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1、小学仪器室管理计划范文 想做好一份工作，除了要刻苦认真，还得有目标有计划，只有做好了工作计划，才能把工作做得更加好更出众。以下是由xxxx为为大家推荐的，期望大家能够喜爱。一一、教学仪器设备是进行试验教学，提升教学质量不可缺乏的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱惜使用，充足发挥其作用。二、试验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐和物相符，仪器和仪器橱卡统计相符。三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便、整齐美观。要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配置适宜的消防器材。四、化学
2、药品要按化学特征要求存放。建好危险品库，易燃易爆、剧毒和放射性物品要单独存放在专用的安全柜中，严格实施双人双锁和危险品领用登记制度，并定时检验安全情况。五、珍贵精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并做好使用、维修统计。 珍贵、一般仪器设备的技术资料全部要存挡管理。六、多种仪器设备要定时维护保养，使其处于完好状态。要根据教学仪器、药品借还领用制度、教学仪器报损赔偿维修制度、试验室安全防护制度的要求做好仪器的管理、使用工作。七、老师进行演示试验应提前一天，进行学生分组试验应提前三天，将“试验通知单”送交试验室，试验室工作人员必需作好准备，确保试验成功，如遇特殊情况不能开设，应立即和老师联络
3、。八 、仪器使用后应立即进行清洁、保养并归橱，同时要依据各类仪器的特点，定时的、有计划的进行维护和保养，使全部仪器常常处于完好状态。九 、每学期结束前，对试验室的全部财产进行一次全方面清查查对，处理好相关事项，立即完成多种统计工作，并按要求上报和存档。二一 指导思想为深入提升小学试验的管理水平和能力，和试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更加好，更全方面地实施素质教育，推进教育发展。二 关键任务、目标按科学新课程要求开齐开足试验教学课程，试验开出率达成95%以上，引导学生基础能亲手完成各个试验，形成一定试验技能，培养科学的实践，试验，观察能力。三 详细工作方法1
4、、试验室工作由校长及教导主任直接管理，试验室设专门管理员，即试验员，详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务，目标;(1)试验员必需监督各年级试验教学工作，须按计划进行试验教学，试验教学需填写试验汇报单等表格。(2)在进行试验教学前必需准备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充足准备，精心设计试验步骤和试验过程，方法，以确保试验的科学性，安全性及效果。(3)在引导学生进行分组试验时，应要求学生准备好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出对应的结论，完成试验教学;(4)指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验汇报单(试验统计)，并认真审阅，引导学生在试验、观察
5、中养成科学的自然观和对应的试验能力;(5)开学立即分发试验汇报表、试验记录表等;期末按时收取对应的书面材料。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写对应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;(2)在材料归档的过程中注意材料的质量和数量应答对应要求;4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。(1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好对应发放，收回统计及损坏，修理等对应统计;(2)作好相关试验器材的申报，采购，申购等工作;(3)每七天组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。5、其它相关工作做好和试验室及试验室管理相关的一系列工作。
