《听前、听中、听后活动过程之我见》由会员分享，可在线阅读，更多相关《听前、听中、听后活动过程之我见（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
Pre-listening activities（听前活动）While-listening activities （听中活动）Post-listening activities （听后活动）我在听前注重对对话中涉及的词汇进行教学，学生有所准备，这样学习起来也更有信心，再次让学生课前浏览所要完成的听力任务信息，进行听力活动预测。学生放松心态听材料，结合预习及所储备的知识，边听边结合信息进行选择。边听边复述材料，同时与同伴分角色练习对话，并在小组中编自己的对话。
