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1、仿写句子的审题教学案一、阐释是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。句子仿写题作为高考中语言表达考察的一种重要题型，其重要性不言而喻。一般认为重要的是注重形似与神似，这一点毋庸置疑；但是在仿写时修辞手法的运用与仿写内容的限制性审题也至关重要。二、注意事项：1、话题要一致； 2、结构、句式要统一；3、注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。 4、词性要相当三、例析【例1】请紧接画线句子再写一个句子。要求另举一个事例，句式与例句相同。古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾作出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想
2、，如果没有李时珍跋山涉水，遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理，笔耕不息，哪里有药学巨著本草纲目的问世！【学生写】如果没有朱之文晨练晚唱，不屑讽刺，没有他几十年如一日的模仿演练，坚持不懈，哪里有与原唱媲美的滚滚长江东逝水的再现。【分析】此学生的答案只注重了明确要求：再举一例、表示反问的假设性句子。却忽视了隐形的要求：另举一例也必须是“彪炳史册的杰出人物”，还要写出其“非同寻常的努力”和“辉煌的业绩”。也就是只注重了“形似”，没有注意“神似”。 【参考答案】如果没有司马迁忍辱负重，呕心沥血，没有他数十年如一日的伏案攻读，挑灯夜战，哪里会有史学巨著史记的流传。假如没有李四光潜心治学，大胆创新，没
3、有他风尘仆仆地深入西南，钻探华北，怎么会有地质新说，地应力学的创立？【例2】阅读下面的文字，仿照画线的句子，再续写两句话。要求：句式一致，字数相等，语意相关。（4分）人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， 。【分析】如果不注意文中的开头一句“人需要祝福，需要快乐，需要思念”的领起下文的作用，同学们很容易就乱写一气，导致不得分。第一个划线的句子“如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海”照应了开头的“祝福”，那么后面仿写的句子则应分别照应“快乐”“思念”，这样才能与原文的观点前后照应。【参考答案】如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一片云代表一缕思念，
4、我送你一片天空。【例3】在下面横线处填上合适的句子，使之与上下文形成句式相似、语意连贯的一段话。（4分）无论身处顺境还是身陷逆境，你都可以走进诗歌的意境，与诗人神交，来净化心灵，升华灵魂。名利双收的时候，你可以感受“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”的通达，获得淡泊的心境；一帆风顺的时候，你可以品味“却是平流无石处，时时闻说有沉沦”的睿智，保持头脑的警醒。 ， 。 ， 。【分析】 这同样是一个议论观点型的仿写句子题。审题时值得我们注意的先找出观点句“无论身处顺境还是身陷逆境，你都可以走进诗歌的意境，与诗人神交，来净化心灵，升华灵魂。”其中的关键词是“身处顺境还是身陷逆境”以及“诗歌”这两处地方，
5、它为我们指明了答题方向。前面的“名利双收、一帆风顺”讲的是顺境，那么后面仿写要求我们写的就是逆境了，这样才能符合题干里面的“与上下文形成句式相似、语意连贯”的要求。【参考答案】不堪重负的时候，你可以感受“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的安闲，卸去沉重的压力；遭遇困厄的时候，你可以品味“野火烧不尽，春风吹又生”的坚强，跳出困窘的泥潭。四、小结所以，我们在做仿写题尤其是带有议论性观点的句子仿写时，一定要注意在关注形式相似的同时，更要关注仿写写的内容应该与观点句中的要求相一致，这样才能使写出来的句子形神兼备，无懈可击。五、强化训练1.在下面横线处填人适当的语句，组成前后呼应的排比句。(4分)泉城济南
6、，花香四季。(1)春天， ；夏天，我行走在大明湖畔，广阔的水域里，“小荷才露尖尖角，早有靖蜓立上头”；(2)秋天， ；冬天，我漫步于植物园中，朦胧的月光下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。审题要点：结构一致2 分，内容恰当（季节、花一一对应）2 分 泉城济南，花香四季。(1)春天，我驻足于泉城郊外，明媚的春光下，“草色青青柳色黄， 桃花历乱李花香。” ；夏天，我行走在大明湖畔，广阔的水域里，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；(2)秋天，我徜徉在趵突泉公园菊花丛里，美丽的花海中，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”（犹喜闰前霜未下，菊边依旧舞身轻。）；冬天，我漫步于植物园中，朦胧的月光下，
7、“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。2.四位能言善辩的工匠，振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。（20字以内）胖工匠说：“门一定要宽，才能体现开放。”瘦工匠说：“_。”矮而胖工匠说：“_。”高而瘦工匠说：“_。”仿句：3. 仿照下面的句子，改变地点和内容，在后面的横线上写一个句式相同的句子。示例：我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；仿句：4. 仿照句（1），在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句（2）的观点。（1）无论是批阅十载完成红楼梦的曹雪芹，还是遍尝百草写成本草
8、纲目的李时珍； ； （2）他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。仿句：5.在下文标号的横线出续写句子。要求：A.续写的句子要符合文意，与上下文衔接自然，文意贯通。B.（1）（2）处的句式要与它前面划线的句式相同。C.（3）句要从正反两面对整段文字作总结。历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢？（1）_然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？（2）_综上所述，不难看出：（3）_。仿句：6.根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上
9、十大名人之一的美誉；_。仿句：7.仿照加横线的句子，重复“仍可见”，补出两个例子，形成排比句式，不超过50字。时间可以流逝，而英雄却难以时间的远近来衡量。远的有家贫少年岳飞，我们千年之外望去仍可见他在高唱满江红，近的有，再近的有。仿句：8.仿照前一句，在下列横张上写一个句子，使上下文衔接恰当，语意连贯。蒙古包、轱辘车，风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮，一方水土养育一方人，一方风情孕育一方乐器的生长。仿句：9.阅读下面的例句，根据提供的材料，依照例句的形式，写一个观点与材料相统一的长句。无论是六岁能文的初唐杰出诗人王勃，还是七岁就举办个人演唱会的奥地利神童莫扎特，无论是十七岁就名噪世界
10、足坛的巴西球王贝利，还是十八岁就统率东吴千军万马的帅才周瑜，他们的故事告诉我们：初生牛犊不怕虎，自古英雄出少年。法国的巴尔扎克付出了一生的辛劳才完成文学巨著人间喜剧李时珍几十年如一日地跋山涉水、遍尝百草，终于写出医学巨著本草纲目。爱迪生不怕挫折，通过上千次艰苦的实验发明了灯泡。徐霞客风餐露宿，矢志不渝，徒步旅行，笔耕不息，成为伟大的地理学家。_仿句：10.以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心_ _,_ _；爱心是_ _,_ _。仿句：11.仿造下列语段中划线的句子，续写完这一评论“临渊羡鱼，不如退而结网”的语段。古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？仿句：
