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1、2020高考话题作文怎么写1、解析话题作文的构成话题作文一般由四个部分组成，即：材料 + 提示语 + 话题 + 要求。比如 20xx 年 x 市中考作文试题中：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。这是材料。生存的压力，使羊成了奔跑健将，狮子成了草原猎手。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功
2、，不断进步。这就是提示语。请以成长需要压力为话题，显然是话题。写一篇 600 字以上的文章，题目自拟，文体不限。这就是要求。许多话题作文没有材料，比如：阅读下面的材料，按要求作文。生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹。但是世界给予我们的还有更多的忧虑和不安：战火纷飞、环境污染、瘟疫蔓延对此你一定有自己的体验或思考。请以共享生命为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于 600 字。本题中生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹，这不属于材料，而是提示语。有些话题作文则有材料却没有提示语，比如 20xx 年辽宁省中考作文题。从下面两则材料中，任选其
3、中的一则，然后按要求作文。材料一：在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：你这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀!盲人笑了，他说：我可以告诉你四个理由：第一，我喜欢园艺工作;第二，我可以抚摸我的花;第三，我可以闻到它们的香味;至于第四个理由，是因为总有像你一样的人从这里经过，会因为我美丽的花园而心情愉快!盲人的花园是他的精神领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。请结合你的生活实际，以理由为话题，写一篇作文。材料二：据说爱因斯坦来到普林顿高级研究所的第一天，管理员问他需要
4、什么用具，他回答说：我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。管理员奇怪地问：为什么要大的?爱因斯坦答道：好让我把所有的错误都扔进去。这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误。只有像爱因斯坦那样的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。请结合你的生活实际，以丢弃错误为话题，写一篇作文。要求： 1 、文题自拟，文体不限。不少于 600 字。 2 、思想感情积极向上。 3 、文中不要出现真实的姓名和学校名称。理由和丢弃错误两个题目都是直接从材料到话题，中间没有提示语。可见，构成话题作文的四个部分中，材料和提示语不必兼备，但话题和要求是不可少的。其中
5、话题是核心，是审题立意的对象;材料是作用主要是引出话题，同时对话题起注释和说明作用;提示语的作用是启发审题、立意和明确写作的范围。要求则是写作时的注意事项，也要认真审读。话题作文与以往的材料作文相比，最大的差别是：话题作文的核心是话题(教育部考试中心 张伟明 先生语)。话题作文提供的材料，不像以往的材料作文那样，是立意的出发点和归宿点，它只是命题者所作的作前指导，是引发考生思考的一个由头，是启发考生打开思路的一个例子，是举一反三的一;而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果考生不了解这一区别，抛开话题，随意从材料中自行引出一个观点作文(比如写上面列举的话题理由，把文章主旨确定为快乐了别人，也就
6、愉快了自己)，那么很可能下笔千言，离题万里。此外，从文体上说，话题作文淡化了文体，只要没有特殊限制，除了记叙文、议论文外，写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的;而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看，材料作文中的料是必须使用的，如果是议论文，一般应放在文章的开头作为引出论点的依据，而话题作文的材料，用不用它无所谓。2、 分清话题作文的类别从内涵的显隐看，有显豁类和含蓄类，前者如成长需要压力、理由、兴趣等;后者如风、忘忧草、人生没有草稿等。一般含蓄类的话题除了字面义外，须挖掘其深层义，如引申义、比喻义、象征义，等等。从语言形式看，有词、短语与句子之别，比如：杂、诚信、合作，这是词;人生
7、的价值在于奉献，完美是残酷的，这是句子。一般来说，话题的字越少，外延可能就越大;字越多，外延可能就越小。字多的话题观点比较明确，容易下笔;字少的话题可在话题前补上一些限定语，以缩小其外延，从而精选一个角度来作文。从范围的大小看，有窄、宽之分，比如：人生的价值在于奉献，完美是残酷的等，就比较窄;风、杂、理由、角色等，就比较宽。从涉及的对象来看，有单一和多个的区别，比如：丢弃错误、共享生命等，写作对象比较单一;而良知与公德、真与假、生命与灾难等，就属于多对象话题。多对象话题实际上是一种关系型话题，写作是两者都要顾及，并要把两者之间的关系揭示出来。3、 打破审读题目的顺序考生往往习惯于这样的审读顺序
8、：材料提示语话题要求。这种先看话题的顺序，实际上是材料作文审题顺序的惯性使然，因为材料作文审题立意的中心是材料。而话题作文的审读顺序最好是：话题材料提示语要求，即先看话题，后看材料。这是因为话题作文审题立意的中心是话题，而非材料或提示语。不少考生审题时出现偏差，原因可能正是忽视了这一点。像面对试题共享生命。部分考生围绕提示语中生命、战争、环境、瘟疫等内容立意，而没有看到话题中共享一词的题眼作用，没有在关键词上做文章，以致严重偏离了题意。古人云：意犹帅也。这里的意就是指立意，它是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。立意的统率作用，不仅表现在它决定着材料的取舍，还表现为它影响着文章的谋篇布局
9、、表现手法等方面。因此，立意的有无和高下，是一篇文章成功的关键。我们如何才能从人人心中有的题材中，提炼出人人笔下无的主题来呢?相信下面的方法对同学们会有所启示。大题小作显真情作文内容不一定要是大事，只要我们善于透过表象看到事物的本质，就可以写出好文章。有时，一个动作、一个表情可能就是一个典型;一声轻语、一次微笑，可能有着丰富的内涵。大题小作，往往可以达到小中见大的效果。比如，习作一碗面条里有这样的情节：每次回家，钥匙刚插进锁孔，身影会准时地出现在门口，当我把目光移向桌面时，准会见到一碗热乎乎的面条。那一瓣瓣的蒜头和绿绿的葱丝，看着就让我心动，面里的佳肴更是天天变换着式样。品尝着面条，户外带来的
10、寒气顿时无影无踪。几口热汤下肚，一种家庭的温馨便渐渐地从心头升起。本文作者善于观察，感悟生活深刻，从一碗面条里看到了母亲对自己的一片浓浓的关爱。又如，晚上看书时，父亲送来一杯茶，这是一件很平常的事情，但有位同学从父亲生病时送来的一杯茶里，看到了其中蕴含的殷殷期待和严中见慈的深沉父爱。由于把事件提炼得真实深入，这篇题为一杯热茶的文章，发表后得到了不少读者的好评。像一碗面条、一杯热茶这类文章，采用的都是以小见大、平中见奇的立意方式，值得我们好好借鉴。变换角度见新意常言道：文似看山不喜平。我们应该学会从与众不同的角度思考问题和诠释话题，只有这样，才能使文章立意高人一等。比如，面对中考作文话题关心，绝
11、大部分同学写的是生病或遇到困难时，老师和家长是怎样关心自己的;有些聪明的考生偏偏转换视角，将目光移到了大家所关心的一些热点问题上，从而写出了新意。有写申奥的：一位考生把体育一窍不通的妈妈对报刊的那种关注，把球迷爸爸在等待中显示出的那份孩子般的烦躁，描写得令人忍俊不禁：尤其是对楼上楼下邻居们言行的描述，让我们看到了一位位普通的中国人、一个个普通的家庭对奥运寄予的巨大希望。透过这些文字，我们仿佛可以触摸到一颗颗正在跳动的爱国心。有写环保的：作者把地球比作一位美丽的少女，通过古今比照，写出了她正在遭受的严重破坏，表现出当代中学生对环境保护的极大关注和对自然的无比热爱。还有写动物的：有考生将青蛙拟人化
12、，用寓言的文学样式，对社会上残害生灵的丑恶现象进行了有力地抨击。虽是同一话题，切入角度各有特色，读来让人倍感新颖。反面着笔求深刻在现实生活中，有些事情从表面上看，是违背人之常情或人之常理的，却也能够逆理而成章;有些事情从正面写，可能难以激起读者的兴趣，从反面着笔，却能使情节变得曲折，主题变得新颖而深刻。比如就话题关心而写的满分作文这个名字最*，前半部分极力描写亲朋戚友给一个百日小孩取小名的情景：爸爸认为名字越*越好，于是大姨为他取名野草，舅舅取名为狗儿。正当大家争论不休时，突然听到一个清脆的响声，原来，躺在小黑屋里病床上的爷爷脏兮兮的，瘦瘦的，热天还盖着被子想喝水，由于身体虚弱，一不小心摔碎了杯子。面对围过来的客人，老人挣扎着坐起来，口里吐出了几句话：我看，就叫‘爷爷好了，那‘野草、‘狗儿，都没有‘爷爷这两个字*!这位考生从反面落笔，对比鲜明地点出了大家对待小孩与老人的不同态度，一针见血地揭露了当今社会上某些人漠视老人的不良现象。推荐阅读：2018年高考话题作文怎么写高考话题作文怎么写清明话题作文怎么写以游玩为话题的作文怎么写明天就是愚人节了！小学生以愚人节为话题的作文怎么写？话题作文怎么写
