最新人教部编版语文小学四年级下册期中质量检测题附答案

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1、最新人教部编版语文小学四年级下册期中质量检测题(根据部编版语文教材四年级下册14单元编写)(时间:90分钟 分值:100分) 一、字词训练场。(31分)1.读拼音,写汉字。(11分)(1)几根tn( )lu( )交ch( )在一起,虽然只有x( )盖那么高,但是那一m( )新绿却给了我们希望,使我们不再感到j( )寞。(2)雨夜,我想着跳动的雨点难以入min( ),我想着外面b( )气十足的猫头yn( ),正dn( )在某个地方,用敏ru( )的目光搜寻的老鼠的踪迹。(本文档有心平如水编写,请勿转载。)2给加点的字,选择正确的读音。(6分)效率(shui l) 徜徉(shn chn) 应和(h

2、 h) 深渊(yun chun) 鸡冠(un un) 绮丽(q j)3.写出相搭配的词语,使乡村景物更加迷人。(4分)( )的阳光( )的空气 ( )的田野 ()的芳香 甜美的( ) 清脆的( )震耳的( ) 欢快的( )4.回忆课文,选择相搭配的量词。(2分)根条片株一()运河几()芍药 两)旗杆一()绿荫5. 照样子,写出表示绿色的词语。(5分)墨绿、草绿、 、 、 、 、 .写写加点词语好在哪里,并仿照例句写一句话。(3分)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。仿写句子:二、句子小长廊。(12分)1. 补充句子。(6分)(1)突然一阵风,好像 , (2)

3、大海啊!哪一颗星没有光? ? ?(3)诗是人类向未来寄发的信息, 。2.体会句式特点,然后仿写句子。(6分)()它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! ,非 不可!那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声。 ,像 。()你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。你把,让;你把 ,让;(3)地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。 没有 ,更不见 ,或是 。三、课文回放谷。(14分)1. 在天晴了的时候中,诗人在初晴的小径上看到了什么?(3分) 2.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头

4、上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(1)文段中加点的“他们”是指 “它们”是指 (2分)(2)“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”给你一种什么样的感觉?(2分) (3) 为什么说这是一幅自然、和谐的田园风景画?(2分) 3.阅读片段,完成后面的练习。发明这“天窗”的大人们,是应该感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!(1)“天窗”象征什么?(2分) (2)如何理解“发明这天窗的大人们,是应得感谢的”这一句的含义(3分) 四、口语交际厅。(

5、5分)菲菲觉得城市生活好,佳佳觉得农村生活比城市生活有意思,认为农村好。你又是什么观点呢?说出来与大家分享。我的观点: 我的理由: 五、阅读监测站。(13分)品味阳光 阳光有味道吗?有的,那是一种诱人的香味。小时候,妈妈把被子放到冬日下暴晒一天,晚上,我一钻到已晒得蓬松松的被窝里,就马上被一股沁(qn)人的暖香包围了全身浸润在暖气和香味之中,舒服极了。我问妈妈:“被子里哪来的香味?”妈妈说:“那是阳光的香味。”“阳光有香味?怎么我平时闻不到?”妈妈说:“那是因为阳光找不到存放的地方。”从此,我知道了阳光的味道:它是那么平易近人,那么令人心旷神怡(y)。家乡冬天有晒腊味的习俗,那香肠、腊肉放在饭

6、面上一蒸,满屋子都飘溢着诱人的浓香。我咬一口腊肉问妈妈:“腊肉为什么那么香?”妈妈还是笑着回答我:“那是阳光的香味。”最有意思的还是那霉豆腐和红鱼,晒了两天,再沤(u)上两三天,用盐和红曲渍(z)上,就变成闻起来臭,吃起来香喷喷的美味了。我知道,这香味、这奇迹,一定来自那无味无形、平凡庸(yn)常的阳光。它不但给人嗅觉上的愉悦,给人温暖和健康,那化腐朽为神奇的力量还给人味觉上的至高享受。闻到公园的花香,闻到芳草地的草香,闻到雨后斜阳绿树散发的郁香,我就会想到,那一定是阳光的馨(xn)香,是阳光的慷慨的恩赐(c)。“大德无形”,“大化无痕”,阳光的神奇,使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物,

7、就是类似于阳光一样永恒持久但又往往被人忽视的善行所造就。我因此而感戴生活,感戴那些平凡却又在背后默默地创造神奇的人们。他们是我们社会的缕缕阳光,为我们创造着多彩的生活与无尽的芬芳。品味阳光,就是品味生活,就是品味平淡中的神奇,品味平凡中的伟大。1.联系上下文解释词语的意思。(4分)平易近人:馨香:2.通过读文,我们知道太阳是有味道的,你是太阳的味道是什么样的?(3分) 3.仔细读文,你对“大德无形,大化无痕“是怎么理解的?(3分 ) 4.作者想通过短文表达自己什么情感?(3分) 5.读了短文你最大的收获是什么?(5分) 六、作文百草屋。(25分)仔细观察爸爸妈妈,或者爷爷奶奶的手,把你印象最深的手写一写。注意要写出自己真情实感哟!

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