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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 2010 年度河南省初中物理、化学、生物实验操作练习题(来源于郑州市教育局实验教学装备管理中心)物理实验操作练习题一、A类实验操作练习题1探究凸透镜成缩小实像的规律器材准备:凸透镜(=10cm)、光屏、蜡烛、火柴、光具座、废物杯。实验要求:利用凸透镜成两次缩小的实像,记录相应的物距和像距,并比较实像的大小与物距的关系。2探究凸透镜成实像时像距和物距之间的关系器材准备:凸透镜(=10cm)、光屏、蜡烛、火柴、光具座、废物杯。实验要求:利用凸透镜成两次实像,一次是放大的,一次是缩小的,记录相应的物距和像距,并比较像距和物距之间的关系。3用天平和量筒测
2、量小石块的密度 器材准备:托盘天平及砝码一盒、量筒、小石块、细线、玻璃杯、水、抹布或吸水纸、滴管。实验要求:检查天平是否平衡;用天平和量筒测量小石块的密度。4用天平和刻度尺测量立方体金属块对桌面的压强器材准备:托盘天平及砝码一盒、刻度尺、立方体金属块。实验要求:测量金属块放在水平桌面上时对桌面的压强。5探究杠杆的平衡条件器材准备:杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线(或挂物环)。实验要求:组装杠杆,探究杠杆的平衡条件。 6探究杠杆平衡时,动力和阻力的关系器材准备:杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、两根细线(或挂物环)。实验要求:组装杠杆,证明“在杠杆平衡时,如果动力臂和阻力臂保持不变,则
3、动力和阻力成正比”。 要求测量三组数据。7用电压表探究串联电路的电压规律 器材准备:两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V的小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表一只、导线若干。 实验要求:按照如图所示的电路图连接电路,用电压表分别测出灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2以及它们的总电压 U;并找出它们之间的关系。8测量小灯泡发光时的功率器材准备:两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器(10或20)、电流表、电压表、开关、2.5V的小灯泡、灯座、导线若干。实验要求:按照如图所示的电路图连接电路,测量小灯泡发光时的功率。9. 探究电流与电压的关系器材准备:两节干电池组成的串联电池
4、组、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。实验要求:按照如图所示电路图连接电路,探究在保持电阻不变的情况下,电流与电压的关系。至少测量两组数据。10用电流表和电压表测量小灯泡的电阻值 器材准备:两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器(10或20)、电流表、电压表、开关、待测小灯泡(2.5V 0.3A)、导线若干。实验要求:按照如图所示的电路图连接电路,测出发光小灯泡在某时刻的阻值。二、B类实验操作练习题1区分凸透镜和凹透镜器材准备:凸透镜、凹透镜、光屏等 。实验要求:要求选出凸透镜,并说出依据。2确定平面镜中像的位置器材准备:平面镜成像实验器一套(或玻璃板、两个大小相同的蜡烛、
5、火柴)、带方格的白纸一张(方格的边长为1厘米)实验要求:确定物体在平面镜中像的位置,并利用方格纸近似读出物距和像距的大小。3用温度计测量温水的温度 器材准备:实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布或吸水纸等。实验要求:观察温度计的测温范围和分度值,测量所给温水的温度。4用刻度尺测量长度器材准备:毫米刻度尺一把、长方形物体。实验要求:用刻度尺分别测出长方形物体的长和宽。5用量筒测量小石块的体积器材准备:量筒、小石块(已经用细线系牢)、烧杯、水、抹布或吸水纸、滴管。实验要求:用量筒和水测量小石块的体积。6用弹簧测力计测量重力器材准备:弹簧测力计、铁架台、待测物体。实验要求:观察弹簧测力计的量程和分度
6、值,用弹簧测力计测量待测物体的重力。7用电压表测量干电池两端的电压器材准备:一节干电池(带电池盒)、电压表、开关、导线若干。实验要求:用电压表测出一节干电池两端的电压。8. 检查电路器材准备:两节干电池组成的串联电池组、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。 实验要求:已经连成的电路中有两个错误或不当之处,请查找出来,并请监考教师过目。不要求改正。错误设置仅限下列5种可能:电流表、电压表的量程选择不合适;电压表、电流表正负接线柱接反;滑动变阻器连线错误。 9.识别与变更电路器材准备:两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V小灯泡各一个、两个灯座、 开关、电压表一只、导线若
7、干。实验要求:(1)如图所示的电路已经连成,观察测量电路,看电压表测量的是哪个灯泡两端的电压?(2)改动一根导线的一端,让电压表测量该电路的总电压; (3)在此基础上,再改动一根导线的一端,让电压表测量另一个灯泡两端的电压。10.查找灯泡不亮的原因器材准备:两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器(总阻值为20)、电流表、电压表、开关、2.5V的小灯泡、灯座、导线若干。实验要求:实验器材依据如图所示的电路已经连接好,开关处于断开状态,闭合开关,灯泡不亮,请查找原因。灯泡不亮的原因,仅限于下列两种可能:灯泡处断路;滑动变阻器接入电路的阻值较大,通过灯泡的电流过小。化学实验操作练习题一、A类实验操作
8、练习题1化学变化中的现象实验用品:大理石或石灰石、盐酸(14)(放在细口瓶中)、10%氢氧化钠溶液(放在细口瓶中)、10%硫酸铜溶液(放在滴瓶中)、试管(20200mm)、试管架、试管刷、试管夹、酒精灯、培养皿、药匙、镊子、纸片、火柴、污物杯,抹布等。实验要求:(1)固体、液体药品的取用。(2)酒精灯的使用,给液体加热。(3)观察和描述发光、放热、生成气体、沉淀、变色等实验现象。2探究二氧化碳的制取、收集和检验实验用品:石灰石(或大理石)、(13)盐酸(13,放在细口瓶中)、饱和石灰水(放在细口瓶中)、盛水的烧杯100 mL、集气瓶125mL、试管架、带导管的单孔橡皮塞、试管(25200mm)
9、、 铁架台(带铁夹)、酒精灯、镊子、药匙、试管刷、火柴、木条、毛玻璃片、纸片、培养皿(盛放未反应完的石灰石,亦可用其他器皿代替)、污物杯、废液缸(带过滤网)、抹布等。 实验要求: 实验室制取二氧化碳的实验步骤、收集与检验方法等。3配制一定溶质质量分数的溶液实验用品:蒸馏水、食盐、托盘天平、镊子、烧杯2个(100mL)、量筒(10 mL 、50 mL各一个)、药匙、玻璃棒、试管刷、胶头滴管(放在盛水的烧杯中)、贴有一定溶质质量分数的氯化钠溶液标签的试剂瓶、白纸片(大小质量相同)、抹布、污物杯。实验要求:(1)使用托盘天平称量一定质量的固体物质,选择适合量程的量筒量取一定体积的液体。(2)配制一定
10、溶质质量分数的溶液。4探究碳酸钠的性质实验用品:碳酸钠粉末(盛放在广口瓶中)、饱和碳酸钠溶液(盛放在细口瓶中)、稀盐酸(1:4,盛放在细口瓶中) 、酚酞试液(盛放在滴瓶中)、澄清石灰水(盛放在细口瓶中)、蒸馏水(盛放在细口瓶中)、试管(20200 mm)、试管架、胶头滴管(放在盛水的烧杯中),试管刷、药匙、纸片、纸槽、火柴、污物杯、废液缸、抹布等。实验要求:(1)固体、液体药品的取用基本操作。 (2)通过碳酸钠与指示剂、稀盐酸、氢氧化钙反应巩固和加深对碳酸钠性质的认识。5探究酸的性质实验器材: 氧化铜、硫酸(1:4,盛放在细口瓶中)、饱和碳酸钠溶液(盛放在细口瓶中)、紫色石蕊试液(盛放在滴瓶中
11、)、试管(20200 mm)、试管架、胶头滴管(放在盛水的烧杯中)、酒精灯、试管夹、试管刷、药匙、纸片、纸槽、火柴、污物杯、废液缸、抹布等实验要求:(1)固体、液体药品的取用。(2)正确使用胶头滴管。(3)给试管中的液体加热。6粗盐的提纯实验用品:粗盐、水(盛放在细口瓶中)、铁架台(带中号铁圈,安装调试好)、漏斗(90mm)、胶头滴管(放在盛水的烧杯中)、滤纸(12.5cm圆形)、玻璃棒、100mL烧杯(2个)、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、试管刷、纸片、抹布、火柴、污物杯、废液缸等。实验要求:(1)溶解、过滤和蒸发的基本操作。(2)混合物分离的方法。二、B类实验操作练习题1量筒的使用
12、实验用品:量筒(10mL)、胶头滴管(放在盛水的烧杯中)、水(盛放在细口瓶中)、抹布、污物杯。实验要求:(1)液体药品的取用。(2)用量筒量取一定体积的液体。2给试管内液体加热实验用品:试管、试管架、试管夹、酒精灯、火柴、水(盛放在细口瓶中)、吸水纸、污物杯、抹布等实验要求:(1)正确取用液体。(2)正确使用试管夹,学会用试管给液体加热。3仪器的连接及装置气密性检查实验用品:试管、带导管的单孔橡皮塞、导气管、试管架、烧杯(盛水)、酒精灯、火柴、污物杯、抹布等。实验要求:(1)连接试管和带导管的单孔橡皮塞。(2)检查装置的气密性,并能判断装置是否漏气。4组装实验室用高锰酸钾制氧气的装置(固体加热
13、型装置)实验用品:铁架台(带铁夹)、大试管(25200mm)、试管架、酒精灯、带导管的单孔橡皮塞、抹布等。实验要求:(1)认识各种仪器,培养学生动手实验能力(2)组装加热固体制气体的装置5整理过滤器实验用品:漏斗(90mm)、滤纸(12.5cm圆形)、胶头滴管(放在盛有水的烧杯中)、玻璃棒、污物杯、抹布等。实验要求: (1)折叠、打开滤纸并正确将滤纸放入漏斗中(滤纸的边缘要低于漏斗的边缘)。(2)使用胶头滴管吸水润湿滤纸,使之紧贴在漏斗内壁上。6探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应实验用品:5%氢氧化钠溶液(盛放在细口瓶中)、20%稀盐酸(放在滴瓶中)、酚酞试液(放在滴瓶中)、试管、试管架、试管
14、刷、污物杯、抹布等。实验要求:(1)液体的倾倒和胶头滴管的使用。(2)根据指示剂颜色的变化判断酸和碱是否发生反应。(3)理解中和反应的实质。7测定常见溶液的pH (醋酸水溶液)实验用品:3%的醋酸水溶液、玻璃棒、试管、试管架、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、吸水纸、污物杯、试管刷、抹布等。实验要求:(1)测定溶液pH值。(2)正确判断溶液的酸碱性。8石灰石与稀盐酸反应实验用品:石灰石(或大理石)、稀盐酸(1:4, 盛放在细口瓶中)、试管、试管架、镊子、药匙、培养皿(盛放未反应完的石灰石,亦可用其他器皿代替)、纸片、污物杯、试管刷、废液缸(带过滤网)、抹布等。实验要求:(1)取用块状固体和倾倒液体
15、。(2)表达观察到的现象。9鉴别白醋和蒸馏水实验用品:蒸馏水(盛放在细口瓶中,不写名称,可标号)、15%醋酸溶液(盛放在细口瓶中,不写名称,可标号)、污物杯、抹布等实验要求:正确闻试剂的气味。10探究酒精灯火焰哪部分温度最高实验用品:酒精灯、牙签、火柴、污物杯、抹布等。实验要求:(1)正确点燃和熄灭酒精灯。(2)知道该实验牙签要通过酒精灯火焰的三个部分。11实验探究氢氧化钠溶液是否变质(可以用酸、碱、盐溶液)实验用品:氢氧化钠溶液(可能全部变质或部分变质)、稀盐酸(12,放在滴瓶中)、饱和石灰水(放在细口瓶中)、氯化钡溶液(放在滴瓶中)、试管、试管架、胶头滴管(放在盛水的烧杯中)、试管刷、酒精灯、火柴、抹布。实验要求:(1)根据所学原理,能