《卫生统计学试题及答案附解释》由会员分享，可在线阅读，更多相关《卫生统计学试题及答案附解释（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、卫生记录学试题及答案（一）1.用某地616岁学生近视状况调查资料制作记录图，以反应患者年龄分布，可用图形种类为_.A.一般线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C（616岁为持续变量，得到是持续变量频数分布）2.为了反应某地区五年期间鼻咽癌死亡病例年龄分布，可采用_.A.直方图B.一般线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图(一种检测指标，两个分组变量)【答案】E?3.为了反应某地区1974年男性肺癌年龄别死亡率变化状况，可采用_.A.直方图B.一般线图（合用于随时间变化持续性资料，用线段升降表达某事物在时间上发展变化趋势）C.半对数线图（合用于随时间变化持续性资料，尤
2、其比较数值相差悬殊多组资料时采用，线段升降用来表达某事物发展速度）D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在小朋友中接种后防止效果，在某地所有1000名易感小朋友中进行接种，经一定期间后从中随机抽取300名小朋友做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地小朋友中接种效果，则_.A.该研究样本是1000名易感小朋友B.该研究样本是228名阳性小朋友C.该研究总体是300名易感小朋友D.该研究总体是1000名易感小朋友E.该研究总体是228名阳性小朋友【答案】D5.若要通过样本作记录推断，样本应是_.A.总体中经典一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取一部分D.总体中选用故意
3、义一部分E.总体中信息明确一部分【答案】C6.下面有关均数对说法是_.A.当样本含量增大时，均数也增大B.均数总不小于中位数C.均数总不小于原则差D.均数是所有观测值平均值E.均数是最大和最小值平均值【答案】D7.某地易感小朋友注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名小朋友测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用_.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B8.有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期单侧95%上限为57.8小时，其含义是：_.A.大概有95人潜伏期不不小于57.8小时B.大概有5人潜伏期不小于57.8小时C.大概有
4、5人潜伏期不不小于57.8小时D.大概有8人潜伏期不小于57.8小时(全体百分之五，即是约有8人）E.大概有8人潜伏期不不小于57.8小时【答案】D9.如下说法中不对是_.A.方差除以其自由度就是均方B.方差分析时规定各样本来自互相独立正态总体C.方差分析时规定各样本所在总体方差相等D.完全随机设计方差分析时，组内均方就是误差均方E.完全随机设计方差分析时，F=MS组间/MS组内【答案】A10.两组数据中每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较假设检查_.A.t值不变B.t值变小C.t值变大D.t值变小或变大E.不能判断【答案】A11.甲乙两地某病死亡率进行原则化计算时，其原则选择_.A.
5、不能用甲地数据B.不能用乙地数据C.不能用甲地和乙地合并数据D.可用甲地或乙地数据E.以上都不对【答案】D12.如下属于数值变量是_.A.性别B.病人白细胞计数C.血型D.疗效E.某病感染人数【答案】B13.如下有关样本说法，不对是_.A.样本是从总体中随机抽取B.样本来自总体应当是同质C.样本中应有足够个体数D.样本来自总体中不能有变异存在E.样本含量可以估计【答案】D14.如下属于分类变量是_.A.IQ得分B.心率C.住院天数D.性别E.胸围【答案】D15.在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时_.A.原则误逐渐加大B.原则差逐渐加大C.原则差逐渐减小D.原则误逐渐减小E.原则差趋近于0【答案
6、】D16.某医院一年内收治202例腰椎间盘后突病人，其年龄频数分布如下，为了形象体现该资料，适合选用_.年龄（岁）：102030405060人数：6 4050 85 201A.线图B.条图C.直方图D.圆图E.散点图【答案】C17.有关构成比，不对是_.A.构成比中某一部分比重增减对应地会影响其他部分比重B.构成比阐明某现象发生强度大小（某现象发生强度大小用“概率”即“率”表达）C.构成比阐明某一事物内部各构成部分所占分布D.若内部构成不一样，可对率进行原则化E.构成比之和必为100%【答案】B18.若分析肺活量和体重之间数量关系，拟用体重值预测肺活量，则采用_.A.直线有关分析B.秩有关分析
7、C.直线回归分析D.方差分析E.病例对照研究【答案】C19.根据下述资料，样本指标提醒_.甲疗法乙疗法病情病人数治愈数治愈率（%）病人数治愈数治愈率（%）轻型403690605490重型604270402870合计10078781008282A.乙疗法优于甲疗法B.甲疗法优于乙疗法C.甲疗法与乙疗法疗效相等D.此资料甲、乙疗法不能比较E.以上都不对【答案】C20.若算得F药物=7.604，P0.05.按0.05水准，则4种药物抑瘤效果和5个随机区组瘤重推断结论分别为_.A.药物组间瘤重不一样，区组间也不一样B.不能认为药物组间瘤重不一样，不能认为区组间不一样C.药物组间瘤重不一样，但不能认为区
8、组间不一样D.不能认为药物组间瘤重不一样，但区组间不一样E.药物差异较大，不能认为区组间不一样【答案】C卫生记录学试题及答案（二）1.对两个定量变量同步进行了直线有关和直线回归分析，r有记录学意义（P0.05），则_.A.b无记录学意义B.b有高度记录学意义C.b有记录学意义(r有记录学意义，b也有记录学意义）D.不能肯定b有无记录学意义E.a有记录学意义【答案】C2.有关基于秩次非参数检查，下列说法错误是_.A.符号秩和检查中，差值为零不参与编秩B.两样本比较秩和检查措施中正态近似法为参数检查C.当符合正态假定期，非参数检查犯II类错误概率较参数检查大D.当样本足够大时，秩和分布近似正态E.
9、秩和检查合用于检查等级资料、可排序资料和分布不明资料差异【答案】B3.随机事件概率为_.A.P=1B.P=0C.P=0.5D.0P1E.0.5P0.5 【答案】D4.两样本均数比较，经t检查得出差异有记录学意义结论时，P越小，阐明_.A.两样本均数差异越大B.两总体均数差异越大C.越有理由认为两总体均数不一样D.越有理由认为两样本均数不一样E.越有理由认为两总体均数相似【答案】C5.为研究缺氧对正常人心率影响，有50名志愿者参与试验，分别测得试验前后心率，应用何种记录检查措施来很好地分析此数据_.A.配对t检查B.成组t检查C.成组秩和检查D.配对秩和检查E.两组方差齐性检查【答案】A6.作符
10、号秩和检查时，记记录量T为较小秩和，则对是_.A.T值越大P值越小B.T值越大越有理由拒绝H0C.P值与T值毫无联络D.T值越小P值越小E.以上都不对【答案】D7.方差分析中规定_.A.各个样本均数相等B.各个总体方差相等C.各个总体均数相等D.两样本方差相等E.两个样本来自同一总体【答案】B8.比较非经典肺炎和一般肺炎患者白细胞计数水平，若， 可作单侧检查。A.已知二组患者白细胞计数均减少B.已知二组患者白细胞计数均升高C.不清晰哪一组白细胞计数水平有变化D.已知非经典肺炎患者白细胞计数不高于一般肺炎E.两组白细胞计数值总体方差不相等【答案】D9.计算某地小朋友肺炎发病率，现求得男、女童肺炎
11、发病率分别为21.2%和19.1%，可认为_.A.男童肺炎发病率高于女童B.应进行原则化后再做比较C.资料不具可比性，不能直接作比D.应进行假设检查后再下结论E.以上都不对【答案】D10.比较两个率时，不需要进行率原则化状况有_.A.内部构成不一样B.内部构成相似C.未知各年龄他人口数D.缺乏各年龄别死亡人数E.不易寻找原则人口构成【答案】B11.四格表资料在哪种状况下作2检查不必校正_.A.T1且n40B.T5或n40C.T5且n40D.1T5 E.T5且n40【答案】C12.欲比较三种药物疗效（无效、好转、显效、痊愈）孰优孰劣，最佳选择_.A.t检查B.方差分析C.2检查（两样本配对计数资
12、料卡方检查 ）D.秩和检查（多样本计数资料秩和检查）E.u检查【答案】D13.下面说法中不对是_.A.没有个体差异就不会有抽样误差B.抽样误差大小一般用原则误来表达C.好抽样设计措施，可防止抽样误差产生 （抽样误差不可防止）D.医学记录资料重要来自记录报表、医疗工作记录、专题调查或试验等E.抽样误差是由抽样导致样本记录量与总体参数间差异及样本记录量间差异【答案】C14.试验设计和调查设计主线区别是_.A.试验设计以动物为对象B.调查设计以人为对象C.调查设计可随机分组D.试验设计可人为设置处理原因E.以上都不对【答案】D15.在下述抽样调查措施中，在样本量相似前提下，抽样误差最小是_.A.简朴随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样E.多阶段整群抽样【答案】C16.对两个变量进行直线有关分析
