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1、小学图书室工作计划范本 小学图书室工作计划及总结 导语图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的主要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效路径,是她们成长、成才的基地。以下是整理的小学图书室工作计划范本，期望对大家有帮助。一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢靠树立图书阅览室为师生服务意识，充足利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览爱好，开创读书新局面。二、工作关键点1、主动配合学校各项活动，做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充足利用图书馆资源。3、不停添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架
2、工作。4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书主动性。三、详细安排1、完善图书馆常规工作管理落实文件资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不停完善，严格实施。注意创设良好的读书气氛，更加好地引导学生的阅读活动。2、进行科学、规范的文件管理认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力争发挥文件资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。3、抓好流通管理，发挥图书育人功效提升学生图书管理员的管理质量深入加强学校图书管理员队伍的建设，本学期关键进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提升服务水平。重视图书借阅阵地建设落实好各班定
3、时借阅制度，提升图书资料的流通率。4、主动推进读书活动的开展指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提升。定时进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。进行读书方法的指导。引导学生利用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。激励学生认真做好读书摘记，主动写读后感。并做到三结合：阅读和本身爱好兴趣、和课堂教学、和本身知识结构的优点及不足相结合。5、依据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订相关工作计划，并立即总结经验，发觉存在的问题，以更加好地为教育教学工作服务。图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得主要，为了更有效的发挥她的育人功效，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。
