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1、大班美术水生动物教案反思 活动目标：1、通过探索活动，了解各种不同的水生动物。2、引导幼儿懂关爱、爱护水生动物的情操，懂得保持水的清洁的情感。3、尝试用美工的方式表现水生动物的主要特征。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所察看到得现象大胆地在同伴之间交流。5、让幼儿体验自主、独立、发明的能力。活动准备：教师：PPT(水生动物)、哭泣的鱼，有死鱼的污水图片、污水一盆，污水处理物幼儿：折、画、泥塑、剪贴等材料活动过程：一、谈谈水生动物1、老师出示鱼和螃蟹：这是什么它们生活在哪里2、启发幼儿说说自己还知道哪些生活在水里的动物3、丰盛水生动物(观看PPT)老师介绍不常见的水生动物的名称与特征介绍一些
2、珍稀的水生动物如：中华鲟二、讨论：关爱、爱护水生动物(一)出示“哭泣的鱼1、为什么这条鱼在哭(幼儿发散讨论)老师引入：要关怀、爱护动物2、我们人类怎样爱护动物(幼儿讨论，教师小结)不要掠杀、猎杀不喂动物吃有毒、有害的食物国家建立了爱护区爱护好动物生活的环境总结：我们要做动物的朋友等三、爱护水资源1、出示一幅污水与死鱼的图问：这些鱼怎么死的这些污水是怎么形成的水生动物要在什么样的水里生活2、我们该怎样爱护水资源3、演示污水变清水四、幼儿创作水生动物，(文.章出自教.案网)布置环境“水生动物1、幼儿分成四组“折、画、泥塑、剪贴等方式创作制作水生动物2、将作品布置在墙面“水生动物活动反思：活动中注重
3、了激发幼儿关爱、爱护动物的情感，并促使幼儿有爱护水资源，给水生动物一个美好的生活环境的意识。一.活动中丰盛了多种水生动物幼儿对水生动物有一定的认识，从他们的语言中表现，孩子们对一些水生动物的特征有所了解。在进一步丰盛水生动物中，我着重介绍了一些不常见的动物，如：荧火鱿，盲鳗等，并对一些有具体特征的动物进行了介绍，如：河豚有毒，但他有止痛的成效;又如中华鲟是国家一级爱护动物。这些方面丰盛了幼儿对水生动物的认识。二.激发幼儿关爱、爱护动物的情感从小鱼的哭声与死鱼、污水三方面层层入手，逐步激起了幼儿要关怀保护动物，以及爱护动物生活的环境。孩子们想了许多的方法。如：a：人类不要乱扔垃圾b：人类不要捕杀
4、小动物c：工厂里的废水不要排入大海、河流等。三.多种不同的美工形式表现水生动物相关文章?大班纸版画教案：我的爸爸真神气：大班美术活动我的爸爸真神气教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能用简单的线条表现爸爸外形特征以及五官特点。联系爸爸的工作或某个动作状态，表现神气的爸爸。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班纸版画我的爸爸真神气教案吧。?大班美术教案：可爱的浮水印：大班美术活动可爱的浮水印教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在轻松、愉悦的气氛下，以看看、说说、试试的形式，初步学会浮水画的根本制作办法。提高幼儿动手操作能力，促进审美能力的开展。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术可爱的浮水印教案吧。?大班绘画教案：有趣的滑雪：大班美术活动有趣的滑雪教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解滑雪时所需的运动器具，尝试大胆地表现滑雪时人物的各种动态。乐于参与绘画创作活动，感受滑雪运动的刺激、愉悦，引导幼儿喜欢冬天，不怕冷。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班绘画有趣的滑雪教案吧。
