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1、2019高考生物练习精品资料-从杂交育种到基因工程【考试要求】1、掌握金属的物理性质和化学性质2、认识金属活动顺序及应用 3、知道炼铁的原理 4、认识保护金属资源的措施 【中考动向分析】1、金属的性质:本节的要求是了解金属的物理性质和化学性质；物理性质经常以选择或填空的形式出现，题目难度不大。化学性质以实验探究的形式出现，稍微有点难度。2、金属铁活动顺序和铁的冶炼常以实验题或推断题的形式出现，并要求描写实验现象或书写化学方程式，还常出现在综合性题目中 -主观性强，要求基础扎实记忆，具体问题具体分析。【复习重点】金属的化学性质 金属活动顺序 炼铁的原理【复习难点：金属的化学性质 金属活动顺序课前
2、复习预案【知识点梳理-我最行】一、构建知识网络;按照下表所列顺序，回忆所学知识，填写相关内容学习要求：1、找出自己记忆不扎实的地方，加强记忆巩固2、请提出你认为还应补充的内容以及你还有哪些疑问，把这些内容记录在下面的空白处，之后在课堂上进行小组内交流。1、物理性质（1）大多数金属呈色，铜显色，金显色，铁粉显色。 （2）常温下大多为固体，但 是液体 （3）金属有良好的 性， 性和性，但这些物理性质差别较大。2、化学性质（1）与氧气的反应，（写出化学反应方程式）金属的性质铁在氧气中燃烧 铜与氧气 铝与氧气铁在潮湿的空气中易生锈，铁锈的主要成分（2）与酸溶液的反应铁分别与盐酸 稀硫酸反应的方程式与现
3、象：方程式;、现象 （3）金属与某些盐溶液的反应：写出铁丝与硫酸铜溶液反应的化学方程式及现象 方程式 现象 3、金属活动性顺序及其应用、金属活动性顺序、含义：在金属活动性顺序中，金属位置，金属在水溶液中越易失去电子变成离子，它的活动性就，反应的难易与剧烈程度有决定。 、金属活动性顺序的应用在金属活动性顺序里，位于的金属能置换出酸溶液（酸指）里的氢。在金属活动性顺序里，位于的金属能把后面的金属从他们的盐溶液中置换出来。课内合作交流学案一、学习目标:1、 学会运用基础知识做相关习题。2、 学会通过做习题总结本部分的学习技巧。二、学习方法：自主学习、小组合作、重点讲解等相结合。三、课内探究：考点一:
4、金属的性质【考点分析】1、金属的物理性质常以选择或填空的形式出现，题目难度不大2、金属的化学性质常以选择或填空或实验探究的形式出现，有点难度。例1、以下属于金属的共性的是( )A 硬度大 B 有良好的导电性、导热性C 都是银白色的固体 D 熔点高例2、将一枚洁净的铁钉放入释硫酸中，以下表达正确的选项是( ) 铁钉表面产生气泡 液体由无色变为浅绿色 铁钉的质量减轻 溶液的质量增大A B C D变式训练:XYZt氢气的质量把相同体积、相同质量分数的足量的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图。这三种金属的活动顺序为 ;假如X、Y、Z都是
5、+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为规律总结：等质量的不同金属与足量相同的酸完全反应时，根据反应所用的时间，可以确定金属活动性强弱，所用的时间越少，说明金属的活动性越根据生成氢气质量的多少，可以确定化合价相同的不同金属相对原子质量的大小，生成的氢气越多，则金属的相对原子质量越。考点二:金属活动顺序及应用【考点分析】本考点是中考的重点也是难点，还是易错点例3(2017 日照)将X Y Z 三种金属， 分别放入稀盐酸中，只有Y表面有气泡产生；再将Z投入XNO3溶液中，溶液由无色变为蓝色。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A. Y 、Z 、X B.Y 、X、 Z C.X、 Y 、Z D
6、Z 、X 、Y变式训练：（2017兰州） 某同学为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四中方案：将Zn、Cu、分别加入到FeSO4溶液中。将Zn、Cu、分别加入到ZnSO4溶液中将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中将Fe分别加入到ZnSO4，CuSO4溶液中（ ）A 或 B 或 C 或 D 或考点三:金属的炼原理及有关计算【考点分析】炼铁的原理及根据炼铁的原理进行计算是中考的重点，以实验探究或计算的形式出现，有难度。例4、钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志。下图是实验室模拟炼铁的装置图。(1)、写出冶炼生铁的化学方程式；能证明有铁生成的现象(2)、澄清的石灰水变，生成。（3）、
7、此装置有不完善的地方，请说出其中一种改进方法：。变式训练: 用2000吨含杂质25%的赤铁矿石，可炼出铁的质量多少吨?【学后反思】你有哪些收获?达标检测 等级 _一、必做题:1以下物质不属于合金的是（ ）A青铜 B硬铝 C不锈钢 D氧化铁2钛和钛合金是21世纪重要的金属材料，它们具有优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、机械性能好、抗腐蚀性强、钛合金与人体有良好的“相容性”等等。根据它们的主要性能，不合实际的用途是（）A、用于潜艇设备的制造 B、用于制造航天设备a b图1C、用于做保险丝D、用于制造人骨替代品3如图1所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带型管的胶塞塞紧，型管内水面处于同一
8、高度。数天后观察到型管内的水面( )Aa比b高 Bb比a高 C一样高 D无法判断4.小强将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中观察到铁锈逐渐消失，溶液由变为，写出化学反应方程式；一段时间后，又观察到铁钉表面有产生，写出产生气泡的化学方程式。二、选做题某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成。取了50g样品与足量稀硫酸反应，生成了1g氢气。试计算黄铜中铜的质量分数 达标检测 等级 _一、必做题:1以下物质不属于合金的是（ ）A青铜 B硬铝 C不锈钢 D氧化铁2钛和钛合金是21世纪重要的金属材料，它们具有优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、机械性能好、抗腐蚀性强、钛合金与人体有良好的“相
9、容性”等等。根据它们的主要性能，不合实际的用途是（）A、用于潜艇设备的制造 B、用于制造航天设备a b图1C、用于做保险丝D、用于制造人骨替代品3如图1所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带型管的胶塞塞紧，型管内水面处于同一高度。数天后观察到型管内的水面( )Aa比b高 Bb比a高 C一样高 D无法判断4.小强将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中观察到铁锈逐渐消失，溶液由变为，写出化学反应方程式；一段时间后，又观察到铁钉表面有产生，写出产生气泡的化学方程式。二、选做题某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成。取了50g样品与足量稀硫酸反应，生成了1g氢气。试计算黄铜中铜的质量分数 内容总结（1）2019高考生物练习精品资料-从杂交育种到基因工程【考试要求】1、掌握金属的物理性质和化学性质2、认识金属活动顺序及应用 3、知道炼铁的原理 4、认识保护金属资源的措施 【中考动向分析】1、金属的性质:本节的要求是了解金属的物理性质和化学性质
