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1、中学老师评职称工作总结 老师是教育行业的顶梁柱，在年尾的时候写一篇年度总结来对自己的工作进行评定，进而进行职称评选。以下是xx整理了相关，一起来看看吧!老师年度考评工作总结1自踏入教育这个岗位以来，我一直以勤勤恳恳、踏扎实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，现将本学期的工作总结以下：一、在思想上爱党爱国，主动进取。我主动参加了学校组织的高教老师资格学习培训，合格的经过了考试。认真参加政治学习，为了提升自己的思想觉悟，把理论和实际工作结合起来。比如在分管工作中，监督并参与网评，用正确的舆论引导，对学生关注学校的热点，敏感、重大问题和突发事件，适时上网和学生沟通，主动参与评论
2、，传输正确信息，进行正面引导，化解矛盾，凝聚人心，为华宇学院及德州的改革，发展、稳定创造良好的网上舆论环境。二、在工作位上，敬业爱岗，主动主动。因为今年本校的扩招，使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求，在领导的正确指导下，我主动的配合工作，顺利的完成了有线电缆换光缆的改造，增加了节目台，使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看，提升了学生获取信息的效率。三、在分管工作上，服从安排，兢兢业业。在每七天繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指导、支持下，分管工作思绪清楚，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，立刻反思小结，期末总结。这学期为了迎评促建工作，大
3、家全部全身心的投入进来，加班加点完成自己的工作，配合各部门的工作。有问题立刻和同事探讨、交流。学校在全体师生的努力下顺利的经过了评定。我们的学校不管是环境还是领导、老师全部给人一个宽松、友好、民主、团结的好感，所以在这么的集体中工作即使有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，期望自己能最大程度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能立刻把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，相互关心，相互帮助，相互沟通。老师年度考评工作总结2一学年来，我从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工
4、作有计划，有组织，有步骤地开展。为使以后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。一、师德表现方面：热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，立刻更新教育理念。主动参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。二、教育教学方面：认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。努力争取吃透教材，找准关键、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，处理怎样把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，创造良好的
5、课堂气氛，课堂语言简练明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合， 主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动利用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正，我一定再接再厉，努力工作。老师年度考评工作总结3今年暑假有幸于泗阳县史集初级中学进行了实践活动，真实的体验了一回当老师的感受，整个过程让我受益匪浅。史集初级中学包含初中三个年级，此次实践活动我参加了初一年级的军训和初三年级的部分教学工作。短短的十几天时间让我对老师这个职
6、业有了新的认识，也从中学到了很多：首先是初一年级的军训工作。我有幸成为了二班的班长，率领着一群稚气未脱的初一新生共同经历了十天的军训生活。因为自己经历过军训，所以也能够了解其中的艰苦，为此也做了充足的准备。可是我还是碰到了部分意想不到的困难。第一点就是来自家长。几乎全部的学生全部是由家长陪同的，整个家长队伍比学生的人数还要多，给军训带来了不少麻烦。很多学生看到有家长陪同全部不愿意自己动手做事，军训过程也是叫苦不跌。家长们不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻挠。第二点来自学生。这些学生全部是刚刚小学毕业，全部还是孩子，又是娇生惯养。迟到掉队的就不用说了，女孩子更是哭的唏哩哗啦，对耐心是种极
7、大的考验。还有就是来自我自己的压力。每个人全部做过学生，但不是每个人全部了解做老师的难处，还有就是认为了解的不了解。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有经验，没有帮手，一切全部要靠自己慢慢探索，一路走来，还真是不轻易。原来军训结束后我就要离开的，恰好初三年级开始补课了，我又借机进行了几天的讲课工作。还好我的专业是文学，对于专业知识和课文的了解还是有一定把握的。不过在真正进行的过程种还是磕磕绊绊。第一次走上讲台的感觉，担心，只有担心，脑袋里一片空白，愣了一分钟才开始做自我介绍，即使之前做了充足的准备，一节课下来我的衣服还是湿了一大半。有了第一天的经验，以后几天也就好多了。初三的生活担心而忙碌
8、，我也不敢大意，每节课前全部要做大量的准备，以确保知识的摄入量。天天看着她们争分夺秒，仿佛有种回到高三的感觉，苦中有乐吧。短短的十几天实践过程很快就结束了，充实了漫长的暑假的同时，我也从中学到了很多：第一，耐心和细心。老师这个职业让人想到总是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚，要做到这些高尚是个漫长的过程，甚至是一生的心血写成的，漫长的过程当然少不了耐心和细心。即使我只做了这几天的老师，也明白了这些的关键，更是从中受益良多。耐心的处理每一件小事，细心的观察身边的每一个人。其实每一颗沙粒全部是珍珠，只是要从不一样的角度观察。第二，坚强和独立。坚强是在不停打磨中建立起来的，能一个人坚强就学会
9、了独立。经历了整个军训过程，一群懵懂少年也成长起来。整齐的步伐和逐步黝黑的脸庞证实了心灵的成长，原来的娇生惯养也能独立生活了，陪同她们一起成长的我也找到了愉快和满足。第三，虚心和团结。每个个体组成了团体，全部人全部强才能团体强。这次我率领的二班在最终的比赛中取得了不错的成绩，最终的依依惜别更是大家感情的证实。虚心学习她人的优点才能提升本身的实力，个人实力强了才能壮大集体。不仅是她们的成长，十几天时间了我和她们也成了挚友，共同奋进。第四，倾听和信任。“兼听则明，偏听则暗”，听取多方面的意见，相信身边的人，事情才能顺利进行。有些人说倾听是一个艺术，不要看一群小孩子，她们的语言也是灵感的，愉快的源泉
10、。集体组员之间的相互信任才能取得团体的胜利，我从她们身上学到了真诚和信任。这次实践活动让我对老师这个职业有了新的认识，提升了自己的能力，开阔了视野，为我的假期增添了愉快，为以后的生活增加了信心。我会记得那些学生，并在心里为她们祝福。老师年度考评工作总结4这学年来，本人在教育教学工作中，一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展，工作责任心强，服从领导的分工，主动做好本职员作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取多个知识，形成比较完整的知识结构，严格
11、要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不停提升，从而不停提升自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。我现将本年度教学工作情况总结以下：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，立刻更新教育理念。主动参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不许可我们在课堂上重复讲书，我们必须含有优异的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但重视集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、语文教学方面：虚心讨教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年我担任20_级1班的语文教学工作，本年至今担任本级两个试验班的语文教学。对于一名
12、老师来说，加强本身业务水平，提升语文教学质量无疑是至关关键的。伴随岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺乏。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我全部感到自己责任之重大。为了立刻充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下多个方面对本身进行了强化。首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量相关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面多个语文教学理论和语文教学方法尽可能做到博采众家之长为己所用。在让优异的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和
13、发展这种理论。其次是从语文教学经验上。因为自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这么或那样的问题而不知怎样处理。所以我虚心向老老师学习，努努力争取取从她们那里立刻增加部分宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到不耻下问。从另一个角度来说，学生也是老师的老师。因为学生接收新知识快，接收信息多，因此我从和她们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的期望，我决心尽我最大所能去提升本身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我首先下苦功完善本身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较
14、自如的进行语文教学;其次，继续向老老师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等含有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取她们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习她们上课的安排和技巧。这一年来，经过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老老师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提升。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中全部取的了很好的成绩，名次通常保持在年级前三四名。接手这两个外语试验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我全部向老老师年轻老师虚心的讨教努努力争取取尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩全部比较优异
15、。三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的班是我踏上语文老师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。在管理班级、教育学生的过程中，我一直坚持这一标准，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也果断不做。经过一年多的言传身教，我班学生基础做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。因为我处理班级事务坚持对事不对人，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系很融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。不谦虚的说20_级1班在学校开展的各项工作取得的成绩全部名列前茅，前后取得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评选第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。伴随升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。假如说高一高二我是在培养学生全方面发展，给她们打好一个良好的素质基础，那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提升的基础之上使她们专注于她们的学业完成和实现她们自己己的大学梦。我期望从我带的班走出去的学生全部是合格品，全部是有用之才。四、学校各项活动情况：主动参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，很好的遵
