《中考物理总复习《压强实验、计算题》专项检测卷(附带答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理总复习《压强实验、计算题》专项检测卷(附带答案)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中考物理总复习压强实验、计算题专项检测卷(附带答案)学校:_班级：_姓名：_考号：_一、实验题1如图所示，小新想通过实验证明压力的作用效果是否与受力面积有关。主要实验过程如下：如图甲所示，将小桌子放在海绵上，观察海绵的形变量。将小桌子给海绵的压力大小和海绵的受力面积记录在数据表格中；如图乙所示，在小桌子上放一个砝码，观察海绵的形变量。将小桌子给海绵的压力大小和海绵的受力面积记录在数据表格中。请根据以上叙述回答下列问题：（1）找出小新实验过程中存在的问题是 。（2）针对小新实验过程中存在的问题，写出改正措施（可画图说明） 。（3）请你根据正确的实验过程设计数据表格 。2小明同学在学习流体压强知识
2、时做了如下一系列实验和分析，请你帮助他补全下面的内容。（1）如图甲，先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球，然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两个乒乓球将 （选填“靠近”或“分开”），这是因为气体流速越大的地方，压强越 ；（2）接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图乙），将其放置在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流。电扇转动后，托盘测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系；（3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是 。A将氢
3、气球放手后，它会漂向空中B火车与站台之间有黄色的安全线C通过拍打衣服清除它上面的灰尘3小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。如图所示。（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的；（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 ；（3）若将甲图中的泡沫换成硬木板，A物体产生的压强大小 ；（选填“增大”、“减小”或“不变”）（4）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较 两图实验；（5）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积
4、无关。该结论 （选填“正确”或“不正确”），原因是 ；（6）老师还提供了如图3所示的器材：用钉子做腿的小桌；海绵；砝码；木板；盛有适量水的矿泉水瓶；装有沙的容器等供同学们选择。同学们所选的下列四组器材中。不能达到小明探究目的是 （选填字母）。ABCD4在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，小明进行了如下猜想：猜想1：液体内部的压强大小可能与液体深度有关猜想2：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关猜想3：液体内部的压强大小可能与方向有关为验证以上猜想是否正确，小明进行了如图所示的实验：（1）实验前要检查压强计的气密性，用手按压探头上的橡皮膜，发现U形管两侧液面变化很小，说明压强计的气密性
5、。（选填“好”或“差”）；（2）为了验证猜想1，可通过比较 两图，可以得出结论： 。5在探究液体内部压强的实验中（1）如图甲所示，压强计是通过U形管中液面的 来反映被测压强大小的。小明使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因可能是 。（2）若在使用压强计前，发现U型管内液面已有高度差，通过 方法可以进行调节。A从U型管内向外倒出适量液体 B拆除软管重新安装C向U型管内加适量液体（3）排除所有问题后，小明的实验过程如图乙所示，比较 （选填序号）两幅图，可以得出： 。6如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹
6、入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从 1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示：楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm55.35.766.3根据实验现象：(1)往瓶内吹气后，瓶内气压 瓶外大气压；(2)水柱高度h变高，说明外界大气压 ；(3)上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免 对测量结果的影响。7在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。（1）在三次实验中，均用 来显示小桌对海绵的压力作用效果；（2）比较 两图可以初步得出实验结论：
7、压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显。下列事例中，直接应用该结论的是 ：（填序号）有些课桌的边缘设计成圆弧形状水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过 10t8如图所示，是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验，下表是记录：实验次数接触面的材料压力F/N摩擦力f摩/N木块与木板81.6木块与木板122.1木块与毛巾125.0（1）实验中，应该用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据同学们学过的 原理，就可以知道滑动摩擦力的大小，此处用到的研究方法是 ；（2）分析比较序号 的实验数据，可得出的结论是：压力
8、相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；分析比较序号与的实验数据，可得出的结论是 ；（3）上述表格中研究问题的方法叫 ，下列实验中用到此方法的有 ；（填序号）探究重力大小跟质量的关系探究影响压力作用效果的因素测量物体的平均速度探究阻力对物体运动的影响（4）小明同学猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后，用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程存在的问题是 。二、计算题9如图所示，A、是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为，底面积为，容器高，分别装有的水和的酒精，置
9、于水平桌面上（，）。求：（1）水的质量；（2）容器对水平桌面的压强；（3）依据题意，下述情境是否有可能出现：当两个容器中的液体在增大同一深度后，容器中的液体对底部的压强能够达到？请计算说明理由。10如图所示，平底茶壶的质量为400g，底面积为，内盛0.8kg的水，水深12cm，放置在面积为的水平桌面中央。（g取10N/kg，）求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强。11如图所示，为净化空气，徐州的街头经常会看到喷洒水雾的除尘车。除尘车通过960m长的街道，需耗时8min，它在此过程中行驶的平均速度多大？若装满除尘液的除尘车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为，对地面的压强
10、为，则除尘车的总重力为多少？12自行车是一种很普及的交通工具，一辆普通自行车重为10kg，如图所示，小明骑着自行车在平直的公路上匀速行驶，5min内行驶了1500m的路程，自行车受到的阻力为人和车总重力的0.1倍，小明的质量为50kg，g取10N/kg。求（1）小明和自行车对地面的压力；（2）小明骑车行驶受到的阻力是多少？（3）小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm2，求小丽骑自行车行驶时对地面的压强为多少？13质量为2千克、底面积为0.01米2的容器放在水平地面上，容器内盛有质量为8千克的酒精求：(1)酒精的体积；(2)液面下0.1米处酒精产生的压强；(3)容器对地面的压强P14一瓶装有水
11、的矿泉水瓶静止倒立在高速行驶的列车的窗台上，瓶内水高为，瓶盖的面积约为。（1）求瓶内水的质量。（2）求瓶内水对瓶盖的压强。（3）若不考虑空瓶的重力，求瓶子对窗台的压强。（，g取 结果保留整数）15如图甲吸盘挂钩是生活中常见的日用品，它是利用大气压的作用使吸盘与墙壁之间产生较大的压力，从而产生了足够大的摩擦力。如图乙所示的吸盘吸在竖直瓷砖墙上，假若吸盘直径为6cm，吸盘和瓷砖之间的最大摩擦力的大小为压力大小的0.2倍，则吸盘挂钩所能挂的物体A的最大质量为多大？（取3.14，当时的标准大气压为 ）16如图所示，在水平地面上，用50N的水平拉力拉着重为200N的木箱，在10s内匀速直线前进15m，木
12、箱与地面的接触面积为2000cm2，求：（1）这段路程中木箱受到的阻力；（2）木箱对水平地面的压强；（3）如果以3m/s的速度，在水平地面上匀速拉动木箱，拉力大小应该为多大？请说明理由。参考答案：1 没有控制压力一定，没有改变受力面积大小 乙图中小桌子不放砝码，并倒放在海绵上，观察海绵的形变量 2 靠近 小 变小 B3 泡沫的凹陷程度 受力面积相同，压力越大，压力作用效果越明显 不变 甲丙 不正确 没有控制压力相同 D4 差 a、b 深度越大液体的压强越大5（1）高度差；橡皮管漏气或堵塞；（2）B；（3）（或）；在同种液体的内部，液体的压强随深度的增加而增大6 大于 变小 温度7 海绵的凹陷程度 乙、丙 8 二力平衡 转换法 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 控制变量法 没有控制压力相同9（1）；（2）；（3）当两个容器中的液体在增大同一深度后，容器中的液体对底部的压强能达到；因为此时添加液体后的高度没有超出容器的高度10（1）6N；（2）2.4103Pa112m/s，1.5105Pa12（1）600N；（2）60N；（3）3105Pa13解：（1）（2）（3）14（1）0.55kg；（2）；（3）155.652kg16（1）50N；（2）1000Pa；（3）50N第 7 页 共 8 页
