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1、最新人教部编版四年级语文下册期中测试题（根据部编版语文教材四年级下册14单元编写）（时间：90分钟 分值：100分） 一、快乐生字吧。（15分）1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。（3分）涉 倘 杂 懈 瞥 绮（ ）2.读拼音，写汉字。（12分）tn lu jn ji shu j 闪 托 zo yn wi ji li t 依 实 二、温暖词语家。（19分）1. 字音和字形完全正确的一组是（ ）。（3分）A、催眠曲（q） 构成 猫头鹰 奇幻B、觅食 扫荡 锐利 慰藉(j)C、凤仙 倘若(tn) 装饰 屋檐2. 比一比，再组词。（5分）慢（ ） 涛（ ） 穗（ ） 茸（ ） 瀑（ ）漫（ ）
2、滔（ ） 惠（ ） 耸（ ） 曝（ ）3给句中加点的词语换上意思相近的词。（4分）（1）说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖。（2）它若是( )不高兴，无论谁说多少好话（3）它们逐渐( )开辟新的游戏场所。4.补充词语，并选择其中两个词语写一写农村或城市生活。（4+3=7分）高楼（ ）立 车水（ ）龙 大街（ ）巷 流（ ）溢彩炊（ ）袅袅 依山（ ）水 鸡（ ）相闻 天高（ ）阔写话： 三、开心句子谷。（13分）1. 默写蜂。（4分） 蜂 罗隐 ， 。 ， 。2. 按要求，写句子。（6分）（1）那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了。（缩写）（2）三月的桃花水，是春天的明镜。（仿写）三月
3、的桃花水，是 。（3）写一句关于春天的农谚。 3.看图写一写看到的景色。（3分） 四、温馨课文塔。（14分）1.用自己的话说说你眼前浮现出怎样的情景？（3分）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最下小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 2.读了天窗，想一想“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣？（3分） 3.白桦的每一小节写的是什么?（8分）第一小节： 。第二小节： 。第三小节： 。第四小节： 。五、口语交际吧。（5分）鲁迅先生曾说：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”你对鲁迅先生说的这句话是怎么理解的？先想一想，然后说出来与大家交流。 六、温馨阅读轩。（14分）哦，和平鸽哦！和平鸽！你是和平的象征，全世界
4、的人类不分国界、民族、语言、追求和平的愿望都是一样真诚的。我，沐浴在亲人朋友和祖国的怀抱里，在充满和平的阳光下，幸福快乐地成长。清晨，我背着沉甸甸的书包追着绚丽的朝阳去上学，书包里装有爸爸妈妈深情的嘱托。在美丽的校园里，我和同学们勤奋不懈地学习，尽情地玩耍，放学了，五彩的晚霞编织起黄昏，悦耳的鸽哨久久震颤着天空。我唱呀！跳呀！把欢笑捧给太阳，献给天空大地。春日的白云邀请我们去郊游，和平鸽在蓝天飞翔，把和平的种子撒向世界的每一个地方。我们像快乐的小鸟，兴奋地奔向大自然生机勃勃的怀抱。尽情地嬉戏，那漫山遍野花，是幸福的象征，是和平、美好的象征。那些曾经使我激动、振奋、欢乐、或者思索、探讨寻味的世界
5、都沐浴在祥和金色的阳光里，我们向着太阳歌唱，歌唱这和平，美好的世界，歌声在山谷回旋，托起一朵朵洁白的云彩 然而在晚上看新闻联播时，却不时有什么“中东地区形势紧张”，“地中海沿岸乌云笼罩”的消息干扰我平静的心，每当听到这些，我总禁不住把眉头紧锁。为什么？为什么世界上总有战争的硝烟的弥漫，总有鲜血在流淌？在世界的某些地方，却总在血与火的厮杀中。人们被夺去了美满幸福的家庭，甚至被夺去了宝贵的生命。源远流长的人类，曾用长矛抵挡住野兽的袭击而得以保存生命，却为何要端起炮弹机关枪自相杀残？我仿佛看到无数失去父母的孩子在揪心地哭泣。是谁？究竟是谁？摧毁了美丽的和平之花，戮杀了圣洁的和平鸽！同学们，千里之行，
6、始于足下！让我们用纯洁的心做纽带，连接起全世界的小朋友，投入到争取和平，反对战争，保卫世界持久和平的行列中。使人类都过着最幸福，最快乐，最美好的生活。让世界到处盛开醉人的鲜花，到处飞翔着洁白的和平鸽。 哦！和平鸽，请把永开不败的和平之花撒遍全球！ 1.“我”的快乐成长表现在 和 中。（4分）2.结合全文谈谈你对“让世界到处盛开醉人的鲜花，到处飞翔着洁白的和平鸽。”的理解。（3分）3.文中作者用自己的幸福成长与 进行对比，表达了作者 的思想感情？（4分）4.当你双手捧着和平鸽的时候，你会向它说些什么呢？（3分） 七、百味习作屋。（20分）春天来了，请你仔细观察一下周围的变化，然后写一篇作文。注意把你觉得有意思的地方写得细致些。题目自拟。
