《湖州市2020版三年级下册语文阶段检测卷月考二C卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖州市2020版三年级下册语文阶段检测卷月考二C卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖州市2020版三年级下册语文阶段检测卷月考二C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共11题；共100分)1. （8分） 看拼音，写生词hu dnjn yl zhnu nin zt ch_2. （8分） 按拼音写词语lin yju chzn shngmn tn tn_3. （8分） 用一个词语代替画下划线的词。那时候，人们把亚里士多德的话当作不允许改变的真理。_4. （6分） 积累词语。ABB _ _5. （9分） 把下列词语补充完整。_然_同 张_结_走_串_明月_灯_通_彻夜_6. （4分） 给下面
2、的句子填上恰当的关联词语。 _困难再大，我_要克服。_你知道学习的重要，_应该认真对待。这股寒流_从内蒙古来的，_从西伯利亚来的。爸爸_不抽烟，_不喝酒。7. （8分） 将下列陈述句改成反问句这幅画是我们班蔡颖画的。不好好学习，自然不能取得好成绩。8. （6分） 照样子，写句子。例：不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！不过，_，也是很快乐很有趣的呀！不过，_，也是很快乐很有趣的呀！9. （7.0分） 按课文我家跨上了“信息高速路”原文填空 我家跨上了“信息高速路”课文以“我”的亲身_告诉我们网络的_，反映了_的高速发展给人们_带来的_。10. （11.0分） 现代文阅读 田野中的哭声东方
3、欲晓，晨曦初露，我坐在田野里，同大自然倾心交谈。在那归真返璞、美不可言的时刻，正值人们或酣梦未醒，或睡眠蒙眬之际，我在绿茵茵的草地上，曲肱而枕，向我看到的一切探寻什么是美的真谛，让眼前的一切告诉我，什么是真实的美。当想象同人世隔绝开来，幻觉揭掉了遮住我主观意识的物质幕布时，我感到自己的灵魂在升华，致使我与大自然相亲相近，它为我阐释大自然的奥秘，让我通晓自然界万物的语言。我正在此情此景中，一阵微风从树丛树叶间徐徐而来，它A ， 我问道：“徐徐的微风啊，你为什么叹息？”它答道：“炎炎烈日迫使我逃进了城里，可是在城里，我那纯洁的躯体却沾满了病菌，人类那有毒的气息也死缠着我不放。因此，我才这样忧伤。”
4、我回眸向万紫千红的花儿望去，只见它们簌簌滴下的不是露珠，而是泪水。我问道：“美丽的花儿呀，你们为什么要哭泣？”其中一朵花儿抬起它那俏丽的脸，说：“我们哭，是因为人们将来到这里，掐断我们的粉颈，把我们带进城里。我们是自由的，他们却要把我们像奴隶一样卖掉。晚上，我们蔫了，他们就会把我们丢进垃圾堆里去。人类残酷的手将使我们离开故土田野，我们怎能不哭泣？”过一会儿，我听到溪水 B ， 于是我问道：“甘甜的溪水呀，你为什么哭泣？”它答道：“因为我不得不流进城里，但在那里，人们却鄙视我，他们用葡萄洒代替我饮用，而用我去为他们洗涤污垢。不久，我这冰清玉洁的身体就会变得污浊，我怎能不号哭？”随后，我侧耳细听，
5、又听到鸟儿 C ， 我就问道：“漂亮的鸟儿啊，你们在为谁号丧挽歌？”一只小鸟走近我，站在枝头上说：“人类带着一种该死的器具，像用镰刀割草似的将把我们消灭掉。我们正在互相诀别，因为大家都不知道谁会幸免于难。我们走到哪里，死神就跟随到哪里，我们怎能不号丧唱挽歌呢？”旭日从山后冉冉升起，为树丛戴上了一顶顶金冠，我不由得想：人类为什么要破坏大自然创造的东西呢？（1） 联系上下文，将下面三个句子放在文中的A、B、C三处，使文章的意思表达得更具体。 仿佛号丧似的在唱一首歌像失去儿子的母亲似的在号哭像一个贫困无助的孤儿在长吁短叹（2） 根据意思从文中找出相应的成语，并选择一组成语造句。 去掉外在的装饰，恢复
6、原来的质朴状态。1因伤感、痛苦、烦恼而不住地唉声叹气。2形容操行清白、品德高尚。34：5（3） 从文中找出相应的近义词。 荡涤1 遮挡2 藐视3寻找4 污秽5 跟从6（4） 作者听到的哭声中有1、2、3、4的哭声，正是因为5，使得大气6、花草7、水源8，小动物9。 11. （25分） 马一直以来是一种高贵优雅的动物,是力与美的象征,被人们称为行走在地上的龙。请你自拟题目,写一篇和马相关的习作,注意理清写作顺序,不少于400字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、
