备课组长工作和职责

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1、备课组长工作和职责 备课组长工作职责备课组是教研组领导下的落实学校教学工作的老师基层组织。备课组长的关键任务是抓好本年级学科的备课工作，提升本学科的教学质量。依据柘木中学教学实情，细化教学步骤，对备课组长的工作职责制订以下：1、负责本年级学科的教学工作。制订教学计划，组织备课组老师认真钻研新课标和教材，明确教学的进度和难度、容量和作业量。组建学科题库，做好存档工作。2、按计划组织本组老师按时参与每七天一次的集体备课活动，做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心讲话人；做到“四统一”：统一要求、统一进度、统一练习、统一测验。认真开展教法学法研究，探索学科和高效课堂之间的有效教学方法。3、组织

2、备课组内老师相互听课，立即了解教学情况，听取学生和年级组意见，协调好教和学的关系。按每七天每位老师听课一次计数。4、组织老师做好单元测试和期中、期末考试命题、阅卷和数据统计等工作，每次测验考试后，立即总结备课组教学情况，进行质量分析，发扬成绩、找出问题、立即改善。其中每个月两次单元测试。5、组织备课组内的老师搞好培优补差工作。教导学习有困难的学生，落实学科竞赛教导的计划并加以实施，努力争取全方面提升教学质量。高三年级每七天一次补差。6、详细、细致、耐心地帮助青年老师；帮助工作经验少，业务上有困难的老师立即成长，提升全组老师的整体教学水平。对每个月的备课次数要有明确的要求。7、负责安排本组作业次

3、数，语，数，英每个月16次，其它12次。做好每七天的教学常规检验工作，完成学校和教研组下达的其它方面的工作。8、编制好本组导学案，存档并交教导室，主动参加学校课题研究，督促组内老师撰写教学经验总结或教科研，编写校本教材。教研组长工作职责教研组长是学校领导、教导主任联结老师的纽带，是教研组工作的运筹人，是教研工作的组织者，是参加学校教学问题的研究和决议的中坚力量。1、组织老师认真学习教育教学理论、相关政策法规和优秀教学经验。2、率领老师认真实施教研活动制度，主动负担课题研究任务，以改善教学方法，提升教学效率为关键，开展多个形式的教学研究活动。尤其是每七天星期一的集体备课要组织到位。3、组织老师认

4、真学习、落实学科教学常规，常常检验、考评老师实施教学常规的情况。4、抓好青年老师培养工作，发动中老年老师从各个方面关心、支持和指导青年老师，以集体的力量帮助青年老师快速成长。5、率领、组织老师主动参加学校德育工作，教育老师面向全体学生，关心学生的全方面发展。突出教学中以学生为主体的教学思想，全方面推进高效课堂的开展。6、主动参加学校的教学管理，帮助校行政做好老师的思想教育、业务考评、纪律检验等工作。7、帮助老师处理教学中存在的问题和矛盾，协调好本组老师之间、本学科和其它学科之间的关系。8、做好对外交流的联络、组织等工作，获取教改信息，立即在组内反馈。9、期初制订工作计划，期末做好工作总结，平时做好台帐统计、资料积累工作。尤其是督促各备课组长对编制的导学案进行存档。10、认真完成校行政和上级教研部门下达的其它任务。各学科星期一集体备课时间及地点详细安排时间地点语文组：第七节高一办公室数学组：第三节高二办公室英语组：第七节高三文科办公室物理组：第三节高二办公室化学组：第三节高三理科办公室生物组：第八节高二办公室政治组：第八节高一办公室历史组：第八节高三文科办公室地理组：第二节高二办公室