《部编版三年级下学期语文第一、二单元测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级下学期语文第一、二单元测试卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级语文科综合测试 班级： 姓名： 学号： 一、 看拼音，写词语。（10分）j lng lin png nu ru w do hu bn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qin x z sh yun yng jio o xn shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（5分）桥（ ） 拂（ ） 酒（ ） 减（ ） 仿（ ）骄（ ） 佛（ ） 洒（ ） 喊（ ） 防（ ）三、给划线的字选择正确的读音。（打“”） （3分）挨（i i ）挨挤挤 闲散（ sn sn） 匀称（chng chn）撒（s s）腿就跑 禁（jn jn）不住 栏杆 （gn gn）四、按要求，
2、写词句。（30分）1. 把词语补充完整。（8）邯郸（ ）（ ） 滥竽（ ）（ ） 自相（ ）（ ） 画（ ）添（ ）杞人（ ）（ ）（ ）（ ）求剑 （ ）（ ）之蛙 （ ）（ ）蛇影2. 根据例子写词语。（12分）(1) 例：源源不断 无穷无尽 （2）例：剪刀似的尾巴 （3）例：骄傲的铁罐 （ ）的陶罐 （ ） 的神气（4） 例：兴奋地说 （ ）地回答 （ ） 地寻找 2. 仿写句子。注意人物说话的神态、动作等。（2分）例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。4. 夜幕降临，星星在空中闪烁，（改成拟人句）（2分）5. 圆圆的荷叶挨挨挤挤的。（改成比喻句）（2分）6.水要流动才能保持清洁
3、。（改为反问句）（2分）7.扩写句子，（2分）腿难看。（ ）腿（ ）难看。8.读一读，照样子写一种小动物的外形特点。（2分）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的燕子。五、按课文内容填空。（9分）1、 默写绝句（4分） ， 。 ， 。2、宋人有（ ）（ ）。田中有株。兔走触株，折（ ）（ ）（ ）。因（ ）其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。守株待兔（2分）3、二三月的春天里，轻风微微地（ ）（ ）着，（ ）（ ）的细雨由天上（ ）（ ）着，千条万条的（ ）（ ），红的白的黄的花，（ ）的草，（ ）的叶，都像（ ）（ ）（ ）
4、（ ）（ ） （ ）来。（2分）六、阅读短文，回答问题。（ 22分）（一）阅读荷花片段,回答问题。（10分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花（瓣、辫）儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱（账、胀）马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我1把括号里不正确的字用“”划去。（1分）2第一自然段第_句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是_,写荷叶形态的词语是_,写荷叶多而密的词语
5、是_。（2分）3作者细致观察了_种白荷花开放的姿势,分别是_ 、_ _ 。（2分）4.照样子写一写: 挨挨挤挤_、 _ 、 _（2分）5“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”句中的“冒”字用得好吗？好在哪里？（3分）_ (二)课外阅读（12分 ）会飞的蒲公英 初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鵝黄的迎春花和淡紫色的牵牛花。我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳地采摘这五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白色的绒毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在
6、空中的小白花。 妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡 “真奇妙！” 我赞叹着说，“我也要去！” 妈妈的话，在我(幼 幻) 小的心灵里 (流 留) 下了很深的印(像 象) 。晚上，我梦见自己(变 便) 成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界里飞呀飞. 1. 在文中第二自然段“”内加上正确的标点符号。（2.5分） 2. 用“ ”画出最后一段括号里正确的字。（2分） 3. 文中描写颜色的词语有（ ）（ ）（ ）（ ）等 ，这么多颜色，可以用其中的一个四字词语 （ ）来概括。 （2.5分） 4. 填空。（2分） 圆圆的( ) 很深的( ) 白色的( ) 广阔的( ) “ ”画出文中描写山坡另一侧的花儿逗人样子的句子。（1分）6. 蒲公英和别的花最大的区别是什么？你从蒲公英的身上学到了什么？（2分）_六、习作（21分） 春天到了，到处生机勃勃。请你选择一种植物，仔细观察它的样子、颜色、，闻一闻它的气味.，然后把你的观察和感受写下来,字数在250300个。班级： 姓名： 学号：
