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1、【精华】教师的活动总结范文集合8篇【精华】教师的活动总结范文集合8篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进展一次全面系统的回忆和分析的书面材料，他可以提升我们的书面表达才能，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是整理的教师的活动总结8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 教师的活动总结 篇1 一、双笔字总体程度太低。 学生对教师有着特有的崇拜和模拟，特别是一手好字将对学消费生不可估量的影响，希望大家能在平时加强练习，我校有几位高手可以请教：xxx、xxx等。二、说课1、要脱稿，脱稿一方面说明你对教学设计熟记于心，另一方面说时利于情绪表达和临场发挥。2、对工程过于要求全面，全那
2、么空，8分钟有四分钟都在说目的、重难点、教学法3、目的最好融入过程，这样的目的才是真正的目的4、把说的重心和中心放在如何突出重点和打破难点上，一方面说我想怎么做，另一方面说我为何这样做！最后，希望大家多读书，既要学专业也要学其他知识，一个知识广博、文理兼容的教师，必将受到学生爱戴，你的教师之路也必将走的很远很高！教师的活动总结 篇2本学期，我校组织了“三研即研究课标，研究教材，研究学生的系列活动。各个学科的教师们都认真对待，精心准备。我们英语组虽然人少，但是也没有松懈对自己的要求，高质量完成了各项任务。作为一名青年教师，我深知自己经历缺乏，更是在备课，说课，做课，评课各个环节中做足了功课。繁忙
3、中感觉充实，辛苦中留下回味，这一活动对我个人的成长有极大的促进作用。现将近阶段的工作小结如下：一、重视理论运用，促进理论素养提升。新课程标准的根本理念是面向全体学生，注重素质教育、整体设计目的，表达灵敏开放、突出学生主体，尊重个体差异、采用活动途径，倡导体验参与、注重过程评价，促进学生开展、开发课程资源，拓展学用渠道。基于以上理论，我在备课的时候经过屡次的稿件润色、修改，之后又请师父指导，终于完成六年级英语上册第14课的教学设计。二。重视理论过程，促进业务素质提升。教师的经历和才能是在教学理论中形成的，课题研究应该成为教师成长的重要途径，只有当科研和教学一体化运作时，才能真正实现教师的专业成长
4、。因此在完成教学设计之后，我做了一节理论课，同时由师傅参与听课、评课，并给出中肯建议。三。重视反思改进，促进综合才能提升。在师傅对我的教学设计及课堂效果做出评价后，我又经过认真考虑，反复修改教案，多媒体课件，同时又精心准备了这一课的说课。师傅们在听完说课之后也及时给予的评价。在整个过程中英语组成员不但人人参与，而且在讨论时每人以不同的视角、不同的观点给出了建议，。在这一活动过程我们真正地把教学、教研、整合在一起了，使教师的教学、教研、才能都得到了不同层次的进步，真正地使“三研活动宗旨落到了实处。教师的活动总结 篇3为了进步理科教师的解题才能，提升教师的综合素养，我们小学数学学科于20xx年5月
5、开始，在全区12所小学开展了理科教师千题集活动，活动第一阶段历时一年多，到20xx年6月完毕。全区近200名数学教师全员参加，全程参与，获得了预期的活动效果，现将活动简单小结如下：一、全员参加，让每一位数学教师锻炼解题思维才能。数学解题才能是每一个数学教师应该具备的根本功，因此我们本次活动的参与对象是区属各小学全体数学教师，我们要求每位教师坚持每周解两道数学题。为了让活动有效开展，并且尽量不增加教师负担，我们利用xx教育博客网络平台，每月初发布8道考虑题，由各学校指定专人负责登陆平台下载题目，按一定格式排版打印后发给教师们解答，这样教师们就可以利用工作的碎片时间答题，有效地利用了时间，让他们在
6、教学之余，训练自己的数学解题思维才能。二、全程参加，让每个学校教研组形成浓重的解题议题的教研气氛。出题目，也是数学教师的一项才能，因此每月发布的题目由教研室统一组织安排，各小学轮流出题，每月一日，承担出题任务的学校都会及时的将本月的8道题分题发布到安庆教育博客“xx区理科教师千题集群组。为了确保题目的质量，同时也防止上传重复雷同的题目，每所学校都确定了专人负责，由团队出题，再在题库中精挑细选，上交教研室审核把关，然后才发布到平台上。每个学校组织教师及时在线答题，有的题目教师们是直接回复答案的，也有的需要画图的题目，教师们将答案拍成图片进展上传，除了网上答题，各学校数学教研组还于每月末将教师解答
7、好的题纸搜集整理，活动完毕后装订成册，成为千题集题册，让教师们有一种满满的成就感，也让数学教研组形成一种浓重的研究气氛。三、注重过程管理，精心组织，细致安排区教研室作为活动组织者，进展全程跟综管理，制定了?xx区理科教师千题集活动综合量化考核细那么?，根据出题质量、答题情况、题册展评、现场考核等各项工作的落实情况分项打分，以学校为单位进展评奖。20xx年6月16日，我们对全区所有小学数学教师进展千题题赛现场考核，并对学校上报的优秀题册进展了评选，有效地推动了此项工作的开展。四、问题和建议不少学校采取多种方式，充分调动教师的积极性，鼓励教师主动参与、积极交流，以活动促教师专业提升。但也有部分学校
8、重视不够，活动安排流于形式，敷衍应付，甚至在现场考核时，都没有按要求开展。希望各校在下一阶段的活动中，要高度重视。拜托各位业务校长要亲自抓、多催促，想方设法，让活动扎扎实实开展下去，让xx数学教师人人会出题，人人会解题，人人会讲题，让理科教师千题集活动成为一种常态教研，形成xx数学教研的特色。教师的活动总结 篇4在教师素养进步工程活动中，作为一名普通的教师，我深知此次培训时机来之不易，所以我不断地提醒自己要倍加珍惜这次难得的学习交流的时机。本次教师素养提升活动全面而细致，深化而生动。通过这次活动让我理解了很多，学到了很多，不但开阔了眼界，还真是受益匪浅。下面将我的心得体会总结如下：一、师德素养
9、再次得到提升微笑面对学生，拉近与学生的间隔 ，让学生喜欢自己，乐意学习。二、教师素养提升活动转变了我的教学理念想给学生一滴水，教师就必须是永不停息的流水。在活动中我深有感触，教育要有丰富的理论知识，讲得通俗易懂。我们这些一线教师由于平时忙于教学工作而无视了理论的学习，有了一次理论充电的时机。明确了我们教师要转变成为研究型的教师、反思型的教师。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。三、活动使我感受到了压力，也增强了信心。通过本次活动我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名优秀的青年教师，就要更努力地进步自
10、身的业务素质、理论程度、教育科研才能、课堂教学才能等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去理论，及时对自己的教育教学进展反思、调控，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。通过活动，我也为自己确定了今后在教学中的努力方向：1、必须不断地学习。我们常说，教师要给学生杯水，首先自己要有一桶水，而如今仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们教师不断地学习，不断地充电。新课程施行后，对教师的要求越来越高看，要求教师要专业化开展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂构造，加强自己的教学根本功训练，特别是语文教师，要
11、不断进步自己的语文素养。而所有这些，都离不开学习，我们要学习新课程理论，要走理论加理论的道路，要让新课程理论来指导我们的教学理论，要把新的理念浸透到所有的教育教学理论中去，做一名新课程理念的忠理论行者。教师要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。2、要转变教学观念，做新课程忠实的理论者。在传统的教学中，教师一直是知识的权威，学生是被动地学习，学生是知识的容器，课堂是教师表演的舞台，教师在讲台上讲的滔滔不绝，而全然不顾学生的感受，如今，需要我们要转变自己的教学观念，要转变自己的
12、角色，教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是“一切为了学生的开展，所以，我们不能急功近利，要为学生的终生开展打下坚实的根底，我们要树立新的评价观，促进学生的全面开展，。转变学生的学习方式，要倡导自主、合作、探究的学习方式。教师素养提升活动内容丰富，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。做为一名骨干教师培养对象，要不断的加强学习，做一个终身的学习者，要在教学理论中不断地学习，不断地反思，不断地研究，充实自我，要努力进步自身的业务素质、理论程度、教育科研才能、课堂教学才能等，以适应社会开展的需要，适应教育改革的
13、步伐。教师的活动总结 篇5为了全面施行素质教育，进一步全面进步教师素质，根据瑞安市教育局?XX年年“教师素质年活动施行方案?瑞教【XX年】305号文件精神，深化开展“教师素质年活动，以校本培训为主要途径，以师德提升为出发点，以教师专业素质开展为目的，本着“面向全员、突出骨干、注重实效的原那么，全面开展“教师素质年活动。现将一年来的工作总结如下：一、进一步健全师德培训和考核机制，努力提升教师师德程度。1、平时加强教师礼仪标准建立，促进教师整体师德程度提升。学校制定了?教职工礼仪标准?，在检查中不断得到落实，平时逢会必讲师德，学习上级有关师德文件，严格执行，一发现有悖于师德的言行，马上制止和进展教
14、育。我校教师的良好形象得到了社会和广阔家长的认可。2、认真开展一年一度的师德专题培训。于8月26日至30日开展了20xx年师德专题培训，8月26日上午先召开了发动大会，随后林校长就?如何当好新时代的教师?进展了专题报告，8月27日林秀燕教师就?做个拥有阳光心态的幸福教师?进展了专题报告，8月28日上午，观看了陈钱林校长等6位教师的师德录像报告，8月26、27、28日下午，分四个小组就上午的报告进展了讨论；8月29日至30日上午，分散学习温州市教育局?关于学习贯彻中小学教师职业道德标准20xx年修订?瑞教政20xx104号的通知、温州市教育局?关于全力推进素质教育的意见?温教发66号的文件；8月
15、30日进展了师德学习考试和总结。每位教师在培训期间，都能做到有始有终，认真摘记笔记、写出心得，逐步建立自己心目中的新时代师德标准，将进一步大力弘扬“敬业、爱生、奉献精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。3、根据瑞教政20xx14号文件精神，结合我校实际，制订了?瑞安市锦湖实验小学教师职道德考核施行方案?，并于5月份对考核对象的教师进展师德考核，能比较客观理解我校教师的师德状况，作为对教师进展总体评价提供一个重要的根据。二、扎实开展读书活动，着力打造“书香校园。1、大力投入，为教师创造优雅的读书环境。根据市教育局提出的“读好书，促开展，做让人民满意的教师的要求，建立了瑞安市第一个书吧式教师阅览室，并大量购置教育专著、教学用书、报刊杂志等书籍，为教师读书与交流创造了优雅舒适的环境。2、精读细研，形式多样，注重实效。本年度教师必读?给教师一百个建议?和选读两本与学科教学的教育专著，要求对书中重要阐述、精华部分认真做好笔记，写下自己的感悟和反思。学校组织了两次全体教师读书经历交流会和一次读书演讲比赛，各教研组每学期开展了一次读书沙龙活动。学校现已着手准备每学期一期的教师类校刊，并确定一个为教师读书专栏。真正使读书成为我校教师的一种时尚、一种风气，成为我校提升教师素质的一个亮点。三、创造教育博客平台，扩大教师交流
