《江苏省句容市行香中学九年级语文上册第三单元得道多助失道寡助练习无答案苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省句容市行香中学九年级语文上册第三单元得道多助失道寡助练习无答案苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
得道多助 失道寡助 一、 默一默能合上书本，给下列加粗的字注音郭（ ） 粟（ ） 亲戚（ ）二、 读一读1、听读课文，注意读出语句的停顿。预设：民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险，威天下/不以/兵革之利。得道者/多助，失道者/寡助。寡助/之至，亲戚/畔之；多助/之至，天下/ 顺之。学生再读课文，要求读得流畅，能圈点勾画，标示出疑难词句。2、对抗赛规则：六个小组进行朗读比赛，总分为100分，每发现一处错误扣5分，直到扣完为止。3、翻译全文（看谁又对又快）先自主学习，圈出疑难，组内合作解决。解决不了的全班解决。然后进行组内文言知识大比拼。（多媒体展示）三、 想一想1、请同学们理清文章思路，把握作者观点。2、本文属论说文，提出“天时不如地利，地利不如人和”这个中心论点，说明“人和”在战争中占有及其重要的地位，在历史上或现实中依靠“人和”占尽先机的例子不胜枚举，请你结合生活实际谈谈你的理解。四、练一练有人认为：战争胜负取决于战争性质和人心向背，“威天下”不能靠“天时”“地利”，而只能靠“人和”的理论只能适用于科学不发达的古代社会，在高科技发展的今天，要想打胜仗，就必须有最先进的武器，其余都是次要的。对于这种说法你有何想法？五、作业：在这篇文章中，以你感受最深的语句为话题，发表简短的演讲。
