金属矿物--铁的冶炼教学设计

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date金属矿物-铁的冶炼教学设计金属矿物-铁的冶炼教学设计课题：5.2金属矿物 铁的冶炼【教学目标】1、了解常见的金属矿物及其主要成分，从铁矿石中将铁还原出来的方法。2、知道工业炼铁的原理、设备及原料。3、掌握一氧化碳还原氧化铁实验的装置及注意事项【教学重点】工业炼铁的原理、设备及原料【教学难点】工业炼铁的原理【教学过程】阅读教材123-124页，回答下面问题：1、铁的常见

2、矿物主要有 、 、 、和 ，铜的矿物主要有 、 和 等，铝的矿物主要有 和 等。2、什么叫金属的冶炼？ 【探究问题1】 铁矿石是怎样炼成铁的？让我们探究冶炼的原理学生分组讨论总结： 3CO+Fe2O3 = 3CO2 + 2Fe【探究问题2】探究实验的装置（提示从反应物的状态和反应的条件等考虑）展示两套不同的装置：固液常温型、固固加热型【探究问题3】探究实验的步骤播放视频：一氧化碳与氧化铁反应的实验过程动画展示：不当的操作带来的后果小结：实验的步骤归纳：实验中，一氧化碳：早出晚归；酒精灯：迟到早退【探究问题4】探究尾气的处理展示：几种处理尾气的方法总结：【探究问题5】上述的原理用于工业炼铁，看下图回答问题讨论 1、工业炼铁的设备叫什么？ 2、工业炼铁需要哪些原料？ 3、高炉练铁时焦炭的作用是 。4、高炉中反应过程如下：过量空气、高温 焦炭、高温 赤铁矿、高温焦炭 - 二氧化碳 -一氧化碳-生铁 写出各步的化学方程式 。 【探究问题6】金属冶炼还有哪些方法？学生阅读第125页“拓展视野”小结2 【课堂总结】 【教学反思】-