.4 实验室测量物体质量的工具是天平。
5、5.5 天平的使用：（1）调平：放水平台（把天平放在 水平台上）一游码归零（把游码移到 标尺左 端的零刻度线处）-调平衡螺母使横梁平衡（调节横梁上的平衡螺母，使 指针对 准刻度盘中央刻度线，这时横梁平衡。）（2）称量：左物右祛 一先大后小加减祛码 一移动游码使横梁恢复平衡 一读 数：（左盘中被测物体的质量，等于 右盘中祛码的总质量 加上游码指示的质量 值。）m左=m右+m游码示数要点：调平过程用螺母,称量过程移游码”：平衡螺母的作用是在 调平过程中使天平平衡,在调平后的称量过程中，不能再调节平衡螺母。调节方法是：若指针指在刻度盘中央刻线偏左侧，则平衡螺母向右移；若指针指在 刻度盘中央刻线偏右侧
6、，则平衡螺母向左移。游码只在称量过程中调节,在之前的调平过程中游码应始终放在标尺左端的零刻度线处，调游码的作用相当于向右盘中加极小的祛码。读数时，游码的示数以左边沿为准，要注意分度值。注意：被测物体的质量不能超过天平的测量范围。不能用手去摸托盘或祛码,取放祛码时要用 镇三。不可把 潮湿的物品或化学药品 直接放在天平托盘上。加减祛 码时要轻拿轻放。测液体质量的方法是：测空烧杯的质量m1。测烧杯和液体的总质量m2。计算液体的质量m=m2-m1。测一滴水的质量可用积少成多取平均值的方法。6时间的测量6.1 时间的单位是 秒。1天=24小时，1小时=60分钟，1分钟=60秒。6.2 实验室计时的工具常
7、用 便卷，分由子停表和机械停表两种。6.3 机械停表的读数方法：先读小盘是多少分钟；小盘指针没过半格则大盘用0-30秒刻度读数，小盘指针过了半格则大盘用30-60秒刻度读数。7科学探究7.1科学探究的基本过程是：提出问题一建立猜测和假设 一制定计划一获取事实与证据一检测与评价一合作与交流。（1）放正确：刻度线紧靠被测物体。（2）看正确：视线与尺垂直。（3）读正确：先读准确值，再读一位估计值。（4）记正确：数值一定要有单位。使用时还要注意零刻度线、测量范围及最小刻度。5、一些特殊的长度测量方法：（1）累积取平均值法：得用积少成多，测多求和的方法间接测量。例：测纸厚、细铁丝的直径、一枚邮票的质量。
8、（2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿曲线从一端滚到时另一端时，记下轮了滚动的圈数。长度=周长X圈数。例：操场的周长。（3）化曲为直法：测一短曲线的长，可用一没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的起点处，逐步沿着曲线旋转，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点的标记。拉直棉线量出标记到端点间的距离即为曲线的长度。（4）组合法：用直尺和三角尺测量物体的直径。第二章1生物与非生物1.1植物和动物的最主要区别是 获取营养的方式 不同:植物通过 光合作用制造营养,动 物通过摄取食物获得营养。2常见的动物2.1 动物根据体内有无脊椎骨可分为 登拽动物和无脊椎动物 。2.2
9、脊椎动物根据 形态特征不同分为5类：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。2.3 无脊椎动物根据形态特征不同分为8类：原生动物、腔肠动物、硬且动物、线形动物、环节动物、节肢动物、软体 动物、棘皮动物。2.4 （脊Mi物中）向惠 生活在飞中，用 画吸，用 雏游泳，一般体表有鳞片，变温， 卵生。（注意）娃娃鱼是两栖动物；鳄鱼是爬行动物；鲸是哺乳动物；鳏鱼是软体动物。它 们都不是鱼类2.5 两栖动物：幼体生活在 於中，用血呼吸。成体生活在 陆地或水中,有四肢，主要用 膜呼吸。变温、卵生。青蛙、大蛇（娃娃鱼）、蛛螂等都是两栖动物。2.6 爬行动物的特征是：俄生，贴地爬行，用 底呼吸，体表覆盖鳞片或甲，变
10、温、卵生。龟、蛇、鳖、鳄（鱼）、蜥（蜴）等都是爬行动物。 爬行动物是最早真正适应陆地生 活的脊椎动物。2.7 鸟类：前肢特化成 雪 体表有 些，适合飞行。：叵温、卵生。鹰、家鸽、鸵鸟、企 鹅、鸡、鸭等都是鸟类，（注意）蝙蝠是哺乳类，不是鸟类。2.8 哺乳动物：全身被 恒温，脸生，喷乳。猴、熊猫、袋鼠、猪马牛等都是哺乳动 物。（注意）蝙蝠是哺乳动物。鲸、白鳍豚也是哺乳动物。哺乳动物 是自然界中分布最广、功能最完善的动物。2.9 （无脊椎动物）原生动物如草履虫、疟原虫等；腔肠动物如水嘱、水母、珊瑚虫等 ；扁形动物如涡虫血吸虫等2.10 线形动物如蛔虫、蟒虫等。环节动物如蚯蚓、水蛭等。节肢动物如虾、
11、蟹、蜘蛛、 娱蚣及各种昆虫。2.11 软体动物如蜗牛、田螺、河蚌、乌贼、鳏鱼等；棘皮动物如海星、海胆、海参等2.12 昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物,身体分为头、胸、腹 3部分,有3_对足，一 般有2_对翅，有处骨骼。如蜜蜂、蚕蛾、螳螂、蜻蜓等益虫，苍蝇、蝗虫、嶂螂、蚊 子等害虫。3常见的植物3.1 植物可分为种子植物和无种子植物；种子植物包括被子植物和裸子植物；无种子植 物包括蕨类植物、苔物植物和藻类植物。3.2 被子植物有根、茎、叶、 小、果主、种子6种器官；裸子植物有根、茎、叶、独工；蕨类植物有根、茎、叶；苔葬植物有茎、叶，无根；藻类植物无根、茎、叶等结构。3.3 被子植物种类最多、分布
12、最广；有 花和燮头，种子有果皮包被。裸了植物种子 K，无型常见的所植丽有 松、柏与口 （苏）铁、银杏 。3.4 蕨类植物有根、茎、叶，用 抱子繁殖;如蕨、胎生狗脊、楸楞。苔群植物有茎、叶，无根，用抱子繁殖，生长在阴湿环境中。如葫芦薛、地钱。藻类植物结构最简单,无根、茎、叶，生活在 水中。如海带、紫菜、衣藻、水绵。4细胞4.1 显微镜使用一般包括安放、也、放片、叽、鳖上等过程。显微镜放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数而颉。4.2 显微镜对光时，光线太暗时应选择直光圈，并调节反光镜用 出镜；视野太亮时，选择上光圈，并调节反光镜用 平面镜。一4.3 向后转粗准焦螺旋，物镜会 1足 上升,向后转细
13、准焦螺旋，物镜会非常缓慢的 上放片后，眼睛盯住 包镜，向前转粗准焦螺旋，使物镜 上览，至靠近载玻片，但 不能碰到 载玻片。观察时，生眼朝目镜内观察，右眼要 性及，慢慢向后调节 粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升, 看到物像后再来回转动细准焦螺旋。4.4 显微镜中看到的像是倒立的，用“b”字装片，看到的像是倒立的“b” 字：（q ）。若发现被观察物体的像在视野的左上方，则载玻片应该向左上方移动,若物像偏右，则载玻片应该向右方移动。4.5 细胞的基本结构包括 细胞膜、细胞核、细胞质。4.6 动物细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等基本结构。植物细胞除了具有细胞膜、细 胞核、细胞质以外，还常有 细胞壁、液泡、叶绿
14、体等结构。4.7 树木能“顶天立地”这与植物细胞中的细胞壁结构有关;植物的叶通常显绿色，这是因为叶的细胞内有叶绿体。4.8 细胞学说是由 施莱登和施旺提出的,其内容是： 动物和植物都是由细胞构成的。4.9 人体来自一个细胞一一 受精卵，人体复杂的结构是受精卵不断 会裂、生长和分化的 结果。4.10 细胞分裂时，母细胞内会出现 染色体，母细胞中的染色体最终会 平均分配到两个子 细胞中去。细胞分裂的结果是使细胞数量增多；对于单细胞生物，细胞分裂会增加生物的个体数量。4.11 细胞分化的结果是形成不同形态和功能的细胞群 。5显微镜下的各种生物5.1 衣藻和草履虫都是单细胞生物。都有细胞膜、细胞核、细
15、胞质。衣藻是 植物有细 胞壁和叶绿体；草履虫是动物无细胞壁和叶绿体。5.3 细菌是单细胞生物，有细胞膜、细胞质、细胞壁，细菌无 细胞核、无叶绿体。 细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌。细菌无细胞核，是 原核生物。真菌、动物、植物都是真核生物。5.4 真菌有细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁，真菌无叶绿体。如酵母菌、霉菌、食用 菌。5.5 细菌和真菌统称为微生物。5.7 植物的基本组织有 5种：（空士、泡三、直养、机出、分生）保护组织：有 保护功能;如叶的表皮。输导组织：能 输送物质:如叶脉中有。营养组织：能制造和存储 宣卷；如叶肉。机械组织：起 支撑和保护 作用;如叶脉、茎中有。分生组织：能 分裂产生新细胞；如芽的顶端、根尖部位。5.8 动物的基本组织有 4种：（上皮、结缔、肌肉、神经）上皮组织：有 保护功能（有些还看芬沦、而功篦一）；市：上皮细胞排列紧密。分布在 皮肤、内脏器官表面，体内腔管内表面。结蓊H织：有运输、支持等功能；特点：细胞间隙大，细胞间质多。分布如皿、也宣、肌腱。肌肉组织：由 肌细胞构成;有 收缩和舒张 的功能;分为 宜髓肌、心肌、平滑肌。神经组织：由 神经细胞
