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1、周计划 第 1 周（ 9 月 1 日 9 月 3 日）学习活动名称目标材料提供调整甜甜蜜蜜在唱唱跳跳的氛围中，幼儿与同伴分享自己的快乐。哥哥、姐姐带来的食品玩具总动员小朋友间分享自带的玩具自带玩具木偶奇遇记组织幼儿观看动画片，感受视听的乐趣。碟片运动早操学习小班早操生活小动物标记 认识并知道自己的小动物标记动物标识漱口知道并养成饭后漱口的习惯凉白开游戏活动积木愿意自己用积木搭建东西积木雪花片能根据自己的想象玩雪花片雪花片套筒能根据木筒的大小玩玩套套套筒穿珠子能手眼协调地用绳子把珠子串起来木珠环境创设 高高兴兴上幼儿园家园共育 开学了，欢迎小朋友们来到绿苹果班！周计划 第 2 周（ 9 月 6
2、日 9 月 10 日）学习活动名称目标材料提供调整幼儿园也是我的家能跟随老师念儿歌，感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感。娃娃家 扭扭虫的舞蹈能参加活动，初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。伴奏音乐，毛毛虫玩具。综合魔术师来了被魔术表演所吸引，产生接纳、佩服、喜欢老师的情感。自制魔盒、小丑头饰等爸爸的大口袋 听懂普通话，初步了解故事的主要情节。故事磁带、布袋运动早操继续学习小班早操磁带踩脚印 顺着脚印的方向走或跳。小脚印生活小动物标记 认识并知道自己的小动物标记动物标识漱口知道并养成饭后漱口的习惯凉白开游戏活动积木愿意自己用积木搭建东西积木雪花片能根据自己的想象玩雪花片雪花片套筒能根据木筒的大小玩玩套
3、套套筒穿珠子能手眼协调地用绳子把珠子串起来木珠环境创设经常播放欢快的儿童歌曲，作为一日活动的背景音乐，使幼儿拥有愉快的心情。在墙面上布置一幅背景图，张贴每个幼儿全家福的照片，题为“幼儿园像我家，”以帮助幼儿建立初步的归属感。音乐磁带，幼儿自带照片等家园共育 开学了，欢迎小朋友们来到绿苹果班！周计划 第 3 周（ 9 月 13 日 9 月 17 日）学习活动名称目标材料提供调整蛋炒饭 学习撕纸的技能。范例、彩色纸条等高高兴兴上幼儿园培养幼儿热爱幼儿园的情感。故事书阿文的毯子正确对待自己心爱的玩具或日用品。逐步适应幼儿园集体生活。挂图我会唱的歌在演唱、学唱的过程中大胆表现，获得成功感。磁带运动早操
4、继续学习小班早操跳圈初步发展幼儿的协调性，锻炼幼儿的腿部肌肉力量彩圈生活小动物标记 认识并知道自己的小动物标记动物标识漱口知道并养成饭后漱口的习惯凉白开游戏活动数一数学习正确数数并一一对应毛毛虫、糖果等娃娃家能根据自己的想象玩雪花片雪花片水果给自己喜欢吃的水果涂色水果图形钓鱼手眼协调能力和专注力钓鱼工具，小鱼环境创设 高高兴兴上幼儿园家园共育 帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。生活中提醒幼儿学说礼貌用语，养成礼貌待人的习惯。 日计划星期一 9 月 13 日授课教师卫活动名称故事阿文的毯子活动目标1、 正确对待自己心爱的玩具或日常用品。2、 逐步适应幼儿园集体
5、生活。活动准备挂图活动过程1、 认识阿文出示挂图。阿文上幼儿园前，很喜欢一条毯子，到哪儿都带着它。可是现在上幼儿园，带着这么大的毯子行吗？2、 听听阿文的故事教师结合挂图，完整讲述故事一遍。阿文常常带着毯子干什么？阿文上幼儿园抱着毯子方便吗？后来阿文放下毯子了吗？3、 说说自己喜欢的东西你们是不是像阿文一样也有一件最喜欢的东西？我们小朋友笔阿文还能干！每天早上高高兴兴地和好朋友再见，到幼儿园学本领。重点指导正确对待自己喜爱的玩具或日用品。反思调整日计划星期 二 9 月 14 日授课教师柯活动名称综合高高兴兴上幼儿园活动目标1、 幼儿热爱幼儿园的情感。2、 初步培养幼儿能安静、专心听故事的习惯活
6、动准备挂图活动过程1、 出示挂图故事中有谁？它们都干什么？2、 老师结合挂图，分段讲述，设计问题帮助幼儿理解故事情节：小白兔先遇到谁？又遇到谁？他们是怎么上幼儿园的？3、 老师操作多媒体，根据故事情节引导幼儿说出小动物们说的话。讨论：我们小朋友应怎样上幼儿园？4、老师小结：小朋友们应该学习小白兔、小鸭子、小花猫，高高兴兴的上幼儿园。重点指导帮助幼儿理解故事情节。反思调整 日计划星期 二 9 月 14日授课教师柯活动名称区域活动：借型想象活动目标1、培养幼儿的想象力。2、培养幼儿的动手能力及对美工活动的喜爱之情。活动准备画画纸（上有圆形）、油画棒活动过程1、 幼儿根据所提供的圆形，在此基础上进行
7、想象添画。2、 将幼儿的作品展示出来重点指导在圆形的基础上指导幼儿想象添画反思调整日计划星期 三 9月 15 日授课教师卫活动名称音乐我会唱的歌活动目标1、 在演唱、学唱的过程中更加喜欢的唱歌。2、 能在宽松的氛围中大胆表现，获得成功感。活动准备磁带活动过程1、 唱唱自己会唱的歌曲这盘磁带里都是我们小朋友会唱的歌，等会儿你们听到自己会唱的歌曲就马上唱，好吗？教师放音乐，注意观察幼儿的表情，适时鼓励会唱的幼儿演唱。教师及时肯定幼儿唱得好听。2、 听听老师会唱的歌曲教师学唱孩子们会的歌曲，以获得孩子们的认可。、3、 学学大家会唱的歌曲老师还想听听你们厂的歌呢!教师以轻音量连续播放音带，鼓励幼儿大声
8、跟唱。重点指导鼓励幼儿大声歌唱。反思调整日计划 星期 三 9月 15日授课教师卫活动名称户外活动：幼儿园真好玩活动目标教会幼儿各种大型运动器械的正确玩法，培养幼儿愉快、健康的情绪。活动准备大型运动器械、玩具城堡活动过程1、 带领幼儿参观各种大型运动器械，并向幼儿介绍器械名称，教师演示玩法。2、 教师介绍玩具城堡各部分的名称及玩法，并请个别能力较强的幼儿玩一玩给其他幼儿看。3、 幼儿自由选择器械和玩具玩耍，教师随时提醒幼儿注意安全。重点指导 了解正确的玩法，喜欢幼儿园。反思调整 日计划星期 四 9月 16授课教师柯活动名称综合早晨多美好活动目标1、 观看纸偶表演，萌生“早晨多美好”的愉快心情。2
9、、 感受手指游戏的乐趣。活动准备教师绘制五个角色的纸偶活动过程1、 观看表演教师吸引幼儿注意教师操作纸偶在小舞台表演故事2、 讨论故事这一家都有哪些人？他们起床后准备干什么？你们家谁起得最早，谁起得最晚？如果你不起来，爸爸妈妈怎么办？如果爸爸不起床，你有什么办法？3、 表演故事请幼儿边听教师讲故事，边伸出手指跟随教师表演，体验参与的快乐。重点指导能尝试用完整的语句回答老师的提问。反思调整日计划星期 五 9月 17 日授课教师卫活动名称美工蛋炒饭活动目标1、学习用拇指和食指合作撕纸。活动准备幼儿用书、胶水、抹布等活动过程1、 感知范例教师出示范例蛋炒饭，请幼儿观赏说说蛋炒饭有些什么东西。这个蛋炒
10、饭是怎么做成的呢？2、 师生合作教师示范讲解用拇指和食指合作撕纸的方法，斯完以后，先涂胶水再贴米饭。幼儿撕纸教师为部分幼儿提供帮助。重点指导尝试用拇指和食指撕纸。反思调整 周计划 第 4 周（ 9 月 19 日 9 月 21 日）学习活动名称目标材料提供调整朋友你好能根据歌曲内容做相关动作。 磁带许多许多刺理解并欣赏故事，能和同伴团结友爱。角色图片方方和圆圆玩各种方方、圆圆的运动器具，体验运动的乐趣。图片运动早操继续学习小班早操Walking walking能边唱英文歌曲边跟随老师做相应的动作彩圈生活小动物标记 认识并知道自己的小动物标记动物标识漱口知道并养成饭后漱口的习惯凉白开游戏活动数一数
11、继续学习数数并一一对应毛毛虫、糖果等娃娃家能根据自己的想象玩雪花片雪花片小手真能干学习配对叠袜子袜子钓鱼手眼协调能力和专注力钓鱼工具，小鱼环境创设 高高兴兴上幼儿园家园共育 中秋节快乐！请家长节日期间注意孩子的饮食和休息，不要打乱正常的作息时间。日计划星期日 9 月 19日授课教师卫活动名称音乐朋友，你好活动目标1、 能根据歌曲内容做相关动作。2、 学习与朋友打招呼。活动准备磁带活动过程1、 欣赏歌曲教师出示图片，幼儿观察并自由发言。教师播放歌曲朋友，你好，幼儿欣赏。2、 学唱歌曲教师播放歌曲朋友，你好，随着音乐再次表演找朋友的场景。教师分句教唱歌曲若干遍。分集体和小组学唱歌曲。教师注意及时纠正个别幼儿的不正确发音。3、 游戏播放音乐磁带，教师分段表演歌曲，让幼儿模仿表演动作。幼儿两两结伴，边找朋友进行歌表演。幼儿阅读幼儿用书朋友，你好，边看边唱。重
