《2022年中考英语总复习工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考英语总复习工作计划.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年中考英语总复工作计划现在里中考的时间越来越近了，所有同学都在拉紧发条，努力学，希望能够在这个最短的时间里取得学成绩的一定进步，只要不退步就好。中考在即，如何在这有限的时间内高效率地完成中考总复任务并实现_年中考成绩上一个新的台阶，是摆在大家面前的一个艰巨而又必须完成的工作。英语在中考中的分数所占比例是很高的，所以我们一定要努力的将英语学好、复好，这样就可以再中考中占得一丝先机，谋求更高的分数。下面是我的工作思路。一、我们的总复主要包括三个阶段：1第一轮复阶段：基础知识复阶段指导思想：针对学生对已学基础知识部分容易遗忘的共性，本着温故而知新的原则，要求学生脚踏实地地学，让学生从零散知识
2、的学自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化，扎扎实实搞好基础知识的复。在这一阶段我们计划按教材顺序归纳语言知识点，讲透语言知识点，对各单元的知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词组、句型（按中考大纲要求）。在教材整体处理及时间分配上，_月_日已经开始总复，先七八年级开始，七八年级所占时间比例较大（中考主要考查范围），八年级开始每两单元一个课时，根据复提纲，让学生对照着去复。同时在课上再按词汇用法和区别总结复一下，并针对学生的一些薄弱知识编写一些练给学生加以训练，且通过配套练、复检测加以巩固。本轮复直接关系到中考复的成败。因此在复中要突出重点，牢固掌握。遵循精讲精练的原则，做到讲-
3、练-评最佳结合。复初步计划在两个月左右完成。2第二轮复阶段：语法及专项训练阶段指导思想：1）针对学生对已学语法知识的遗忘和混淆，本着中考考纲中要求掌握的语法项目，让学生从零散的语法知识过渡到系统的归纳和掌握上，使语法知识网络化，扎扎实实搞好语法知识的复。在这一阶段我们计划按考纲要求的语法项目，由易到难，对各个语法点的知识加以归纳和梳理，结合近几年各地市的中考题加以训练。在复语法过程中，复几个语法内容后，进行一次小测。找出学生仍存在的共性问题，再加以补缺。2）同时在第一轮复的基础上，针对中考题型进行强化训练，提高对各种题型的解题能力。结合我市的中考题型，对听力、单项填空、完形填空、阅读理解、补全
4、对话和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练。在本轮复中，听力、词汇（口头复）分散在每节课中，书面表达则让学生多写、多练和背诵一些范文。3第三轮复阶段：综合模拟训练阶段和应试技巧在第一、二轮复训练的基础上进行综合训练，以学生为主，对所复的知识重新整理，查漏补缺。通过精心设计的综合练，彻底消除学生的模糊意识，强化考点。让学生互相阅卷，开展讨论，不懂的或不清楚的问题再由老师最后定夺，加深印象，并指出细节上的错误。模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答题方式及答题卡等，对学生进行
5、应考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。除了掌握基本知识，考试技巧也是考场上成败的关键，针对不同的考试题型给同学们讲一讲应试技巧。时刻_尖子生平时的作业和测验情况，把他们平时的错题都记录好，分析他们的知识漏洞及缺陷，及时找他们进行补差补缺；关心、鼓励和帮助后进生。从课堂、作业、测验或其他方面注意他们的学状况和学态度，鼓励他们树立起信心，努力克服困难，从不抛弃他们。总之，通过上述三轮复，使学生从不同角度得到反复的复和强化练，由浅入深，有易到难，有简到繁，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高、加强。同时，我们在每个复阶段过程中，始终要坚持听力、词汇及阅读的训练。_年中考迫在眉睫，我们将在今后毕业班的复教学中，努力引导学生从被动接受知识转为主动学知识，调动他们的学积极性和主观能动性，从而实现“要我学”到“我要学”到“我会学”的过渡，进而全面提高中考成绩。我们相信，在各级领导的关心指导下，经过师生的共同努力，我们一定能够取得一个满意的成绩！大家想的都是如何能够提高成绩，在这个时候，当断则断，不断则乱，将你的不是很好的科目或是分数_考分数很低的科目暂时先放一放，重点攻击自己很好的科目，查漏补缺，这是最重要的。希望大家能够考一个好的成绩！第页共页
