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1、首页 - 我的作业列表 - 组织行为学第一次作业答案 你的得分： 100.0 完成日期：2013年07月15日 14点20分 说明： 每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2013年09月12日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。( A ) A. 同质群体B. 异质群体C. 混合群体D. 简单群体？2. 完成复杂工作，需要有创造力的工作
2、，或在作出决策太快可能产生不利后果时，( )将会达到最高的工作绩效。？( B ) A. 同质群体B. 异质群本C. 混合群体 ？D. 简单群体？3. 任务角色和维护角色多的群体属于()。？( B ) A. 人际群体B. 团队集体C. 无序群体D. 任务群体4. 任务角色多而维护角色少的群体属于( )。？( D ) A. 人际群体B. 团队集体C. 无序群体D. 任务群体？5. 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。？( A ) A. 强制B. 开诚合作C. 妥协D. 回避？6. 目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是( )。？( C
3、 ) A. 强制？B. 开诚合作C. 妥协D. 回避7. “途径目标”理论是( )提出的。？( B ) A. 菲德勒B. 豪斯C. 布莱克？D. 耶顿E. 沙特尔？8. 管理系统理论是由( )提出的。？( C ) A. 菲德勒B. 豪斯C. 利克特？D. 布莱克 ？E. 沙特尔9. 大型组织拥有的成员一般在多少人左右?( )。？( C ) A. 330人B. 301000人 C. 100045000人D. 45000人以上10. 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?( )。？( A ) A. 社会功能 ？B. 成员受益程度C. 对成员的控制方式D. 成员人数11. 要帮助领导者对组织的一切“变
4、化”做出有效管理的设计理论是( )。？( D ) A. 分化整合组织结构B. 项目组织设计？C. 距阵式组织设计D. 自由型组织结构？12. 下面哪一个不是组织的基本要素? ( ) ？( A ) A. 人际关系B. 协作愿望C. 共同目标D. 信息沟通？13. “熵”能测量环境的什么特性? ( )？( B ) A. 稳定性B. 有序性C. 复杂性D. 不确定性？14. 我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。？( C ) A. 社会观念B. 职业道德 ？C. 组织信念D. 组织情感15. 一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?( )？( A ) A. 稳定性B. 有序性C. 复杂性
5、D. 不确定性？16. 不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是( )。？( D ) A. 简单静态环境B. 复杂静态环境C. 简单动态环境D. 复杂动态环境？17. 以组织结构为中心的变革措施主要是：( )。？( D ) A. 调查反馈B. 群体建议？C. 咨询活动D. 完善信息沟通系统？18. 管理方格图中，最有效的领导方式有( )。( D ) A. 贫乏型B. 任务第一型C. 俱乐部型D. 团队式19. 某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种
6、现象的原因是( )。( C ) A. 公司没有做到奖罚分明B. 奖励不够及时C. 公司没有做到奖人所需、形式多变D. 员工太挑剔20. 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。( A ) A. 惩罚B. 正强化C. 自然消退D. 消极强化二、多项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。1. 当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：()。？( ABC ) A. 改变行为B. 改变态度C. 引进新的知元素？D. 不予理采E. 重新进行角色
7、定位？2. 一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：( )。？( ABC ) A. 纵向变动B. 横向变动C. 核心变动D. 水平变动？E. 外围变动3. 需要层次论的内容有：( )。？( ABC ) A. 生理需要、安全需要、友爱和归属需要B. 尊重需要？C. 自我实现的需要D. 工作和工作条件的需要？E. 文艺、文化娱乐生活的需要4. 根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括()。？( ACE ) A. 社交需要B. 自我实现需要C. 安全需要？D. 人际关系和谐的需要E. 相互尊重的需要？5. 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。？( ADE ) A. 成就需要B.
8、 生存需要C. 安全需要？D. 权力需要E. 社交需要？6. 过程型激励理论主要有哪几种?( )。？( BD ) A. 赫兹伯格的双因素理论B. 弗罗姆的期望理论？C. 麦克利兰的成就需要理论D. 亚当斯的公平理论？E. 斯金纳的强化理论？7. 根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( )。？( ABCE ) A. 工作本身的特点B. 责任感C. 提升和发展？D. 工作的物理条件E. 上司的赏识？8. 激励理论可划分为哪几大类( )。？( ABC ) A. 内容型激励理论B. 过程型激励理论？C. 改造型激励理论D. 强化理论E. 需求层次论9. 下列制度中属于采用固定间隔强化方
9、法的有()。？( BDE ) A. 计件工资B. 计时工资C. 计件超产奖？D. 月度奖E. 年终分红？10. 以下做法中，属于消退强化方法的有()。？( BDE ) A. 员工出现失误时，给以记过处分？B. 对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为？C. 员工表现出色时，给他发奖金D. 对请客送礼者，关门拒之？E. 对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待？11. 在我国，员工产生不公平感的客观原因主要有()。？( ACDE ) A. 奖励分配制度的不完善B. 情感偏向C. 领导者的管理素质较差？D. 社会上的不正之风E. 人事管理制度的不合理？12. 具有普遍意义的激励方式有( )
10、。？( ABDE ) A. 思想政治工作B. 奖励C. 积极强化？D. 工作内容丰富化E. 职工参加管理？13. 人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。？( ABCD ) A. 安全需要 ？B. 情感需要？C. 尊重和认同需要D. 完成任务的需要？E. 实现组织目标的需要14. 斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。( ABCDE ) A. 生理特性B. 社会背景C. 智力和个性？D. 与工作相关的特性E. 社会特性？15. 能力是( )的综合体现。？( CD ) A. 性格 ？B. 知识C. 体力D. 智慧E. 见解？16. 领导连续流理论是()提出的。？( BD ) A. 勒温B.
11、 坦南鲍母C. 利克特？D. 施密特E. 沙特尔？17. 管理方格图中，典型的领导方式有( )。？( ABCDE ) A. 贫乏型？B. 任务第一型？C. 俱乐部型D. 团队式E. 中间型18. 鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是)。？( ABDE ) A. 合作精神B. 决策能力C. 领导能力？D. 敢于创新E. 尊重他人19. 概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括 )。？( ABDE ) A. 政治素质 ？B. 知识素质C. 协调素质？D. 能力素质E. 身心素质20. 勒温认为存在着( )的领导工作方式。？( ACE ) A. 专制方式B. 协商方式C. 民主方式？D. 独立方式E. 放任自流方式三、判断题。本大题共4个小题，每小题 5.0 分，共20.0分。1. 密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。(错误) 2. 工作越专门化，效率越高。(错误) 3. 霍桑实验表明，人不是经济人，而是“复杂人”。(错误) 4. 两个能力相当的员工，其工作的效果也是相同的。(错误) Copyright2007 四川大学网络教育学院版权所有
