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1、优秀幼儿老师演讲稿四篇 演讲稿以发表看法，表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗?下面是我收集整理的优秀幼儿老师演讲稿4篇，仅供参考,大家一起来看看吧。优秀幼儿老师演讲稿 篇 又是一年桃花红。当淅淅沥沥的春雨静静地在池塘里抵吟浅唱,在树梢上抽黄绣绿，在田野中编织锦绣的时侯，一瞬间,我已走上幼教岗位快一年了。作为一名老师，我最深的感受是,这一年，我是在爱与被爱中成长的。 儿时,我曾有过好多好多漂亮的幻想，但当一名幼儿老师是我最剧烈的愿望。刚走上工作岗位的第一天,迎接我的是一双双天真，聪慧的像星星那样光明、象湖水
2、一样澄澈的眼睛。孩子们用新奇的目光凝视着我，让我有点不知所措。突然,一个孩子大声地问:“你是我们的老师吗?”忽然,几个孩子围住了我,七嘴八舌好不喧闹。慢慢的他们的笑容，他们的和善和纯真打动了我。从这一刻起,我知道我已爱上了这群可爱的小精灵,我知道我全部的幻想都已写在了孩子们闪亮的眼睛里,天真的笑脸上。然而，童心未泯的自已能否当好一名“小老师”。于是，我起先努力地塑造自已在孩子们心目中的形象,用歌去启迪孩子们的心灵,用学问引导孩子们相识五彩缤纷的世界,用全身心去爱惜每一位幼儿。我担当的是一个小班的班主任，班上的孩子大部分都是三岁，孩子们都是家里的“特级爱护动物”，自理实力普遍较差。第一天与家长们
3、见面时，我看到好几位幼儿家长向我投来不信任的眼光,有一位家长甚至很干脆地问我：“孔老师,你今年多大啦?”我微笑着回答：“我今年十八岁了。”“哟十八岁还是个孩子嘛。”听了家长的话,我心里很难过，有好几天心情都不好,怕不好工作,怕家长不满足,园长把我的心情看在眼里,于是很耐性地跟我谈心,帮助我把思想包袱放下。我起先虚心地向有阅历的老师请教护理幼儿的常识;学着教孩子们抹鼻涕，教他们大便后如何擦屁股;我手把手地教孩子们穿脱衣裤、扣纽扣、绑鞋带；学着视察幼儿日常生活中发生的点滴状况并做好记录；我恳切地与家长沟通,刚好向他们反映幼儿在园的状况；我仔细地设计每一次教学活动,细心地制作每一份教具。慢慢地,我赢
4、得了孩子的爱戴、家长们的信任。每当孩子众星捧月般地蜂拥着我，每当我走到街上老远就听到“老师、老师”的喊声，每当孩子们不由自觉地叫我一声“妈妈”,每当我站在太上主持节目或表演歌舞时,看到主动前来排场的家长与孩子们时，我心里总有说不出的温馨与甜蜜，我感受到我付出的爱得到了回报。 一年里,我也曾忧虑、也曾失落、也曾自卑,夜深人静的时候,泪水也曾静静地流淌在我的脸颊上。当园长听完我的课向我提出许多建议时,我是多么地忧虑我出那么多的漏洞,是否能当一名合格的老师;当我设计的活动方案评不上“优”时，我是多么失落我为啥不能做到最好；当我发觉我布置的主题环境、制作的教玩具比不上别人时,我是所们自卑我是否技不如人
5、。在我忧虑、失落、自卑的时候,通情大度的园长及一班团结互助的好同事向我发出了爱的唿唤,向我伸出了支持与激励的友爱之手。在生活上,她们给了我无微不至的照看与关怀；在工作上无私地赐予我知道和帮助。在幼儿园这个大家庭里，我感觉到每天在我哦身边流淌着的都是暖和和满意的空气。 一年来，我被多次委以重任，担当了镇少儿模特大赛的司仪，负责组织和编排舞蹈参与镇春节晚会及全国轻博会的文艺表演，在工作上也越干越起劲了。爱孩子,爱幼教事业,做一名一般又优秀的幼儿老师已成为我心中永恒的幻想。我愿做那萧萧的春雨，专心用爱去滋润脚下这片茵茵的土地,沐浴每一株稚嫩的幼苗。 一年了，作为一名幼儿老师,我的工作既充溢有丰富多彩
6、,既平凡又让我受益非浅的。在幼儿教化这片生气勃勃的土地上,我编织着幻想、收获着希望,在爱与被爱中强壮地成长。优秀幼儿老师演讲稿篇2 我不是诗人,不会用美丽的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用好听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名老师一名一般的幼儿老师,我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最美丽好听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳当年，刚刚毕业的我，骄傲而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞怯,几多惊慌。在同事们的激励和“传、
7、帮、带”下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我,经常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教化如何既符合幼儿的现实须要,又有利于孩子的长远发展,缺少全方位的考虑。 记得,有一次户外体育活动，有个小挚友想上厕所,我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地指责他不讲卫生，行为很不文明。起初，他用怀疑的眼神望着我,而后振振有词地说：“老师,这个树太小了，我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真烂漫的脸蛋，我无言以答，内疚占据了我的心。亲善可亲的园长对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话，爱孩子是母鸡都可
8、以做到的,但要教化孩子就不是一件简单的事情了。”我不断地揣磨着这句话,细细领悟其中涵义。如今的我,脑海中还时常地记起高尔基的话语。一句话普一般通、简简洁单话,却包涵着很多育儿的方法和教化的理念,让我受益无穷。在孩子中间，那种放松、自由自在、融洽的气氛,是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏,时而天真、时而深厚的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的，渐渐地,我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的老师，这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱,使我对这项工作更加成熟，更加得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神,一个动作,一段音
9、符，孩子们都和我好象有了默契,都能心照不宣。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背，口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了，突然间,我找到了自身的价值：幼儿老师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比宏大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感谢:听了你们上课，才知幼儿老师有多辛苦；看了你们教孩子,才让人明白什么是细致，怎样才算耐性。 记得曾有人这样问过我，“做幼儿园老师你真的.华蜜吗?”不少人习惯于把老师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把老师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨：“当老师有啥意思?”而我认为，老师应当有老师境界，老师更应当有老师的情怀“传
10、道、授业、解惑”，舍我其谁?此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消逝在茫茫大海上，还久久不愿离去有着华蜜体验的老师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的才智已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子欢乐成长的过程正是老师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更华蜜的呢？华蜜要靠自己去品尝,尽管你不能指引股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语,一张张绚丽
11、的笑脸有孩子们的关切和爱惜,你能不感到华蜜吗?当你假装生气,听到这样一句暖和的话“老师，我们再也不淘气了,你别生气了”的时候,你能不感到华蜜吗？当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候，你能不感到华蜜吗?当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了意大利造船匠的那份华蜜？面对这份华蜜我傲慢，我激烈,我更加难忘。优秀幼儿老师演讲稿 篇3 各位老师们，你们好! 我是一名一般的幼儿老师,我爱春天里的小雨沙沙地下，我爱池塘里的小鸭渐渐地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小挚友甜甜第唱!我庆幸自己走进了幼教这块奇妙的沃
12、土.我的追求,我的幻想,我的快乐与苦痛都化作了春霖秋霜，深深第融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。 爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必需通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必需通过无私的钻研与奉献来诠释。 多少次,与孩子们嬉戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年；多少次,和孩子们围在鱼缸旁视察金鱼是那么专注、投入，使我走进了天真烂漫的世界；多少次,和孩子们在一起,忘却了苦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是华蜜;而这多数次的“多少次”充溢了我的老师生涯，也装饰了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有震天动地的业绩,但是,我仍
13、以拥有这份平凡和富有创意的事业而傲慢、而骄傲。 孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨，它如同月下悠悠飘来的琴声，又像远处阵阵袭来的花香,充满在我的耳边，浸润着我的心田，我怎能不倍加珍惜! 孩子,当你入园初哭闹不止,我轻轻把你搂在怀中，擦去你小脸上的泪花，告知你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻摩挲我的肩头时，我分明感到了“老师”这一沉甸甸的责任!当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时，我激励你大胆告知同伴你画的是什么，我夸奖你能大声说话了，我与你的同伴为你竖起大拇指时,分明看到你眼中充溢激烈的泪滴。 “一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它到出了幼教
14、工作的真谛,时时把我激励。每天，我播下一颗爱的种子，用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻;专心探究那一双双闪亮眼睛里的奇妙,用敬重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章，感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音,让爱与敬重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜蜜可爱的小脸，一切的郁闷与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使我的心田温馨无比。 我已记不清是在家中还是在上班的路上,多少次弯腰捡起废旧泡沫、奶包装盒还有挂历纸，这些材料制作的大树、房子让孩子们在嬉戏场上流连忘返，再次使我感到耕耘有了收获。 我爱幼教这一行,我爱班上的每一个孩子。我愿用自己毕生的精力投入到我所酷爱的幼教事业中
15、，让爱在平凡中闪光,让无私的师爱走进千家万户。优秀幼儿老师演讲稿 篇4随着社会的发展，幼儿园教化也随即跟着发展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，老师是一个作为启蒙老师的我们应当怎么做,才能成为一名优秀的幼儿老师呢？ 首先要酷爱自己的工作，只有喜爱才能主动主动快乐的工作,依据岗位职责认仔细真的做好自己的本职工作:在面对孩子时有一颗挚爱之心,真心的去爱孩子、耐性的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长,用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的主动性，引导他们学习、成长作为一名幼儿老师和其他的老师还有区分,其中有一半是老师一半是妈妈的角色，酷爱幼儿、敬重幼儿是幼儿老师职业道德的核
16、心，是评价和检验幼儿老师职业道德水准的重要标记。作为一名优秀的幼儿老师,肩负着培育祖国下一代的历史使命，力争使每一个幼儿身心健康欢乐成长,不仅须要为幼儿创建优越的物质环境以满意幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建，以满意幼儿的心理需求，促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿老师,我们必需懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到老师的关爱、理解与敬重。我们所做的每一项工作，应努力让幼儿真实地感受到我们对他们的关注、理解、赞许和支持。” 作为一名合格的幼儿老师引导幼儿时还要有耐性。孩子的理解思维实力和接受实力是有限的。许多事情都要反反复复,不厌其烦的去教化、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有每天讲,每天说，这样才能取得好的效果。幼儿老师应
