分子和原子1导学案

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1、燕子眨镇初级中学九年级化学教（学）案分子和原子（1）课型 新课 主备人1 知道分子、原子是构成物质的微粒。学习目标2. 能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。3 在相关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维 水平。学习重点 能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。学习难点 在相关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维水平。导学流程个性修改栏一、自主预习1. 一杯水若一分为二，再将其中一份一分为二这样继续分下 去最终会怎样？2敞口容器中的水常温下会逐渐减少，如果加热会减少更快。你知 道是为什么吗？3. 王安石梅花：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为 有暗香

2、来S诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是什么呢？二、自主探究：知识点1：物质的微粒性【阅读】教材第48页至49页，物质都是由微小的粒子一一和等构成的。知识点2：分子的性质【阅读】一个水分子的质量约为3X106千克，一滴水中大约有167 X10勺个水分子。以20滴水为一毫升计算，这个数字多大呢？如果10 亿人来数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要 数3万多年才能数完，如果拿一个水分子和乒乓球相比，就好象拿乒 乓球跟地球相比一样。所以，分子的和都很小。【实验探究】K构成物质的分子会不会运动氨水与酚酥溶液反应实验一现象：实验二A 杯 烧B 杯 烧现象可一所以，分子总是在。【思

3、考】水能蒸发，受热后蒸发加快，这是为什么呢?气俯I腋制幼樹J性L做2.演示1将50mL水与50mL酒精混合的实验。现象：所以，分子间是有的。演示2取一注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔, 将栓塞慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推 入现象：结论：三、课堂检测1. 下列各项中不能证明分子之间有间隔的是（）A.红墨水滴入水中，过一会水全部变成红色。B.水受热变为水蒸气时体积会增大。C. 1体积黄豆和1体积小米掺在一起后，总量少于2体积D. lOOmL 酒精和lOOmL水混合后，总体积小于200mLo2. 下列观点你认为不准确的是（）我的收获:A.世界是物质的，物质是由分子构成的。B.宏观上看静止状态的物 质从微观上看则是永恒运动的。C.分子虽小但也有一定的质量和体积。D.夏天雨后天晴，路面上 的水渍很快变干，这时水就不存有了。3试用分子的知识解释：（1）湿衣服在日光下干的快。（2） 一定温度 下，一定量的气体受压时体积缩4六月的校园，百花盛开，香远益清，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（）C.分子是山原子构成）B.汽油挥发一一分子D 花香四溢一一分子A分子的质量很小B.分子在不停地运动 的D 分子之间有一定的间隔5用分子的观点解释下列现象，不合理的是（A.食物变质一一分子本身发生了变化 大小发生了变化C.热胀冷缩一一分子间间隔改变作扩散运动