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1、走出选择幼稚园的误区 天津师范大学儿童教育教授韩映红近日指出，父母在给孩子选择幼稚园时存有四大误区，一定要引发重视：1、重硬轻软。有些父母在择园时将眼光对准了部分收费很高的私立幼稚园。不可否认的是，这些私立园在硬件设施上是一流的，甚至是装修豪华，电脑多媒体、空调等一应俱全（空调房和过分的装修会产生有害空气，对小孩身体不利）。不过在软件上，也就是老师的素质、园所的教育理念、教育计划和教育活动的设置上是否是一流的，就需要父母仔细地考察一番了，而不能盲目地依据硬件设施来判定一所幼稚园的好坏。选择幼稚园关键看是否有好的教育思想、教学方法。好的硬件设施当然能够发挥一定作用，但不是决定性原因，更主要的还是
2、要看幼稚园提供的服务和教育。2、“今后能够放心了”。有很多父母全部认为只要把孩子交给幼稚园就能够放心了。这种重幼稚园教育，轻家庭和社会教育的做法是不可取的。其实，家庭教育对孩子身心发展最主要。家庭和幼稚园常常沟通、配合才能让孩子愉快成长。3、重知识灌输，轻品德培养。有的父母片面认为学前教育就是早学知识，即认字、背唐诗、学加减法，幼稚园开的课程越多越好。其实，在幼儿期培养良好的品德和行为习惯，才是最主要的。4、重专长训练，轻平衡发展。现在父母给孩子选择幼稚园总要看这所幼稚园能不能开部分专长班。现在很多的幼稚园全部打出了特色园的招牌，如双语幼稚园、音乐、体育、艺术幼稚园等，她们所做的培养孩子专长的
3、承诺也确实令不少父母动心。但这些特色园也存在着良莠不齐的现象，所以父母应慎重选择。其实，幼儿阶段重在全方面发展，对幼稚园爱好的培养不能过早定向，盲目跟风，过多地偏重一个项目，必定影响其它潜能的发觉和发展。即使培养专长，对3至4岁的幼儿也不能要求太高。 因此，选择幼稚园时要看这里能不能给孩子提供一个全方面发展的空间。那么，应该怎样选择适合幼儿学习的幼稚园？1、教学情境幼儿是一个主动的个体，幼稚园的学习环境是为幼儿设计的。室内部署应和教学内容配合，并考虑幼儿的视觉高度。同时有充裕的空间，让幼儿探索和部署作品。教材幼稚园没有固定的教材，老师是依据幼儿的需要、爱好安排活动，帮助幼儿学习。老师提供幼儿可
4、实际操作的教材或教具，而不是采取练习本的方法。幼稚园应将多种活动生动活泼地安排在日常的教学里，而不是另外安排美术班、音乐班、英文班等尤其课程。教法幼儿身心发展还未成熟，注意力较不易连续，所以老师安排活动时间之长短应保持弹性，依据孩子的参加程度来决定。每一个孩子的发展情形皆有不一样，因此老师的教法可配合孩子的需求，分成团体活动、小组活动、部分活动等，而不是常常要求幼儿做一样的活动。另外，天天全部应安排室外活动时间，以合乎幼儿肢体充足伸展的需求。2、这所幼稚园是否重视亲子教育呢？应注意园方是否常常和父母沟通、联络感情，提供幼教相关资讯、办理多种亲子教育活动，比如：读书会、父母成长团体等及安排父母支
5、援或帮助园方活动等，并接收父母预约参观，以了解父母的想法并宣扬园方的幼教理念。好的幼稚园，应该是整年均欢迎父母参观，尤其是日常教学情况，而非在特定时刻或活动（比如：招生期间、才艺演出、作品展览），才同意父母前往。挑选幼稚园的渠道1、借鉴她人经验多听听已入园幼儿父母的反应，从她们那里能够得到第一手资料。除了向同事、亲戚、好友了解外，还能够找邻居、街道、甚至慕名前往向那些父母诚恳咨询，或许会令你喜出望外。2、向幼稚园老师了解 同行中人是为你判定、出主意的最好人选。假如你有这么的好友千万别错过呀！3、亲自走访不论哪种路径，最终总要亲自去造访一下，毕竟“耳听为虚，眼见为实”嘛！一个幼稚园总有其成熟或不成熟的方面，父母择园时无须以一弊而盖全。总而言之，在“适宜的才是最好”的基础上，父母能够依据自己的需要，为自己的孩子选一个适合的幼稚园。BR
