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1、计算机工程系实验教学大纲目录一、实验课程基本情况.4二、实验课程介绍.61、搜索引擎与网络信息检索.62、网络广告.73、电子商务案例.84、Visual Basic程序设计.105、电子商务安全 .126、电子商务概论.147、电子商务网站设计.168、电子商务系统设计 .189、计算机网络技术.1910、客户关系管理.2111、企业资源规划ERP.2212、网络营销.2413、物流管理.2514、营销战略策划.2715、单片机原理与应用.2816、模拟电路技术.3017、微机接口技术.3118、数据结构.3219、计算机组成原理.3520、计算机网络.3621、C语言程序设计.3822、L
2、inux.3923、Windows Server 2003系统管理与网络管理.4124、模拟电路与数字电路.4325、Windows环境编程(C+)实验教学大纲.4526、网站建设.4727、系统集成与工程设计.4828、信息系统安全.4929、计算机网络技术.5130、数据库系统.5331、Visual Basic程序设计 .5432、操作系统5623 3、电子商务.5 83 4、数据结构.5 93 5 数据库原理与S Q L S e rve r.6 13 6、微机原理与应用.6 33 7、J a va 语言程序设计.6 43 8、多媒体技术基础.6 63 9、计算机网络应用基础.6 74
3、0、平面动画设计.6 84 1、平面图像设计基础.7 04 2、平面设计综合实践.7 14 3、三维设计基础.7 34 4、三维动画综合实践.7 54 5、网页设计与制作.7 74 6、影视编导与制作.7 84 7、专业综合实践.7 93计算机工程系实验教学大纲一、实验课程基本情况相关专业：计算机应用技术、计算机科学与技术、计算机网络技术、电子商务、图形图像制作课程编课程名称课程类别课程性质课程属性实验学期学时数实验个数专业代码实验学分1必修2限选3任选1独立设课2非独立设课1基础2技术基础3专业年级学期总学时实验学时大纲要求实际开出综设实验1搜索引擎与网络信息检索1232436188022网
4、络广告112357236243电子商务案例123237218181814Visual Basic程序设计11123723415155电子商务安全11324723610106电子商务概论11311723611117电子商务网站设计1233372369918|商务系统设计122357236363629计算机网络12212541899110客户关系管理1232472181818111企业资源规划ERP1233654181818112网络营销12321723677113物流管理1233554181818114营销战略策划11331844233415单片机原理与应用1213572126616模拟电路技术
5、1131236186617微机接口技术21331721886118数据结构1122190189919计算机组成原理11331901876120计算机网络12212541899121C语言程序设计11112723688122Linux1232472361616223Windows Server2003系统管理与网络管理1232372361616224模拟电路与数字电路1131272186625面向对象编程与C+1112172361313126网站建设23186627系统集成与工程设计22336723688128信息系统安全22336681466129计算机网络技术1221963630数据库系统1
6、1332323231Visual Basic程序设计111237234151532操作系统1133274183433电子商务11112723610101.534数据结构1122190189935数据库原理与SQL Server1123168181818136微机原理与应用1212372186637Java语言程序设计113247265538多媒体技术基础1122272363339计算机网络应用基础1112154188840平面动画设计1131272368841平面图像设计基础1111272324442平面设计综合实践113221087299543-:维设计基础113217236101044三维
7、设计综合实践1132210854121245网页设计与制作1132272362246电视编导与制作1122272363347专业综合实践113311809033二、实验课程介绍1、搜索引擎与网络信息检索(1)课程简介及要求本课为电子商务专业的核心课程。信息时代，信息内容无数不包：信息载体多种多样，印刷型信息载体与电子型信息载体各具特色，又相互转化、相互补充、相互交叠。如何将海量的信息资源有序地组织起来，在需要时迅速查找出来；如何编制各种检索工具；如何利用检索工具等，这些都是信息时代和经济时代面临的核心问题。本课程系统地介绍因特网信息资源的特点、种类、信息利用价值及评价、鉴选标准；介绍因特网信息
8、检索的基础知识，各类型网络信息检索工具(包括数据库和搜索引擎等)的特点、比较、评价、使用和检索方法；详细介绍了学术性、研究性及各专门信息的网上检索与查找方法、途径及重要站点。本课程的目的是培养学生网络信息查找与利用能力。(2)实验目的及要求本课堂实验教学内容主要是指导学生了解和掌握因特网上信息检索工具的特点和检索方法。要求学生掌握一定的计算机网络知识、信息资源开发利用知识，特定的学科文献开发利用知识。(3)实验方式及要求实验教学以学生操作为主，辅以课堂理论授课以及计算机多媒体演示。强调培养学生实际查找信息资源的能力，不要求硬背各种检索工具的具体细节，但要求掌握各种检索工具的共性和个性，能触类旁
9、通、举一仿三。(4)考试方法及评分本实践课程根据实验报告综合评定成绩，按优、良、中、及格、不及格5级进行评定。实验前自行完成预习、进行实验并使用专用报告纸写出实验报告；且能够用理论知识解释和分析实验内容。实验报告必须书写工整、清楚，包含有明确的实验名称、依据的理论、目的、步骤、任务内容、分析、实验结果，实验人姓名、学号、班级、同组人姓名等，于下一次实验时交指导教师批阅。实验成绩与期末考试成绩共同评定为课程总成绩。实验报告要求包括因特网工具的使用；搜索引擎的类型及其使用；中外著名网络数据库的使用等。(5)主要仪器设备6接入互联网的微机（6）教材及参考书符绍宏.因特网信息资源检索与利用：清华大学出
10、版社叶继元.信息检索导论.北京：电子工 业出版社黄如花.网络信息的检索与利用.武昌：武汉大学出版社马费成.信息管理学基础.武汉：武汉大学出版社孟广均.信息资源管理导论.北京：科学出版社 R霍 克.Internet通用搜索引擎检索指南；辽宁科学技术出版社（7）实验项目设置法进行比较，了解和簟网实验课程及代码项目序号实验项目名称内容提要实验计划/已开仪器套数每套人数实验属性1验证2设计3综合4科技创新开出要求1必做2 选做搜索引擎与网络信息检索1搜索引擎的检索方法了解国内外著名的搜索引擎（如Google）的特点和检索方法，并能熟练地使用4601112元搜索引擎的检索方法选取个关键词对儿个著名的元搜
11、索引擎的检索结果进行比较分析，了解主要的元搜索引擎的特点和检索方法，并能熟练地使用4601113试分析各种数据库的事务处理功能考虑如何发掘新兴的信息检索工具和完善原有的检索工具？6601214信息检索效果评价以Yahoo搜索引擎为例，简述检索策略的优化方法6601315中外著名网络数据库的检索1如何实现SCI的引文检索与主题检索？2601116中外著名网络数据库的检索2试比较Elsevier数据库与Kluwer Online数据库的收录范围和检索方法，并杳出有关图书馆学、档案学、信息管理学方面的外文期刊刊名2601117网络目录的使选取课堂讲授的网络目录中的二个，时其籽点和检索方660111络
12、目录的特点和检索方法，并能熟练地使用8通过实际检索信息，谈一谈你对目前网络信息资源共享的看法以及对未来发展的展望。6601112、网络广告（1）课程简介及要求本课程属于专业课，服务于计算机系电子商务本科。（2）实验目的及要求目的：通过上机实践，使学生能够运用平面设计和网页设计软件进行简单的网络广告设计。要求：学生应具备计算机操作和计算机网络的相关知识，会使用简单的网页设计相关软件。学生应具备平面设计基础知识，能够运用图形语言进行设计传达。具备广告学相关知识，理解网络广告的意义，作 用 o学习完成要求学生能够运用软件进行简单的网络广告设计。（3）实验方式及要求上机实验，要求严格按照实验教学大纲的
13、要求，独立完成。（4）考试方法及评分本实验学生成绩根据学生作业完成的质量，结合平时表现予以评定。（5）主要仪器设备电子商务实验室提供。安装平面设计软件Adobe Photoshop Adobelllustrater CoreDRAW的计算机，内存 128M。（6）教材及参考书实验指导书暂无。可参考电脑平面设计用书 Photoshop6.0和 CoreDrawlO，以 及 企业形象设计、标志设计相关书籍备注：实验完成，学生需向任课教师提交标志设计作业（书面形式）。（7）实验项目设置实验课程及代码项目序号实验项目名称内容提要实验学时计划/已开仪器套数每套人数实验属性1验证2设计3综介4科技创新开出
14、要求1必做2 选做1企业标志设计练习企业形象策划中的视量10301218网络广告形象策划。2企业标准字标准色设计学会运用专业平面设计软件10301213认识广告条认识网络广告条的3种形式,设计与制作8301214活动宣传页面的设计与制作修饰广告条目标网页，广告条目标网页的页面版式设计，灵活使用图像资源8301213、电子商务案例(1)课程简介及要求 电子商务案例 是电子商务专业的一门重要课程，随着电子商务在各行各业应用的不断深入,国内外相关的案例正在层出不穷地涌现，不但丰富了我们学习和研究电子商务的内容，也为电子商务在我国的深层次的发展提供了宝贵的经验。电子商务案例实验是加深所学理论知识，增强
15、分析问题和处理问题能力的有效途径。(2)实验目的及要求通过本实验课程，加 深 电子商务案例的理论教学和增强分析电子商务问题以及解决问题的能力。使学习者能够对电子商务有一个更为感性具体的认识，能借鉴电子商务应用成功经验并运用到实际工作中去，为将来从事电子商务相关的工作打下坚实的基础，以更好地适应社会对电子商务应用人才的需要。(3)实验方式及要求实验教学以学生操作为主，辅以课堂理论授课以及计算机多媒体演示。基本操作技能：熟练上机操作基本技能；通过实验掌握电子商务不同行业特点以及熟悉运作流程；通过实验熟悉企业内电子商务的管理方法；通过实验理解和熟悉电子政务的运作方式。综合性实验：有些实验涉及知识范围
16、比较广，实验需要的能力也比较综合。学生根据实验指导书或教师的指导，按照有关的实验要求和内容进行实验，实践所学的电子商务相关理论、加深和巩固对所学知识的认识和理解。综合性实验就是把学生学过的多方面知识、多学科内容、多因素影响，统筹考虑、综合应用开展实验，从而培养学生综合训练、分析问题、解决问题的能力。设计性实验：在已具备上述实验技能的前提下，根据实验室条件，完成个合成实验。由学生自己根据提供的实验要求和内容等已知知识，自己设计一些方案来达到实验的目的，学生提交设计性方案，经任课教师审核签字同意后，独立操作完成实验，写出实验报告。设计性实验主要培养学生查阅文献、确定实验目的、综合思考以及应用等各方面的能力.(4)考试方法及评分实验前自行完成预习、进行实验并使用专用报告纸写出实验报告；且能够用理论知识解释和分析实验内容。实验报告必须书写工整、清楚，包含有明确的实验名称、依据的理论、目的、步骤、任务内容、分析、实验结果，实验人姓名、学号、班级、同组人姓名等，于下一次实验时交指导教师批阅。未完成实验者不得参加考试。实验成绩与期末考试成绩共同评定为课程总成绩。9(5)主要仪器设备连入互联网的普通计
