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1、我们不乱扔作业设计方案第一课时一、 作业目的：通过开展我们不乱扔主题作业设计，旨在培养学生的环境保护意识，引导学生养成良好的环保习惯，培养学生的责任感和自觉性，提高学生的社会责任感和环保意识，促使学生更加热爱家园，为环境保护事业做出积极贡献。二、 作业内容：1. 学生自愿加入我们不乱扔小组，承诺不乱扔垃圾。2. 在学校周边及家庭周围进行垃圾清理活动，记录所清理的垃圾种类和数量，并拍照留证。3. 撰写一份反思与总结报告，内容包括自己的环保意识、做出的努力和体会等。三、 作业要求：1. 学生积极参与，服从组织安排，保持团队协作，完成任务。2. 每位学生需要至少清理一个区域的垃圾，清理后需提交相关记
2、录和照片。3. 报告内容真实、详实，具有个人特色和观点。四、 作业时间安排：1. 学生在假期期间进行垃圾清理活动，清理时间需在一个周内完成。2. 学生在开学后提交反思与总结报告，报告截止时间为本学期第三周。五、 作业评价标准：1. 参与度（占比30%）：包括自愿加入小组、组织参与垃圾清理等方面。2. 清理效果（占比40%）：包括清理范围、清理时长、清理垃圾种类和数量等方面。3. 反思与总结报告（占比30%）：包括报告内容的真实性、详实性、个性化和观点独特性等方面。六、 作业效果：通过我们不乱扔主题作业设计，学生能够深刻体会到环境保护的重要性，培养出良好的环保意识和习惯。同时，学生能够通过参与实
3、际的垃圾清理活动，感受到自己的力量和责任，进而意识到每个人都有保护环境的责任。这样的作业设计不仅能够提高学生的社会责任感和环保意识，还能够培养学生的团队协作能力和实践能力，使他们成为具有社会责任感的新时代青年。第二课时一、教学背景分析：本作业设计方案是为了提高学生的环保意识和素养，教育学生养成良好的环境保护习惯而设计的。在当今社会，环境污染和资源浪费等问题越来越严重，我们每个人都应该尽自己的一份力量来保护环境，让我们的地球变得更加美好。二、教学目标：1.培养学生的环保意识和责任感，让他们明白保护环境是每个人的责任。2.引导学生养成良好的习惯，不随意乱扔垃圾，做到垃圾分类处理。3.激发学生对环保
4、的兴趣，让他们主动参与到环保活动中去。三、教学内容：1.学生将在课堂上听取相关环保知识的讲解，了解环境保护的重要性。2.学生将观看有关环保的视频和图片，了解环境污染的现状。3.学生将参与环保实践活动，比如在校园内进行垃圾清理和分类。4.学生将撰写一篇关于环保的心得体会，反思自己在环保方面的不足并提出改进意见。四、教学过程：1.教师介绍环保的重要性和现状，激发学生对环保的兴趣。2.教师组织学生观看相关环保视频和图片，引导学生思考环境污染的原因和危害。3.教师组织学生分组进行环保实践活动，学生们在校园内清理垃圾并进行分类处理。4.教师布置作业，要求学生写一篇关于环保的心得体会，反思自己在环保方面的
5、不足并提出改进意见。五、教学评价：1.通过观察学生在环保实践活动中的表现和听取学生的心得体会，评价学生是否达到了教学目标。2.对学生的环保实践活动进行评价，看看学生是否有认真参与和实施环保行动。3.通过学生的心得体会和改进意见，评价学生是否有深刻的环保意识和责任感。六、作业设计：1.观看视频和图片后，学生将完成一份观后感，表达自己对环保的看法和感受。2.环保实践活动后，学生将撰写一篇垃圾分类处理的实践报告，详细描述清理垃圾的过程和分类的方法。3.学生将撰写一篇关于环保的心得体会，反思自己在环保方面的不足并提出改进意见。七、总结：通过本次作业设计，学生将更加深入地了解环保知识，增强环保意识和责任感，养成良好的环保习惯。希望通过这次作业设计，能够引导学生积极参与到环保活动中，为保护我们的地球尽一份力量。
