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1、幼稚园老师试用期转正工作总结范文 幼稚园老师试用期的工作总结内容包含对试用期工作的回顾、总结，对企业文化的了解，自己在工作中的表现及不足，怎样改进存在的不足，及对以后工作的设想、提议等等，以下是XX整理的仅供参考，期望能帮助到大家!【一】来到这里三个多月了。学到了我以前没学到的很多东西，我感谢老师，感谢园里的领导，对我工作的信任和支持。刚来的时候我什么也不董，天天就像一个傻子，那时我就会问怎么做，然后去做，我尤其想做好一天的工作，可是总得问她人，心里尤其不好意思，突然想起母亲的话：没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我认真听每位老师所说的话，用心去记，体会中间的意思。自己应该怎样做，怎样做的愈加好。晚
2、上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。孩子的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我。日子久了，她们这些小家伙儿越来越可爱了，我也变得喜爱她们了，就是我尤其生气的时候看到她们也会笑起来。气也会立刻打消的，我是越来越喜爱我的工作了。我是保育老师，不但要把天天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，保护她们的安全是我的职责。天天做卫生以外还能够学到了很多。比如，怎样设计板报，怎样和孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教育的愈加好;我在美术手工方面也有了更大的进步，在这方面的功劳全部是班长给的激励和支持，我很感谢。在英
3、语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的，甚至于忘记的又从新复习了一遍。现在不但听见了还学会了不少。所以说我要继续努力。不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼稚园老师，这是我的期望。对我的工作还是不尤其的满意，有很多不足之处，有的事情我想不到，还有的事情想的不周。班里的东西保管不周，儿童总尿裤子，尿了裤子不说出来会生病的。孩子小尿裤子是长有的，以后我总是提醒她们去小便，有一个儿童不到三岁，不论你说什么，就是点头，裤子不会掖，说叫老师，她总点头就是不叫。我的政策是当她小便后我教她，经过一个星期的努力，她突然说她会了，虽说，她掖不是很好但也进步了。我决得每个孩子全部是聪慧的，只要你认真教，
4、会很快学会的，比如，花儿在阳光充足的条件下会很快的长大。孩子们也一样。通常话对于老师来说是很关键的，即使有了进步不过我还要努力，期望能做的愈加好。在态度方面还是能够，对每个孩子全部很细心的照料，尤其是动作慢的孩子更要仔细;班里孩子比较小，吃饭比较慢，吃快了会吐出来，我要清理洁净并消毒。不会嫌她们脏，孩子肯定是孩子，大了叫她吐也不会了。在以后的工作中我会把不足之处尽可能改进的更多愈加好，我的优点会继续保持。期望在以后我会变得更出色，也期望能成为一名优异的幼稚园老师。【二】我于2021年9月经过招考分配到xx幼稚园工作，回顾这半年来的工作，忙碌伴伴随充实，汗水伴伴随收获，在校领导和同事们的关心支持
5、下，我成功的实现了由学生到老师的角色转变，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提升。现在特向领导提出转正申请，并对我半年来的情况作以下汇报：一、学习方面：当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境时，等同于一切全部是从零开始，在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面，我快速转变思想观念，摆正自己的位置，主动适应环境。为了立刻完成从学生到幼稚园一线老师的角色转变，在不停学习幼儿老师专业理论的同时，虚心向四面经验丰富，各有专长的老老师学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己，充实自己，深入提升自己的教学水平和动手动脑的能力。二、工作方面：半年来，我一直依据“为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切孩子
6、”的要求，以幼儿的保育和教育工作为重，立足本身岗位，不计得失，踏扎实实地工作。对于领导安排的每一项工作任务，能够主动完成。当然，初入职场，难免出现部分小差错需领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不停成熟，在处理多个问题时考虑得更周全。三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，努力保持良好的心态，认真对待每一个幼儿，不偏袒任何一个幼儿。和领导同事和睦相处，不搬弄是非，不斤斤计较个人得失。“金无足赤，人无完人”，因为本身工作时间较短，工作经验较少，在和家长交流和基础技能方面有所欠缺，但我将努力向有经验老师学习，努力提升本身的文化素养和基础技能。半年的试用期立即届满，特向领导提出转正申请，恳
7、请领导给我继续锻炼自己，实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职员作，为学校创造价值，同学校一起展望美好的未来。【三】时光荏苒。就算曾经再艰苦苦涩的过程在回想中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全方面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训以后，最终在九月份正式进入工作的正轨。而开学第30天的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其它一样可亲可爱的同事们的帮助和包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己以后不停的努力。下面，针对这30天自己在保教、师德、本身发展和提升这三个方面进
8、行相关的总结。首先，在保教方面。1、在幼儿保育领域上，主动配合园方保健医生和班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照料，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保老师和幼儿全部能生活在一个洁净明亮的地方。2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次全部很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老老师学习，努努力争取取从她们那里立刻增加部分宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提升
9、，还经常网上找部分优异的教案课件学习，还争取机会多听其它老师的课，从中学习她人的优点，领悟其中的教学艺术。3、在从教学理论方面。我在课余时间尽可能让自己愈加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让优异的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向她人请教，立刻学习她人优异的经验，并激励自己勇于创新。其次，在师德方面。一直认为作为一名优异的老师应把“师德”放在一个极其关键的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于老师的职业道德素质就有了如此高的要求。现在天老师的职业
10、道德素质中就包含了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。老师要以关心、关注、了解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿老师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的老师形象，最大程度地培养和激发幼儿的学习主动性，立刻发觉幼儿的闪光点，立刻地给肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对 她们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心全部能健康成长，让每一个孩子天天全部有好感觉，让每一个孩子全部能取得成功。所以在这么
11、的认知上，我不停的督促自己必须尽可能陶冶情操，加强修养，提升自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全方面发展和多元智能，关注学生的“最近发展区”和连续发展，关注学生发展的情感和需求，关注学生个性化的学习和发展方法，关注学生发展的自我期望和动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，以后我将继续加强师德方面的修养，努努力争取取在这首先有更大的提升。【四】回顾本学期的工作计划，我从六个方面进行一下小节：一、作为一名幼儿老师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一个和-谐的状态中相处，很多事情也
12、迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心珍惜幼儿，只要是我的学生，不管活泼、顽皮、或害怕、平静，我全部会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会给她们更多的关注，帮助她们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的xx-x，刚来幼稚园自己坐在一角，不和儿童们在一起玩。每次我全部会把她叫过来和孩子们一起玩。引导她和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，喜爱儿童，喜爱老师，更喜爱幼稚园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子全部感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合她们的展示和表现空间。天天早晨或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动部分比较平静的幼儿一起唱一起跳。人
13、的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，和之平等相处，让幼儿接收了你，就会以主动的态度接收你的教育。二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“xx(二)班”的教学、保育工作。我班共有15名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子全部有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容，很多烦恼的事情也会随之烟消云散了。三、因为孩子们年纪小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们愈加快愈加好的适应幼稚园生活呢?我们每次全部会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点和爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，和家长立刻交流孩
14、子在园的生活情况。在和孩子们的接触中，我们相互认识，相互培养和促进感情，孩子们也很快适应了幼稚园的生活环境。俗话说：“良好的开始是成功的二分之一”。在这一学期里，孩子们的改变很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼稚园的小弟弟、小妹妹变成了会关心她人、帮助她人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更关键的是她(她)们变的自信了、有想法了。她们会发觉问题、提出问题、处理问题，逐步喜爱探索部分新鲜事物了。我们班的宝贝，在整合课程上动手能力很强，孩子们愿意贴部分小贴画，基础上全部能正确的贴上。也愿意做部分小手工。四、善于和家长沟通。在幼稚园工作中，家长工作是十分关键的，幼稚园的每一项工
15、作全部离不开家长的支持和配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们和家长们面对面交流的机会比较少，于是我们采取电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和提议。假如有孩子发生突发情况，我们也会立刻和家长电话交流或上门家访。一学期来，我经过多个渠道和家长沟通，让家长立刻了解孩子在园的部分情况，做到家园共育。五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，不过经过冷静和反思过后，尤其是想到孩子们天真的笑脸和很多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去。六、在以后的工作中，我更会愈加扎实和努力，关心和珍惜每一位孩子，让每一个孩子全部能健康的成长。【五】时光
16、飞逝，转眼踏入xx工作已将一年，作为一名新老师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任激励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意和不足，但不管怎样，全部需要自己踏扎实实的工作，实实在在的做人。在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基础标准，拥护中国共产党的领导，认真学习落实党的“三个代表”思想。主动参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习统计。利用多个渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提升自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。即使我是一位年轻的老师，但我很热爱幼儿事业，热爱本职员作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜爱我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心显
