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1、有关竞聘幼儿老师的演讲稿三篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在当下社会，接触并运用演讲稿的人越来越多，来参考自己须要的演讲稿吧!下面是我细心整理的竞聘幼儿老师的演讲稿3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。竞聘幼儿老师的演讲稿 篇1 大家好，我叫,本次我想竞聘的岗位是。 原来，我上网看了下他人的演讲稿，前段有个自我介绍,于是我询问室友,我要不要也来一个自我介绍。室友说:“谁都知道你是从合肥来的。”我想想也是,前奏太长，会让人打瞌睡的。所以在这个呆了两个月的地方，把没必要的都省了。只讲点我当老师是为了什么吧! 我当老师是为了什么?答:为的就是成就感。只有实习阅历的我,一下子步入岗
2、位，一时手足无措。而所带班级的宝宝也是刚入园的，还没有来得及适应新幼儿园,就要面对几个新手老师。活动的难以开展，可想而知。于是大脑里出现了n个想法,但仍坚持下来,应因为发生了一些令我感动和傲慢的事情。例一：翔翔是班里最聪慧的宝宝之一，能识一千多个字。但挑食和不协作老师工作,令老师们很头疼。一天,他带来了汉字卡片，我就利用下午饭后时间,请翔翔教大家识字。其次天,翔翔的妈妈在家园联系本上写到“以前,翔翔起床的第一句话就是妈妈,我不要上幼儿园。今日早上他却对我说妈妈，快点帮我穿衣服,我要上幼儿园去！他的这句话给了我一个莫大的惊喜,我知道这其中有老师的功劳,真的很快乐!” 当时我看完翔翔妈妈的留言后,
3、我就知道我们已经争取到一个宝宝的心和他妈妈的信任。这让我兴奋很长时间。例二:乐乐家住某地,所以没有机会与乐乐家人当面沟通,只能通过小小的家园联系原来汇报乐乐的状况。那天，因为一个小误会需打电话向乐乐妈妈说明。打电话前,我心里是惴惴担心，但与乐乐妈妈闲聊后，我猜她是个特别爱自己孩子,却不懂得怎样教孩子的妈妈，以至于乐乐的性格有点怪,不善与人沟通。就这样我们聊了几分钟。 其次天,乐乐妈妈在家园联系本上写了近一页半纸的字。他写到:“特别感谢老师对乐乐的照看和关切.”她的这些话让我激烈半天。家园能开诚布公的合作，正式老师求之不得的事情。有家长的支持，我们就更有信念做好。 例三：萱萱也是个吃饭难,还喜爱
4、不分场合和时间乱发表自己想法和感受的宝宝。才入园时,萱萱奶奶说萱萱放学回家后都要吃许多零食，这好像在示意我们没有照看好萱萱。为此,我们在对宝宝吃饭的问题上花了不少心思。我建议每桌支配一名小组长帮老师端饭分给小组小挚友，谁表现好、吃饭快，就请谁当小组长来调动宝宝吃饭的主动性,并小有成效。 在这个星期四,萱萱奶奶送宝宝入园时，跟我小聊了一下。她说萱萱现在很喜爱来这个幼儿园,在家也很少吃零食。我抓紧接话说她在幼儿园的表现越来越好,不过就是喜爱在吃饭和上课的时候讲话。她奶奶说,萱萱常常在家跟我们说吃饭和睡觉的不能说话,我们问是谁说的，她说是老师说的。宝宝这么听老师的话，我信任她已经适应幼儿园，喜爱来幼
5、儿园。这都是全幼儿园努力的功劳。竞聘幼儿老师的演讲稿 篇2敬重的各位领导: 大家好！ 很荣幸有这样一个机会参加幼儿老师岗位的竞争。我是一名幼教专业的毕业生，已从事幼教工作整整一年，一年来，我体会最深的是,要成为一名优秀的幼儿老师,关键是要真正酷爱幼教这份工作,酷爱每一个孩子，没有这两个酷爱,是根本不行能做好幼教工作的。我具有幼教的专业学问，我具有幼教的实践阅历,我更有做好幼教的热忱和信念,假如我能成为许慎婴幼园的一名老师，我将努力做到以下三个方面。 一是努力成为孩子心目中的好老师。要做好一名幼儿老师,首要的素养是敬重孩子、酷爱孩子，具有奉献精神。敬重孩子,表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的
6、内在须要、情感特征、特性表现，把幼儿看成一个大写的人,时时关切他,到处爱惜他,和他建立一种同等友善的师生关系。在日常生活中,我将对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多激励、多确定，刚好发觉每个孩子的闪光点,用爱心暖和每个孩子。当孩子有不幸和苦痛时,我会用怜悯和开导使他们得到劝慰;当孩子有了错误和缺点时,我会用公正和帮助使他们获得信念。 除了要传授学问,教给孩子做人的道理外,我还将担当起妈妈的责任,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我时常露出甜甜的微笑，常常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个静静话,像妈妈一样的关爱和爱护会使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得
7、华蜜、平安和满意。平常，我会和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,遇到问题共同探讨解决，到处和孩子们达成一片。做孩子们的好伙伴。二是努力成为家长心目中的好老师。 老师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。微小处见真情是我对家长工作的感受。我会采纳家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通和家长沟通。沟通生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教化指导。沟通中留意说话的语气和方式,讲究沟通、沟通的艺术。努力做到要微笑、要详细、要保持;不呆板、不说白、不间断。 面对形形色色的家长,我会虚心地听取他们的合理化建议,耐性地为他们排忧解难,热心地为他们供应帮助,将每项工作做到前面，照看好每
8、个孩子。让每个孩子高兴奋兴来，愉开心快走,使每个家长都感到放心、安心。 三是努力成为老师心目中的好同事。我会始终坚持努力学习业务学问和科学文化学问，提高自身素养和业务水平。常常学习各种幼教刊物,勇于尝试新教法、汲取新思想、新阅历、新理论来不断充溢自己。在备课中,明确每节课的教学目标，熟识教学任务并仔细书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。 在教学中,充分发挥老师的主导作用,调动孩子们学习的主动性、主动性、创建性，激发他们求知的欲望，力争做到既面对全体，又照看个别差异。与同事相处时，我会吃苦在前,享受在后,不计较个人得失，有了错误刚好改正,到处以大局为重。竞聘幼儿老师的演讲稿 篇3敬重的各位
9、领导、老师： 大家好！ 首先我在这里感谢同事始终以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子,酷爱岗位的幼儿老师。幼儿工作是我毕生最宠爱的工作，我酷爱孩子，酷爱教化事业，在这里多谢大家给我竞聘的机会,我信任以我自己的才华会获得满足的回报。 十多年里，我以饱满的工作热忱、严谨的工作看法、扎实的工作作风、科学的幼教理念始终兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任；、被评为市优秀老师。借此机会我
10、诚心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。一、优势 从幼儿师范毕业以来,我始终担当着苗小班的班主任的教化工作,今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势： 、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 2、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研,善思索，多探讨,重反思，敢挑战，不断
11、地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 3、我有较强的工作实力:并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也
12、能刚好顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。5、我具有有昂扬的工作热忱。这是我做好工作的思想前提。我情愿自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。、我具有有一线教学教研的工作阅历。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我潜心探究教化教学理论,在课堂上大胆实践。不断总结胜利的阅历、查找失败的缘由。在反思的基础上，擅长从新的角度去思索问题。创建性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次担当公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会我愿做个好小孩获市一等奖。平常，我把总结的阅历撰写成论文,多次获地区二等奖、三等奖。今年，我被上报举荐为市骨干老师。7、我具有有肯定的
13、管理工作实践实力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经验中,我任教过小、中、大、学前班;担当过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参加过我园教化教学的发展策略制订与实施。特殊是新纲要颁布以来，我参加了保教处的多项工作,取得了很多胜利的阅历。 二、竞聘胜利后的安排假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。 1、更加科学规范地做好日常班级管理工作，依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下,应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、对工作做到主动、主动、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐性，能细心地视察幼儿，跟幼儿建立
14、一种同等、敬重、信任的关系；对家长热忱，刚好向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿的表现,做到对每个幼儿心中有数,与家长建立教化伙伴关系。 、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。 4、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种安排，仔细打算和组织好班级的教学活动,活动后仔细分析和反思活动的效果。、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务实力。本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
