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1、做最好的老师读书心得总结 下面是xx为大家搜集整理的做最好的老师读书心得体会总结，欢迎大家阅读。做最好的老师读书心得体会总结我以前只知道教育需要爱，却不知道怎样才能更加好地表示这份爱。一直以来，我认为严才是真正的爱，因为有句俗话说得好：严是爱，松是害。因此，在我的课堂中，我决不许可学生有丝毫的怠慢，哪怕回一下头，摸一摸下巴我全部认为这是违反课堂纪律的，必需给予严惩。当然，这严惩指的是批评教育。在这么的高压政策下，学生们出奇的乖，学习成绩也是有目共睹的。为此，我一度沾沾自喜，为自己的高明而喝彩。其实，在我的内心深处一直渴望能和孩子们一起玩、一起乐，但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的童心是师
2、爱的源泉，才唤醒了我心中还未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是因为我缺乏一份童心。现在，我才明白把一个个天真活泼的小学生教成小大人式的学生，是教育的悲伤。因为我们剥夺了她们一生中最美好的时光童话般的童年。作为老师，在面对学生时要保持一颗童心，以自己的童心唤起学生的童心，以自己的爱心唤起学生的爱心。只有这么我们才能够走进学生的心灵，才能够表示我们对她们的爱。也只有这么我们才有资格谈我们的教育。我们要创设平等、民主、友好的教育气氛，放下自己的架子，用爱心营造主动健康、生动活泼、民主友好的师生关系，让爱心成为照耀学生心灵的阳光，培养学生健康的人格，使学生的素质得到全方面友好的发展。一、开放学生的时空
3、，使之充满活力开放学生的时空，使之充满活力，老师必需摘下师道尊严的面具，让自己的主导地位不至于变成主宰地位，建立起民主、平等、亲切、融洽的师生关系，使学生向老师敞快乐灵的大门，说出自己的真实感受和思想，勇于在老师面前真实地表现自己，充足展现自己的个性，并自我挖掘出发明性的潜能。要做到这么，老师必需做到不拖堂，不让作业和考试填满她们的课余时间;不要滔滔不绝地满堂灌，还学生自主权，还学生讲话权，还学生活动权。不然就等于堵塞了她们学习发展的渠道，久而久之，学生将被动地接收信息，变成录音机，变成容器。二、关爱学生，使其亲其师，而信其道学记中云：亲其师，而信其道。人非草木，孰能无情?老师关爱学生必定赢得
4、学生的爱戴，学生也必定会将爱师的感情转化到这位老师所教的学科中去。反之亦然，假如我们对每个学生不做到力戒忘事忌语，即使您一切为了学生，而学生却受到您的言行的影响，或疏远您，或和您产生对立情绪，逐步地变成被动学习，甚至厌恶学习。三、老师要有良好的素养老师工作有着枯燥反复的特点，天天要面对大量繁杂、琐碎的学生问题，若不能以日常心态对待周围改变的事物，久而久之脾气会变坏。假如急噪不能克制自己，变得激动，训斥学生，凭主观臆断妄下结论，会挫伤学生自尊，使学生产生逆反心理而失控，造成心理失衡现象。我们要认识到我们的任务是去帮助每一个学生成功，对其不规范行为，只有引导，认真去做思想工作。我们在教育教学过程中
5、，要向李镇西老师学习，做到边教边学，随时反省自己的言行，要有勇于认错纠错的勇气，这对自己发展很有利，同时我们只有宽容学生的错误，给她们爱，用自己的美好心灵去医治其心灵创伤，用精神甘霖去洗涤她们思想上的污渍，她们以后才会宽容他人的错误。要知道：我们对孩子的方法，也是孩子对待我们和他人的方法。因此我们要抛开一切面子的事，含有良好的素养，从学生角度去思索，调整好自己的情绪，立即将一触即发的矛盾缓冲过来，促进师生情感。做最好的老师读书心得体会总结最近，我怀着激动的心情，读了著名教育家李镇西的做最好的老师一书。这本书记载了李老师从教25年的经验和收获。读后，使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧，对教育观
6、、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，全部有其独到的看法。她的看法，她对班级的管理，使我感动，折服。同时，使我这个颇有一定教龄的老师，从中找到了前进的方向，更看到了未来和期望。在这里，我能够找到教育的最新理念;在这里我能够学到宝贵的经验总结。有些人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗，冰凉中温暖渴求的心房;爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李镇西的教育理念爱是永恒的教育理念，正是证实了这一点。她把自己全部的爱，全部倾注给了她所热爱的教育事业，25年如一日，爱生如子，用她那激情燃烧的岁月，谱写着一幕幕爱的篇章。她把自己融入到班级
7、这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自己看成学生的好友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任和敬佩。 对照李镇西的教育方法，我发觉：自己在教育教学过程中，有着很多不妥之处。比如：在对待学生的态度上，因为急于求成，经常忍不住对学生发怒，缺乏教育的技巧;有时，对完不成作业的学生，缺乏耐心教导，缺乏部分引导，使学生对我敬而远之，师生之间缺乏代沟。经过读李镇西的做最好的老师我认识到：教育上的爱，不是为了达成一个目标而做出的一个姿态，它是一个思想，一个情感，一个气氛，利用得适当，它会把爱自然而然的贯穿于教育的某一个步骤，也会不声不响的表现在教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。作为一名人民老师，我决心以著名教育家李镇西为楷模，以爱为己任，在以后的工作中，主动进取，甘为人梯，爱生如子。
