《《扫一室与扫天下》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《扫一室与扫天下》导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十单元“扫一室”与“扫天下”导学案学习目标：1认字6个，写字7个。理解“污浊、理直气壮、轰轰烈烈、沉思”等词语的意思。2正确、流利、有感情地朗读课文，懂得这则寓言的寓意。体会反问句的表达效果。3发挥小组合作精神和团队精神，全力以赴，尽最大能力完成今天的学习任务，感受成功。使用说明及学法指导：导学案是引导我们学习的方案。首先，请看我们手中的导学案包括哪几部分内容，其中预习部分要求同学们在课前独立完成，探究部分的内容可以有选择性的完成，当堂检测和课后训练要求在课中统一完成。课前预习：预习四步曲：认真读课文，把读不准的字标上拼音，并记下来，把不会写的字词在预习本上多写两遍。借助工具书理解文中词语的
2、意思。再读课文，边读便作批注（你读懂了什么，还有什么问题。），完成后想想课文讲了一件什么事？练习有感情地朗读课文，领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。体会反问句的表达效果。1预习自测： （1）给下列词加上拼音。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）寒暄 蜘蛛网 肮脏 不禁 垃圾 （ ） （ ） （ ） 污浊 皱眉 懒散()比一比，再组词。喧 ( ) 遭（ ） 浊（ ）烈（ ）渲 ( ) 糟（ ） 茧（ ）裂（ ）暄（ ） 槽（ ） 蚀（ ）咧（ ）（）写出下面句子中带括号词语的近义词。有一天，一位叫薛勤的人来（拜访）陈蕃的父亲。 （ ）陈蕃见客人到来，就从自己的书房里走出来（接待）。（ ）陈
3、蕃对薛勤的问话（满不在乎）。 （ ）（）课文主要讲了一件什么事？请用简短的一句话写下来。 我的疑问或发现：请将预习中未能解决的问题或者认为有必要提醒大家注意的问题写下来，准备在课堂上和老师同学讨论交流。 课内探究：（学法提示：自由认真读课文，把自己的想法写下来，和对面同学交流探究。）质疑解疑 合作探究探究点1薛勤一进书房，为什么吓了一跳？提示：从课文中找出相关的语句来回答。从这些语句中可以看出什么？探究点2.“扫一室”与“扫天下”有什么特别含义？探究点3薛勤走后，陈蕃沉思起来，他会想些什么？当堂检测1把下面的反问句改为陈述句。（1）大丈夫活在世上，要干的事轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？ （2）此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？ （3）年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？ 完成配套60页13小题。拓展练习：结合生活实际，谈一谈你对“大事”、“小事”的看法。并把它写下来。
