《家教典型案例-家长赵美连》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家教典型案例-家长赵美连（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 你我努力 花蕾绽放 家教典型案例 家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的成功有着重大深远的意义。下面谈谈自己是如何教育孩子的。 一、培养孩子自信心，激发学习热情 自信是成功的基础，孩子有信心，才能不断地激发学习的热情。我从来不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定，而是从孩子的心理特点上考虑，避免出现教育方法成人化，甚至简单粗暴。对于孩子取得的每一点成绩我都要予以鼓励和表扬，对她做得不好的事情也要帮助她分析问题，找出不足
2、，耐心地说服教育，避免对孩子自尊心的损伤。孩子考试拿回卷子，偶尔出现成绩不理想的时候，我都是先帮她分析考试失利的原因，告诉她不要因为考试失利而产生畏惧感，勉励今后加强学习，鼓励下次取得好成绩，维护孩子的自尊心，培养孩子的自信心，从而激发她的学习热情。 二、培养孩子创新意识，挖掘智力潜能 在家庭生活中培养孩子创新意识的机会很多，其方法也各种各样。首先我们让孩子多注意观察周围的一切，学会发现问题和分析问题。在家庭生活中，当孩子遇到一件事情时，我们就辅导她从不同角度来观察，并说出特征，从而不断扩大她的思维范围。有时还给提出一些问题让她回答，逐步培养孩子的创造性思维。每当孩子遇到困难，我们尽量不告诉她
3、怎么解决，先让她自己想办法，找出最准确方便，快捷省时、省力的方法。她通过自己的独立思考使问题得以解决，便会在心理上得满足，使自己的创造性思维能力得到锻炼。其次，动手操作是培养孩子创新意识的源泉。动手是孩子智慧的体现，多让孩子动手操作，会促进孩子各方面能力的发展，而且孩子通过操作会发现很多新问题，找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时，孩子就会发挥自己的创造思维能力来解决。最后，我们还注重在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境，在这种环境里，孩子的观察、想象、思维能力可得到健康的发展。在孩子提出自己的意见时，我们从不轻易否定，而是让他充分发挥想象力和施展自己的“才干”去验证。我相信：孩子潜
4、藏的智慧非常之大，只要我们能正确地引导她的潜能就会得到充分发挥。 三、正确认识孩子能力，对孩子期望值适度作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的，有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训，并且不满足学校教育的内容，在业余时间给孩子请家教，如学琴、画、棋、舞等，让孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明，对孩子施加过重的学习任务，会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地学习，对所学的知识缺乏兴趣，即便是参加了学习，也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性，得不偿失。基于此，我对孩子的期望值适度，根据她的专长、兴趣合理安排她的学习，尊重她自己的意愿，从不加重她的学
5、习负担。 四、培养孩子坚强意志，承受挫折能力在人的一生中，不会永远一帆风顺，每个人都或多或少 地要受到挫折。精神上的煎熬，体力方面的磨难，都是挫折的不同形式。理想的受阻、追求的失败、艰苦的劳作、疾病缠身，也都挫折的种种表现。对孩子实施挫折教育，对于孩子的性格意志的磨炼和能力品行的培养，都有着极其深远的意义。让孩子承受适度的挫折，可以使孩子从挫折中吸取经验教训，使认识得以升华，也可以磨炼孩子的意志，增强战胜困难的勇气。古人说：“吃一堑、长一智”，说的正是这一道理。孩子只有在经受了磨炼才会掌握解决问题的方法。我对孩子从不溺爱，不怕让孩子受委屈，不让孩子过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，经常带孩子参
6、加劳动锻炼，以此来锻炼孩子坚强的意志。在对孩子实施挫折教育的过程中，我同时也会注重让孩子对遭受挫折的承受能力，避免孩子产生消极情绪，从而引起负面影响。 五、培养孩子独立性，增强生活自理能力 将孩子培养成人是我们家长义不容辞的责任。让孩子能够独立思考问题和解决问题也是十分重要的，孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。作为家长我很清晰地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会，然后到熟练。我每次都放手让孩子自己去做，只要是经过努力，不管成功与否，都应该鼓励，让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子，当孩子在做事情时，哪怕做错，我们也会对她多鼓励少批评，不断增强孩子的自理能力。 总之，培养好一个优秀的孩子，需要父母付出很大的心血，以上是我的一些做法，我将不断学习，不断探索更好的教育孩子的方法，多向老师请教，让孩子更加优秀！ 家长：赵美连 2013年8月9日 4
