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1、新幼师个人总结 红梅东村幼儿园：邹悦 这一个学期，是我迈向人生的另一个阶段，这个学期是我离开校园，接触社会的第一个学期岁月流逝，时间一晃已悄然溜走，回顾工作的点点滴滴，不经以为作为一名幼儿园老师的幸福和满足在一个学期的学习生活中，孩子们在各个方面全部进步了很多，这里，我也应该总结一下过去的成功和失败，方便更加好的提升自己的各项工作水平。一端正工作态度 提升本身素质作为一名新老师，我一直切记“为人师表”这四个字，在幼儿面前行为得体，讲话文明，努力成为孩子们的好友。按时上下班，不迟到，不早退，主动参与各项活动和会议，有集体观念，为集体的荣誉做出自己的努力。在闲暇时间不忘收看部分新闻，阅读部分报刊书
2、籍，因为我以为了解大家周围发生的部分事情是做为一名老师应该具有的素质，现在的社会是一个信息发达的社会，幼儿取得知识的信息通道太多了，有时候她们会了解到部分连老师全部不知道的东西，假如老师不能跟上时代的发展，那么怎样来教育孩子呢？只有经过多个渠道不停的学习，才能提升本身的素质和教学本事二立足岗位 不停丰富工作经验平时我能认真的备课，准备好上课的材料，尽可能用孩子们喜爱的方法导入课题，不停激发孩子的学习爱好。在课后能立即地反思每节课的得和失，找出存在的问题，总结成功的经验。在工作上，我一直以虚心学习、脚扎实地的态度对待每件事情，我不把我的工作当成是工作，而是把它当成我的生活和爱好所在。这么就能在工
3、作中收获愉快。一学期下来，我发觉更多的时候很多事情要主动主动的去做，把它当成自己的事情去做，这么我就会主动的思索，把可能发生的问题，未来可能要发生的问题全部尽可能想到。我相信“态度决定一切”，因此，我也虚心听取领导及园内同事的指点及给的要求，努力提升自己的业务水平，丰富自己的工作经验。三环境部署 和幼儿共同营造愉悦的生活空间依据每个专题的实施，我和主班老师大力利用家长资源、社会资源，师幼共同部署适宜的和专题匹配的环境，其中，大部分材料全部是由孩子们自己搜集、制作，如：亲亲热热一家人专题中，幼儿自带全家福、父亲母亲的照片等；春天真漂亮专题中，请家长春天的图片，幼儿绘画自己眼中的春天等。在家园、师
4、幼的不停互动中，环境活了起来，孩子的知识经验也多了起来。四保教并重，提升孩子的自我服务能力本学期我能一贯的坚持保教并重的标准，把孩子的身心健康放在首位，天天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼，以饱满的情绪去引导孩子，利用多个方法激发她们活动的主动性。平时依据季节的改变，提醒孩子穿适宜锻炼的衣着，知道立即增减衣服，使她们学会初步的自我保护的方法。利用午餐的时间，让孩子了解多种蔬菜的营养，培养她们良好的进餐习惯。并在午睡时提供她们自己叠衣叠被的机会，培养她们爱劳动的好习惯时间在孩子的成长中过去了，师幼在各方面全部取得了不一样的进步，这即使是可喜的，但在一些方面也存在着很多的不足之处。所以，在以后的
5、工作中，我要愈加努力，期望学校能给我更多学习和培养自己能力方面的机会还有工作上的支持。我会在老师这个舞台上表现出更加好的一面。新老师个人总结从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年了，回首这一个学年的工作实践，我不禁思绪万千。这个学年我担任一年级一班和一年级四班的数学老师，并担任一年级一班班主任。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，学习业务积累经验是工作的关键。学校领导和很多老师对我的工作给很多关心和帮助，而我本人也十分珍爱，加倍努力，做到有条不紊，忙而不盲。经过一个学年的实践，我取得了宝贵的工作经验。以下是我在本学年的工作经验总结。一 教学工作的心得体会1.认真备课对教学十分主要。教学中
6、,备课是一个必不可少,十分主要的步骤。备课充足,能调动学生的主动性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是怎样寻求备课的思绪。开学初，我主动参与教研活动，根据学校要求进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好纲领，虚心向同年组老师学习、请教。力争吃透教材，找准关键、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中他人的优点确定自己的教学思绪，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我主动查找课件，制作课件，准备、制作教具。2.多向资深老师学习请教。作为新老师，刚开始确实有些盲目，不知怎
7、样下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力争自己的教学方法适应学生的学习方法，不停改善自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其它老师的教学活动并学以致用。身教胜于言教,老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真专心学习和领会。听有经验的老师的课,我次次全部有不一样的领悟,全部能收获到很多东西。3.重视课堂40分钟的教学实践。在40分钟的课堂上，我尽可能做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,而且天天全部以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一个亲切舒适的气氛。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,立即解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提升学生学习
8、的主动性。4.立即主动写教学反思。我一直切记开学伊始集体培训时，一位名师说道：“一个老师进步最快的时候就是她主动反思的时候。”因此，我坚持统计教学及课外和学生的交流，从中找出成功之处和不足之处，使自己的教育教学能力不停进步。二班主任工作的心得体会。1.学高为师，身正为范，作为一名老师，必需以身作则，成为学生的表率。2. 一年级学生因为年纪小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽可能吸引学生的重视力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后重视观察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立楷模。在日常学习中，时刻重视调动
9、学生的主动性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。3. 作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我全部能尽心帮助，和学生一起动手弄洁净。一到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我姐姐。以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的部分心得体会。在我的工作过程中还存在部分不足。在以后的工作中,我将愈加严格要求自己,认真学习、体会和总结各位优异老师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不停提升自己的教
10、学水平,在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上愈加专心,争取能够把班主任工作做得愈加圆满,使班集体愈加蓬勃向上。幼儿园新老师个人总结年的这一个学期，是我迈向人生的另一个阶段，这个学期是我离开校园，接触社会的第一个学期岁月流逝，工作的四个多月时间一晃已悄然溜走，回顾工作的点点滴滴，不经以为作为一名幼儿园老师的幸福和满足在一个学期的学习生活中，孩子们在各个方面全部进步了很多，这里，我也应该总结一下过去的成功和失败，方便更加好的提升自己的各项工作水平。一端正工作态度 提升本身素质作为一名新老师，我一直切记“为人师表”这四个字，在幼儿面前行为得体，讲话文明，努力成为孩子们的好友。按时上下班，
11、不迟到，不早退，主动参与各项活动和会议，有集体观念，为集体的荣誉做出自己的努力。在闲暇时间不忘收看部分新闻，阅读部分报刊书籍，因为我以为了解大家周围发生的部分事情是做为一名老师应该具有的素质，现在的社会是一个信息发达的社会，幼儿取得知识的信息通道太多了，有时候她们会了解到部分连老师全部不知道的东西，假如老师不能跟上时代的发展，那么怎样来教育孩子呢？只有经过多个渠道不停的学习，才能提升本身的素质和教学本事二立足岗位 不停丰富工作经验本学期我担任的是中班的教育教学，平时我能认真的备课，准备好上课的材料，尽可能用孩子们喜爱的方法导入课题，不停激发孩子的学习爱好。在课后能立即地反思每节课的得和失，找出
12、存在的问题，总结成功的经验。在工作上，我一直以虚心学习、脚扎实地的态度对待每件事情，我不把我的工作当成是工作，而是把它当成我的生活和爱好所在。这么就能在工作中收获愉快。一学期下来，我发觉更多的时候很多事情要主动主动的去做，把它当成自己的事情去做，这么我就会主动的思索，把可能发生的问题，未来可能要发生的问题全部尽可能想到。我相信“态度决定一切”，因此，我也虚心听取领导及园内同事的指点及给的要求，努力提升自己的业务水平，丰富自己的工作经验。三环境部署 和幼儿共同营造愉悦的生活空间依据每个专题的实施，我和主班老师大力利用家长资源、社会资源，师幼共同部署适宜的和专题匹配的环境，其中，大部分材料全部是由
13、孩子们自己搜集、制作，如：感官总动员专题中，幼儿自制香香袋，制作蛋壳贴画等；伞的世界专题中，请家长搜集不一样菌类的图片，幼儿制作彩绘伞等；给你一封信专题中，我们用家长写给幼儿的信件装饰专题墙，并把幼儿在邮局游戏中的瞬间用摄影机统计下，部署在墙面上在家园、师幼的不停互动中，环境活了起来，孩子的知识经验也多了起来。四保教并重，提升孩子的自我服务能力本学期我能一贯的坚持保教并重的标准，把孩子的身心健康放在首位，天天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼，以饱满的情绪去引导孩子，利用多个方法激发她们活动的主动性。平时依据季节的改变，提醒孩子穿适宜锻炼的衣着，知道立即增减衣服，使她们学会初步的自我保护的方法
14、。利用午餐的时间，让孩子了解多种蔬菜的营养，培养她们良好的进餐习惯。并在午睡时提供她们自己叠衣叠被的机会，培养她们爱劳动的好习惯时间在孩子的成长中过去了，师幼在各方面全部取得了不一样的进步，这即使是可喜的，但在一些方面也存在着很多的不足之处。所以，在以后的工作中，我要愈加努力，期望学校能给我更多学习和培养自己能力方面的机会还有工作上的支持。我会在老师这个舞台上表现出更加好的一面。见习总结工作岗位上已经有一年的时间，在这短短的时光中，让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样：“作为孩子王，和孩子在一起的气氛是任何当代装饰手段全部无法营造。望着那一张张天真可
15、爱的笑脸，一切的烦恼和忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，心田灿烂。”我以为幼儿园老师是一个纯真和美好的职业。有些人形容幼儿老师永远全部是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人全部好像又重新回到了童年时光。这让我更叫喜爱这个职业，让我以为这份职业如此纯真美好，我无悔选择了这么的职业。在工作了一年后，我发觉作为幼儿老师要充当多重的角色。因为我们天天面正确全部是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子，而非无生命的物质材料，她们有着多个多样的需求：她们需要生理上的满足感，也需要心理上的支持和指导，而每个孩子又全部是独立的个体，她们的相貌不一样，性格不一样，认知能力不一样，爱好也不一样如此多的不一样是幼儿老师的工作变得错综复杂，也所以使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我以为老师应应能够变换这么三种不一样角色：生活中当母亲，学习中当老师，游戏中当伙伴。在我们中班更能体会出现“游戏中当伙伴”。在户外活动时，幼儿已经不再局限于游戏本身，而是更多地加入了部分自己的- 1 -想法，愿意和老师，儿童们尝试新的玩法。有时，她们会提议的说：“老师，再玩这个游戏时分成多个组来比赛吧，看看哪个组会的第一名。”有时，她们会说：“老师，我们今天晚老狼的游戏吧，这次请几名儿童来当
