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1、老师竞聘演讲稿范文集锦6篇 演讲稿要求内容充溢，条理清晰,重点突出。在当今社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我收集整理的老师竞聘演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。老师竞聘演讲稿篇 “惊慌的早晨，繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲乏的周末”，人们经常这样来形容老师的生活，正如一首歌中也曾唱道:“静静的深夜，群星在闪烁，老师的窗前，彻夜光明”。的确，老师工作是辛苦的，但老师职业却是崇高的,它关系到国家的将来,关系到人类自身的繁衍和发展，因此，在我成为人民老师的那一天起,就暗下决心，决不能愧对“老师”这神圣的名称。还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时,内心充溢
2、了激烈和骄傲，但是面对连五线谱都不相识的学生，面对简陋的教学环境,我起先怀疑我的选择,但是老师的职责再一次唤醒我,越是这样的学生，不就越须要老师来教会他们做人，教会他们学问,使他们成为社会上有用的人才吗? 于是，我就细心视察每位学生，因材施教,我大胆变更了“满堂灌”的教学模式和学生们建立起同等、团结、友好的新型师生关系,最终,学生们喜爱上了我,喜爱上了这门学科。我的钢琴课先后被评为省、市级优质课,我撰写的钢琴论文也多次在国家、省、市的论文竞赛中获奖,课间在与学生的闲聊中，从多数个童心未泯、天真活泼的学生的眼神中，感受到他们对学问的渴求和成才的渴望。 在我所教的幼师班里，有位叫的学生特别好学,她
3、的志向就是考入高等的音乐学府，但是她的家境却非常困难,买不起钢琴,望着孩子求知的目光我确定每天晚上带她到我家里来练琴，不知牺牲了多少个休息日,不知错过了多少次与家人团聚的机会,也不知道多少回被年幼的儿子称为坏妈妈,最终，在三年后的八月，一个阳光绚丽的日子，当她拿着沈阳音乐学院的录用通知书气喘吁吁地跑到我面前激烈得说不出话时，我却比她先流出了华蜜的泪水,我也再一次感到人民老师的无私奉献带给我的无限欣慰和骄傲。老师敬重学生就是要公正、同等的对待他们,曾经在音乐班有个男生，平常上课时不爱练琴，检琴时常常不及格，可是在一次检琴中破天荒地弹的很好,我给了他一个高分,而且当全班同学的面表扬了他,课下他对我
4、说：“王老师，那天你表扬我，我一晚上没睡觉。”望着他那仔细的样子，我想笑又憋住了，说:“希望你再接再励,坚持下去。”“感谢您,王老师。”说完做了个鬼脸跑开了，我的心也像吃了蜜似的甜丝丝的。打那以后，他有了明显的改变，上课时仔细练琴,还常常向我提出问题，于是我就常常激励他,给他讲育童学琴的故事,最终，由一名后进生逐步成长为一名好学生，还在校技能大赛中取得优异成果,这也使我深深地体会到老师的言行对于学生的影响该是多么重要啊！花朵须要阳光的培育,孩子须要母亲的呵护，学生更须要得到老师的关爱和敬重。 现代宏大的人民教化家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭。他说：“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,
5、你的饥笑中有爱迪生。”正是为了祖国将来多数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情地给予我的学生,论财产，我两袖清风,一无全部，但我却富有，我拥有多数学生对我的爱的回报。每年元旦、春节那纷纷扬扬的明信片就是最好的证明,这笔无价之宝,又哪里是金钱所能买到的呢?“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”我誓将青春献给这神圣的事业，用双手弹奏出最美的乐章。老师竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师： 大家下午好! 首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师,一名酷爱
6、孩子，酷爱岗位的幼儿老师。 在0xx年我通过了育婴师教化资格的培训，老师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着英语老师,今日我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势: 一、我有一颗酷爱教化事业的心我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行,用我的汗水，用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问 自参与工作以来，我始终不忘学习,勤钻研，善思索，多探讨，重反思,敢挑战，不断
7、地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作实力并在实践中也积累一些阅历我深知英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力,如:孩子生病了,我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神 如只要园内有事，我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能刚
8、好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。 五、假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平 1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况,在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务实力。 六、假如我能够通过竞争上岗,我会做到 1、负责本级部
9、各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。 2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、刚好与本组各班老师保育员沟通沟通，发觉需求和问题刚好向园领导反映，主动提出探讨建议。 4、在工作须要时协调组内人员的工作支配及同事关系，帮助园长做好组内人员的思想工作,确保教化教学工作的顺当完成。 、组织本组及各班主动主动利用社区、家庭教化资源，做好家园一样教化。、刚好精确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。 领导、老师们,我有信念、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出
10、自己的一点光和热。最终，感谢大家！老师竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导和老师们: 大家好!在我的意识里,始终认为自己是一名一般而平凡的老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩,只是在小学教学这块沃土上静默地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位,始终以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，仔细、务实地走过每一天。 现将自己在本年度的教化教学工作状况汇报如下： 一、接着推动课堂改革，努力转变教学观念，将新课改理念深化课堂中 在新课改中，接着仔细学习课改理念、观摩学习优秀老师的课堂教学，对于课堂改革有了更
11、加深化的相识和理解。在教学中,更加注意对学生自主合作学习习惯的培育和学习方法的指导。由于学生年龄小,课堂中不知如何与同学沟通展示，为了让学生能够有明确的目标和清楚的思路，我在课堂上先给学生了一个“模式”,让学生依据模式练习,让学生“有章可循”。学生上课的过程中不再盲目和不知所措，小组内的沟通也更加自然有效。在这样的设计下课堂进行的有条不紊,学生说的也比以前清楚完善了，听的同学也更加专注，课堂效率有了很大提高。 二、平常教学中抓实，抓细各项常规 仔细备课上课,课堂上尽可能做到关注每一位学生,特殊是学困生，课上比较沉闷的学生，努力提高他们的学习爱好。课下仔细批改 作业,发觉问题刚好处理。 良好学习
12、习惯的养成对于每个孩子都有着举足轻重的作用,所以在平常的教学中更加注意对学生数学学习习惯的培育。主要抓好审题习惯、书写习惯、检验习惯的培育。同时重视基本的口算训练,培育学生持之以恒的意志;注意培育学生动手实力,发展多角度思维，学生在学习了“图形与拼组”之后设计制作图形剪拼画，在了解“七巧板”后利用七巧板拼出自己喜爱的物体或形态，并给每位学生和他的作品拍照。学生在这些活动中心情高涨,主动踊跃，并且涌现出了许多有创意的作品，使我不禁惊异于孩子们丰富的想象力和无限的创建力。 三、与班主任主动协作,做好与学生家长的沟通和沟通。虽然自己并不担当班主任，但在平常也很留意与家长的沟通和沟通,仔细协作班主任召
13、开好每次的家长会,并做好坐实家访工作。特殊是在这学期二年级三班还实行了“家长参观课”这样一项活动,使自己与家长又有了另一种相互了解和沟通的机会,感觉很有意义。 四、不断学习主动参加教研充溢自我 为了不断给自己充电，主动参与各项学习培训和听评课活动,刚好做好记录总结反思不断充溢自我。在本学期复习阶段与宁阳县罡城小学的老师共同执教了长度单位的复习课,在这次同课异构的活动中大家赐予了我比较高的评价,同时也在宁阳的老师们身上学习到了他们仔细、严谨的教学看法和敢于探究不断进取的精神。 总之，这一学期以来,在学校各位领导和同事们的帮助下自己 学习到了许多,也收获了许多，同时还有许多做的不到位的地方，在今后
14、的工作中,还须要不断的学习和努力,做到扬长避短，努力进取！老师竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导，各位评委老师们: 大家好! 特别感谢各位领导及老师们给我一个机会，让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。 我于20xx年毕业于-师范学校,0年毕业于-师范学院英语本科系。20xx年-0xx我始终担当初中英语教学工作,0x年-20xx年任班主任工作。自2xx年参与工作以来，我始终勤勤恳恳的工作在教学第一线上,对待教化教学工作，从不摆道理，讲条件,而是任劳任怨，兢兢业业。 十年前，我带着一颗对教化事业忠诚无比的心,我走进了-市第-中学，在这里我度过了自己最美妙的十年，将汗水与辛勤播洒在这里,同时也
15、收获了可喜的果实。20x年-2x年，我独立完成一个区课题,省课题和几个国家级论文等，并苦练基本功,在今年月初全区实行的.基本功大赛中获一等奖。教学工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想。刚好转变思想，运用教化局提倡的洋思教学，走在教学改革的前头，注意以人为本，注意学生素养的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不卑视差生, 关切爱惜每一位学生,重视学生的思想意识的提高，注意其品德修养的形成,培育其健全的人格尊严。同时，课余时间不断学习科学理论学问提升自己,阅读课外书籍充溢自我，抓住机会展示自我,并能够精彩的完成,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中发展,使得
16、我的教化教学水平有了很大的提高。 班主任工作中，我更是不遗余力，不求回报。我酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作。两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。 一、更新教化观念,建立新型评价机制 随着素养教化的深化开展,老师的教学观也在不断改变，教化的根本是人才,人才的关键是素养，作为一名老师,不仅要教书,更要育人，作为一名班主任，更须要成为素养教化的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化，全面发展与特性发展相统一的人才观，我坚信:换一把尺子, 就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点,我会注意挖掘每个学生的闪光点，发挥每一个学生最大的光和热。
