2015年九年级历史上册复习资料

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1、2015年九年级历史上册复习资料考点1：资本主义时代的曙光一、文艺复兴1、时间：1417世纪（持续了近300年） 3、爆发地：意大利扩展到西欧所有国家 4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动）6、代表人物及其成就（1）但丁：文艺复兴先驱；神曲；旧世纪最后一位诗人和新世纪最出一位诗人（2）达芬奇：意大利最著名画家、最后的晚餐、蒙娜丽莎（3）莎士比亚：文艺复兴时期英国最著名的文学家；罗密欧与朱丽叶、哈姆雷特7、意义：打破了中世纪以来封建文化和教会统治对人性的钳制和禁锢，资产阶级叩响

2、近代社会大门的思想解放运动）为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。二、新航路的开辟1、从15世纪开始，欧洲各国持续200多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动。2、经过：1492年，热那亚人哥伦布横跨大西洋到达美洲，发现新大陆；1519年1522年，葡萄牙人麦哲伦作环球航行3、影响：（1）各大州的联系加强，世界连成一个整体，世界市场开始形成；（2）欧洲殖民主义者开始了对亚非拉的殖民侵略扩张活动，使资本主义触角开始伸向世界各地。 备考建议 本单元中考经常涉及，题型多样。备考中要注意：正确理解文艺复兴的实质，识记文艺复兴中科学、文学、美术等领域的人物及其作品、作品的特征；比较辨别新航路

3、开辟的航海家及其成果；比较不同国家资产阶级革命的异同。 考点2：早期资产阶级革命一、英国资产阶级革命(1640-1688年) 1、原因：封建王朝的专制统治严重阻碍了资本主义的发展 2、过程：（1）开始标志：1640年议会的重新召开；（2）1649年处死查理一世和共和国成立：（3） 1688年宫廷政变（光荣革命），标志革命完成 3、限制王权，巩固政权：1689年颁布权利法案，标志着君主立宪制的确立 4、影响：（1）确立代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命（2）推动了欧洲资产阶级革命的发展。马克思称其为一场“欧洲范围的革命” 二、美国独立战争美国的

4、诞生(1775-1783年)1、北美独立战争 （1）原因：北美经济的发展受到英国殖民统治的严重阻碍（2）经过：开始：1775年，来克星顿的枪声诞生：1776年7月4日，发表独立宣言(标志着美国诞生)转折：1777年，萨拉托加大捷 胜利：1781年，约克镇战役，1783年英国承认美国独立。2、颁布1787年宪法A、内容：确立美国为联邦制国家，实行三权分立(国会立法权，总统行政权 法院司法权)。B、华盛顿当选为第一任总统 华盛顿的贡献：领导美国人民打碎英国殖民统治，取得民族独立（开国元勋）；开创了美国民主政治的开河。三、法国大革命和拿破仑帝国1、法国大革命(1789-1794年) （1）原因：资本

5、主义发展受到封建制度的严重阻碍； （2）过程：开始：1789、7、14，巴黎人民攻占巴士底狱；颁布人权宣言1789年制定，宣称人生来自由平等，法律面前人人平等，财产神圣不可侵犯，国家主权来源于国民。法兰西第一共和国成立：路易十六被处死；（3）意义：A、是资产阶级革命时代最大、最彻底的一次革命；B、摧毁了法国的封建专制制度，使“民主”“共和”思想广泛传播。 2、拿破仑帝国（1）夺取政权：1799年，“雾月政变”（2）法兰西第一帝国建立：1804年 拿破仑（3）拿破仑法典（民法典），是资产阶级国家第一部民法典。 备考建议 近代社会发生巨变的主要体现：文艺复兴进行、地理大发现、英、法、美等早期资产阶

6、级革命的进行。 近代社会巨变具体知识点有：但丁神曲和哥伦布发现新航路的主要活动；权利法案独立宣言和人权宣言三部法律文献，华盛顿和拿破仑两位资产阶级政治家。考点3：第一次工业革命一、工业革命（18世纪60年代19世纪上半期） 1、概况 （1）最先开始：英国 棉纺织业标志是1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（真正近代意义上的机器） （2）特点：从棉纺织业发明和使用机器开始机器动力革新交通运输业 （3）主要发明时间 内容 国别 发明人1765 珍妮纺纱机 英国 哈格里夫斯1785 改良蒸汽机 英国 瓦特1807 轮船 美国 富尔顿1814 蒸汽机车 英国 史蒂芬孙（4）现代化交通工具的发明：美国人富

7、尔顿发明轮船；英国人史蒂芬发明火车2、英国工业革命完成：大机器生产代替了工场手工业二、工业革命的影响 1、生产力方面：促进了生产力大大提高，使人类进入“蒸汽时代”。 2、造就了工业资产阶级和无产阶级，开创了新兴的工厂制度，推动资本主义各国政治制度不断完善。启示：科学技术是第一生产力。 备考建议 工业革命是世界历史上的重大事件，首先，工业革命本身涉及了一些资本主义发展的规律性问题，其次工业革命在世界范围内造成了广泛的影响，在过去的中考中命题重点是工业革命的原因和影响，备考中需注意这部分内容可以考查中外历史结合问题，还可以和后来的第二次科技革命、第三次科技革命纵向比较进行考查。考点4：国际工人运动

8、和马克思主义的诞生一、英国的宪章运动（18361848年） 1、特点：要求取得普选权 2、性质：欧洲规模最大、持续时间最的一次早期工人运动。 二、马克思主义的诞生 1、标志：1848年2月，共产党宣言的发表 2、意义：开辟了社会主义运动的新局面，成为无产阶级的锐利思想武器。三、巴黎公社 1、背景：1870年普法战争 2、1871.3.18，巴黎公社宣告成立；5月失败 3、意义：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，4、国际歌：欧仁鲍狄埃作词，狄盖特谱曲 备考建议 从近年来的命题看，本考点多采用选择题、问答题、材料解析题等题型来考查，侧重考查对基础知识的理解和掌握。备考中要注意： 2008年是共产

9、党宣言160发表周年。国家主席胡锦涛在十七大报告上说：共产党宣言发表近160年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。考点5：资产阶级统治的巩固与扩大一、俄国农奴制改革(1861年)（亚历山大二世） 1、根本原因：农奴制严重阻碍了资本主义发展 2、内容：农奴获得人身自由；农奴获得解放时可以得到一块份地，但须出钱购买获得解放后的农民仍归“村社” 管理 3、评价：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。（性质）废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路。对俄国摆脱落后状态，实现近代化目标具有积极作用。但保留了大量的封

10、建残余。二、美国南北战争(1861-1865)（林肯） 1、原因：（1）根本原因：南北方两种经济制度的矛盾：北方资本主义工业，南部奴隶制种植园经济。 南北矛盾的焦点：奴隶制的存废问题 2、导火线：1861年3月，林肯当选为总统 3、经过：内战初期，南方准备充分，林肯政府妥协，北方连败；1862年颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言，扭转了战局；1865年，北方取得胜利。 4、意义：A、是美国历史上的第二次资产阶级革命（性质）；B、废除了奴隶制度，使美国资本主义更加快速地发展起来。经过内战维护了国家统一，为其后成为世界最发达国家奠定了基础。5.林肯的贡献：关键词：废奴、统一三、日本明治维新(1868年)

11、（明治天皇） 1、背景：内忧：幕府统治危机 外患：西方列强入侵 2、倒幕运动：1868年，幕府统治被推翻 3、明治维新：政治上，废藩置县，加强中央集权；经济上，向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业；允许土地买卖军事上，实行征兵制，建立常备军和警察制度；社会生活上，提倡“文明开化”，实行强制行义务教育。 4、影响：A、是资产阶级性质的改革；B、使日本走上了发展资本主义的道路，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点；C、强大后，很快走上对外侵略扩张道路 备考建议 从近年来命题看，本考点是考查的重点，选择、问答、材料解析等题型都有可能出现，侧重考查对基础知识的理解和掌握。备考中要注意

12、：运用生产力与生产关系的原理分析美国南北战争；比较中国戊戌变法与日本明治维新的异同；比较俄国、日本改革的异同点；比较各主要资本主义国家走上资本主义道路的方式。考点6：第二次工业革命一、“电气时代”的到来 1、第二次工业革命主要领域主要表现：新能源的发现和应用。新机器和新产品的创制。新交通运输工具和通讯手段的发明和应用。 2、核心：“电”，电力得广泛应用，人类社会进入了“电气时代”3、第二次工业革命最主要成果：电力的广泛使用（美、德领先） 发明：爱迪生电灯泡、卡尔本茨汽车、莱特兄弟飞机。二、第二次工业革命的影响 （1）生产力方面：科学技术的发展大大促进了生产力，使人类社会进入“电气时代” （2）

13、生产关系方面：促进了生产和资本的高度集中，出现了垄断组织。20世纪初，各主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。进一步造成资本主义经济发展不平衡，激化了主要资本主义国家之间的矛盾。 启示：科学技术是第一生产力备考建议 从近年来中考命题看，本考点各种题型都有，侧重考查对基础知识的理解和分析能力。备考中要注意：比较三次工业革命的成果；联系实际来说明科技在人类历史中的作用。考点7：第一次世界大战一、“一战“爆发原因 1、根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡 2、两大敌对军事侵略集团（三国协约：英国、法国、俄国；三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利） 3、导火线：1914年6月，萨拉热窝事件二、经过： 1、

14、爆发标志：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 2、结束标志：1918年11年11，德国投降 3、著名战役（转折点）：1916年，凡尔登战役。（“凡尔登绞肉机”，第一次世界大战中最为惨烈的战役） 4、性质：非正义的帝国主义掠夺战争 5、影响：给各国人民带来了巨大的灾难。 6、启示：（1）战争给人类带来了灾难，我们应该反对战争爱好和平。（2）面对当前的形势，我们应反对霸权主义和强权政治，推进世界和平与发展的主题。（3）加强团结合作，发展本国经济。（4）树立振兴祖国的信念，努力学好科学文化知识。 备考建议 从近年来中考命题看，本单元多采用选择题、问答题、材料解析题等题型考查，侧重考查对知识的理解和分析能力。备考中需注意运用唯物辩证法来分析一战这段历史。