人教版二年级上学期语文期末考试通用

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1、人教版二年级上学期语文期末考试通用班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。r nao ji do ko y q xn b l ti hu jng i g tou 二、 比一比,再组词。枝(_) 像(_) 苦(_) 室(_)技(_) 象(_) 枯(_) 到(_)快(_) 周(_) 趴(_) 抱(_)块(_) 舟(_) 扒(_) 泡(_)三、 将下列搭配恰当的词语连起来。泛起 包裹 晶莹的 米糕弹奏 波纹 健壮的 露珠手握 乐曲 美好的 竹子打开 铁锹 特别的 礼物四、 我会读一读,再完成填空。1“纹”的读音是_,第六画是_,组词_。

2、2“软”共_画,第三画是_,组词_。3“异”的读音_,第三画是_,组词_。4“株”的读音是_,第八画是_,组词_。五、 先把下面的词语补充完整,再选词填空。山(_)水(_) 名(_)古(_)点点(_)(_) 蒙蒙(_)(_)(_)穷(_)尽 (_)景如(_)(_)(_)虚传 (_)(_)茂盛1.他花光了所有的钱,已经到了(_)的地步。2.这里(_),四季如春,真是一个好地方。六、 我会判断。对的打“”,错的打“”。1“有几个虫子怕什么?”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。(_)2读书的时候遇到一个不认识的字:“秧”,我可以用部首查字法查字典。(_)3“秋季里,稻上场”中的“场”的读音是“c

3、hng”。(_)4禹采用疏导的方法治水。(_)5雪孩子一课中,是小猴救了小白兔。(_)七、 选择合适的词语填空。发觉 发现(1)要下雨了,丁丁(_)蚂蚁在忙着搬家。(2)刘强(_)大家的眼睛里流露出不信任的眼神。办法 方法(3)小红学习上有困难,大家要想(_)帮助她。(4)我们要讲究学习(_),才能学得更好。亲切 亲热(5)听着老师(_)的话语,我们感到非常温暖。(6)同学们一见面,就互相(_)地问长问短。八、 句子大擂台。1.官员们一边看一边议论。(加点词语造句)_2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?(改为陈述句)_3.妈妈真该好好睡一觉。(变成反问句)_4.石头有多重,大象就有多重。(加

4、点词语造句)_九、 阅读短文,回答问题。金色的秋夏姑娘刚刚离去,秋姑娘就穿着盛装到来了。她将红色送给苹果,她将彩色撒给菊花。看!柿子像灯笼一样挂在树上,石榴绽开了笑脸,高粱涨红了脸蛋,葡萄嚷着冷了要披紫袍。秋姑娘让秋风把小鸟送到了南方。大雁也纷纷结对飞向南方。这时,流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌,菊花妹妹向我们招手秋天就是一支丰收的舞蹈。这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。大家都赞美春天,而我却觉得秋天是更美好的。让我们一起感受秋天的快乐吧!1全文共有_个自然段。描写的是_季的美丽景色。2读一读下面的句子,是比喻句的画“”,是拟人句的画“”,两者都不是的打“”。(1)柿子像灯笼一样挂在树上。(_)

5、(2)流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌。(_)(3)这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。(_)(4)高粱涨红了脸蛋。(_)(5)让我们一起感受秋天的快乐吧!(_)3用“好像”说一个比喻句。_4仿造例子,写一个拟人句。例:菊花妹妹向我们招手。_十、 快乐写话。仔细看右边的图,想一想:图上画的都有谁?他们在干什么?用一两段通顺的话写下来。好词推荐:观察 夜空 北斗星 乘凉_答案1、热闹 街道 烤鸭 齐心 碧绿 贴画 敬爱 骨头2、树枝 好像 痛苦 教室 科技 大象 枯死 送到 快乐 周围 趴下 怀抱 块头 小舟 扒皮 泡沫 3、4、wn 丿 波纹 八 丨 柔软 y 异同 zh 丨 植株 5、清 秀 胜 迹 灯光 细雨 山 水 风 画 名不 树木 山穷水尽 山清水秀(风景如画)6、 7、发现 发觉 办法 方法 亲切 亲热 8、我一边唱歌,一边跳舞。 没有人有那么大的力气提得起这杆大秤。 妈妈难道不该好好睡一觉吗? 山有多高,人的理想就有多大。9、1 5 秋 2 3小姑娘的脸红彤彤的,好像一个熟透的苹果。4太阳公公正冲我笑呢!10、范文:一天夜晚,我和爸爸吃完饭就来到院子里乘凉。我看见天上有七个小星星围在一起,特别奇怪。我便大声叫到:“爸爸,你看那是什么星星?”爸爸说:“那七颗星星围在一起,就是北斗七星。”后来,爸爸还给讲了许多天文知识。页码 / 总页数

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