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1、钢铁冶炼示范专业建设计划书（2013年4月-2014年3月）建设项目预期目标序号建设细则资金预算负责人参与人员分工启动时间完成时间验收要点完成情况人才培养模式与课程体系改革1、校企合作订单培养建立校企合作、订单培养合作方式1撰写“订单式” 人才培养的调研方案9万13.413.5“订单式” 人才培养的调研方案2制定“订单式” 人才培养的调研问卷13.513.6“订单式” 人才培养的调研问卷3深入企业，开展调研13.713.8调研活动过程记录（会议记录、照片等）4撰写人才需求调研报告13.913.9人才需求调研报告5制定“订单式”的人才培养方案13.913.10“订单式”的人才培养方案6与2家以上
2、的企业签订校企合作订单培养技能人才的协议书13.714.3协议书2、岗位训练锻炼学生能力，培养学生岗位技能，了解企业管理模式7撰写钢铁冶炼专业岗位技能的调研方案2万13.513.6钢铁冶炼专业岗位技能的调研方案8制定岗位训练的调研问卷13.613.6岗位训练的调研问卷9撰写钢铁冶炼专业岗位训练的调研报告13.813.9钢铁冶炼专业岗位训练的调研报告10制定岗位训练人才培养管理办法13.813.9岗位训练人才培养管理办法11制定岗位训练的考核办法13.813.9岗位训练的考核办法12记录学生岗位训练过程13.914.4学生岗位训练时签到表、照片13与2家以上企业签订岗位训练定点协议书13.714
3、.32份岗位训练协议书14撰写2013年“岗位训练”工作总结及2014年的计划草案14.314.32013年“岗位训练”工作总结及2014年的计划草案3、双证融合学生获得技能证、毕业证15制定双证融合的管理办法6万13.413.4双证融合的管理办法16参加技能比赛13.714.3技能大赛实施方案、过程记录图片、获奖文件、获奖证书。17组织技能鉴定13.514.213.514.2技能鉴定学生名单、过程图片、考试试题。18编制获技能等级证书名册13.614.3技能等级证书名册、个别技能证扫描19编制获毕业证学生名册13.713.7毕业证学生名册、个别学生毕业证扫描4、课程体系开发与建设建成钢铁冶炼
4、专业课程体系20基于前面的调研成果形成课程体系建设报告4万13.913.10课程体系建设报告21初步形成课程体系建设方案13.1013.10课程体系建设方案22完成每学期专业课的安排方案13.1013.11每学期专业课的安排方案5、精品课程建设完成冶金概论省级精品课程的相关工作。建设转炉炼钢设备及工艺校级精品课程23基本完成冶金概论精品课程14万13.514.2冶金概论精品课程的实施方案、教案、多媒体材料、教学视频、实施记录24启动转炉炼钢设备及工艺精品课程的建设13.614.3转炉炼钢设备及工艺精品课程的建设方案、教案、课件、教学视频、实施记录6、专业优质核心课程建设基于仿真模拟实训要求，完
5、成冶金综合实训校本教材的编写及教学资料、多媒体教学资料。25启动冶金综合实训校本教材的编写12万13.414.2冶金综合实训校本教材及其教案、课件、习题库7、学习资源库建设以校园网为基础，计划完成数字化教学相关的资料书籍、参考书籍购买，制作和购买专业电化教学资料。建立工种鉴定试题库26制定钢铁冶炼专业学习资源库建设方案3万13.914.3钢铁冶炼专业学习资源库建设方案27初步完成钢铁冶炼专业学习资源库建设内容13.914.3教学视频及专业视频，专业图书资料，课件、试题库8、建设校内模拟实训基地完善天车工模拟实训室，建成轧钢模拟实训室28完善天车工模拟实训室60万13.513.8天车工模拟实训室
6、的完善方案、耗材清单29新建1个轧钢模拟实训室13.714.3轧钢模拟实训室新建方案、设备清单30新建1个冶金演示车间13.913.10冶金演示车间新建方案、设备清单31制定轧钢模拟实训室、天车工模拟实训室、冶金演示车间管理办法13.514.3轧钢模拟实训室管理办法、天车工模拟实训室管理办法、冶金演示车间管理办法Hyr7iz9k4用途、资队伍建设1、专业带头人培养选拔1名专业带头人重点培养，提升其教科研水平和专业建设能力制定专业带头人培养、引进、考核、聘用方案5万王磊、屠祖清矿山机电专业组全体人员13.413.6专业带头人培养、引进、考核、聘用方案，聘书等安排专业带头人进修、外出学习、企业实践
7、和开展教科研工作13.614.3企业实践记录，进修、研读的总结，发表的论文等带领和培养骨干教师、“双师型”教师开展教学研究工作13.614.3培养骨干教师、“双师型”教师的材料，开展讲座的材料，购置的图书及教学相关设备2、骨干教师培养培养2名骨干教师，引进2名骨干教师制定骨干教师引进计划和培养方案10万王磊、屠祖清矿山机电专业组全体人员13.413.6骨干教师引进计划，培养方案参与校本教材、精品课程建设，完成至少1名教师提高学历层次13.614.3课程建设工作记录，提高学历层次的证明材料参加各类培训、进修、外出学习活动 ，到企业实践，校方考核13.614.3骨干教师培训、学习的资料、总结，企业
8、实践报告，校方考核等3、双师型教师建设“双师型”教师比例保持在85%以上； 3人以上技能等级提高制定“双师型”教师培养方案15万王磊、屠祖清13.713.8“双师型”教师培养方案安排“双师型”教师企业实践、参加各类培训13.814.3“双师型”教师企业实践材料，培训资料及总结至少有3名教师取得高级职业技能等级证书13.814.3职业技能等级证书4、企业兼职教师队伍建设企业兼职教师管理办法；聘请企业技术骨干来校任教完成2名兼职教师的聘任13万王磊、屠祖清13.813.94名兼职教师的聘任书及有关资料组织兼职教师参加教学业务学习13.914.3兼职教师业务学习材料（签到表、学习材料、图片等）安排兼
9、职教师承担相应的教学任务13.914.3教案、课表、实习指导记录等制定陈埠职高钢铁冶炼专业教师考核奖惩办法（试行）和陈埠职高兼职教师聘用管理办法13.413.7陈埠职高钢铁冶炼专业教师考核奖惩办法,陈埠职高钢铁冶炼专业兼职教师聘用管理办法开展民主评议教师，收集教师考评材料13.514.3学生民主评议教师测评表、教师互评表、评价结果的公示材料、出勤记录完成考评小组评价教师13.514.3考评小组综合评价表校企合作、工学结合运行机制建设1、共建专业指导委员会制定钢铁冶炼专业校企合作计划。成立校企合作管理小组，开展校企合作工作；聘请高校教授与企业管理专家加入专业建设指导委员会成立专业指导委员会，定期
10、开展专业指导委员成员会议2万陶全红、孙涛13.514.3文件，会议记录、签到表、影像资料等撰写钢铁冶炼专业校企合作调研报告及合作计划钢铁冶炼专业校企合作调研报告、合作计划制定校企合作、岗位训练、双证融合、订单培养管理制度13.913.10校企合作、岗位训练、双证融合、订单培养管理制度制定校企合作、岗位训练、双证融合、订单培养工作手册13.6139校企合作、岗位训练、双证融合、订单培养工作手册2、学校与企业合作交流通过成立岗位训练管理与指导小组、开展岗位训练、完善各种岗位训练制度，形成岗位训练制度细则和管理办法。成立岗位训练管理与指导小组4万陶全红、孙涛13.513.9岗位训练管理与指导小组人员
11、名单和会议记录制定钢铁冶炼专业岗位训练指导方案及管理办法13.513.9钢铁冶炼专业岗位训练指导方案及管理办法聘请企业的技术骨干13.514.3企业技术骨干聘书制定岗位训练保障制度和评价体系13.514.3岗位训练保障制度、学生评价表、教师评价表、获奖材料等3、顶岗实习及管理制度建设12个稳定的对口专业校外实训基地，每个校外实训基地有校外兼职实训教师制定校外实训基地的人才培养计划7万陶全红、孙涛13.513.9校外实训基地的人才培养计划与企业签订实训协议13.613.10实训协议学生参加校外实训过程记录13.613.10学生实习考勤表，实习报告，实习影像资料等学生参加校外实训学生的名单和考核记录13.913.11校外实训学生的名单企业评价表，带队教师总结聘请校外兼职教师13.914.1校外兼职教师聘书4、服务企业建立合作企业员工技能提升性培训和新员工岗前培训长效机制签订与合作企业员工培训的协议2万陶全红、孙涛13.414.3合作培训协议书制定合作企业员工培训的方案13.414.3培训的方案建立合作企业员工培训长效机制13.414.3培训学员花名册、课程表、点名表、成绩表、技能证书或结业证书，培训影像资料等
